本书共3册,分别收录有2011~2023年(2015年停考,下同)公共基础考试试卷(即基础考试上午卷)和2013~2019、2021、2023 年专业基础考试试卷(即基础考试下午卷)及其解析与参考答案。本书配电子题库(有效期一年),考生可微信扫描封面(公共基础分册)红色二维码,登录 注考大师 微信公众号在线学习,部分考题有视频解析。本书可供参加2024 年注册土木工程师(水利水电工程)执业资格考试基础考试的考生检验复习效果、准备考试使用。
本书以注册土木工程师(水利水电工程)水土保持专业用掌握的专业知识和技术标准为重点,内容包括水土流失与水土保持调查与勘测、设计概述以及小流域综合治理和生产建设项目水土保持各项措施设计要点及案例,也包括项目管理、监督管理、监测、试验等方面的知识。本书可供从事水土保持规划、勘察、设计、咨询、项目管理等的专业技术人员学习使用,也可作为高校的专业教学参考书。
本书依据现行标准规范,对《勘察设计注册土木工程师(道路工程)执业资格考试 标准规范摘录汇编(公路工程)》(2023年版)进行了修订。全书共摘录汇编《公路工程技术标准》《公路路线设计规范》等32本公路工程相关的标准规范。本书为2024年全国勘察设计注册土木工程师(道路工程)执业资格考试用书,可作为考生参考资料,也可作为道路工程师的日常工具书。
为了帮助考生复习,全国注册土木工程师(水利水电工程)专业管理委员会和中国水利水电勘测设计协会成立了由行业资深专家、教授组成的考试复习教材编审委员会,于2007年5月组织编写并出版了参加资格考试的专用复习教材,并于2009年3月对原教材的部分内容进行了修编。
本书是依据"注册土木工程师(港口与航道工程)基础考试大纲"规定的考试要求编写的。本书的主要内容基本上覆盖了"考试大纲"规定要求考核的主要知识点,突出重点概念,力求简明扼要,主要目的是帮助考生通过解题及练习迅速掌握大纲规定的重点内容。每章分基本要求、复习与解题指导、复习题与参考答案三节内容。全书共20章。 册土木工程师考试的复习材料,也适合广大港口与航道工程师及相关专业高校师生参考使用。
本书既可作为高职高专院校工程机械类专业教学用书,也可用于指导公路、铁路、市政、建筑、水电、矿山及国防等工程施工人员进行机械化施工之用,以及作为土木工程各领域机械化施工人员的培训教材。本书配有教学用PPT,教师可通过加入职教路桥教学研讨群(QQ561416324)获取。
本书为勘察设计注册土木工程师(道路工程)专业案例考试模拟试卷。作者结合多年考前培训经验,按照*考试大纲及标准规范摘录汇编的相关要求,精心编写了7 套模拟试卷,每套试卷分为上午卷和下午卷,并附有每道试题的答案及主要解答过程。本书可供参加勘察设计注册土木工程师(道路工程)专业考试的考生阅读使用。
在全面锁定考纲教材变化、准确把握考试新动向的基础上,科学安排知识体系架构,以独特方法全方位剖析试题的真实含义,采用多维的解题方法拓展解题思路。书的基本内容包括命题规律 解读、命题点解读、历年考题诠解和热点试题全解等,为广大应试者的复习提供了很好的参考。
本书是为配合全国注册土木工程师(岩土)执业资格考试组织部分专家学者编写。本教程以*考试大纲为依据,以现行规范为基础,按照“突出重点概念、侧重规范的理解与应用、注意联系实际、力求简明扼要、重在指导复习”的指导思想编写的。全书共11章。为方便考生复习,在本书的后还将重点内容做成卡片形式,便于随身携带,随时复习使用。 本书不仅是参加注册岩土工程师专业考试复习的教材,也适合广大土木工程师、高校土木专业师生阅读、参考。
《注册土木工程师(港口与航道工程)执业资格考试·专业考试大纲》列出了41本设计规范、规程和3个预算、预算编制规定为专业考试的参考书。按照规定,专业考试允许携带这些规范、规程和概算、预算编制进入考场。同时,这些规范、规程和预算、预算编制规定也是注册土木工程师(港口与航道工程)执业必须遵循的主要依据。为方便应试者考前进行复习与考试中查阅、为方便注册土木工程师(港口与航道工程)执业时使用,本书收录了《注册土木工程师(港口与航道工程)执业资格考试·专业考试大纲》所列的,2003年3月31日以前发布的,41本设计规范、规程合个概算、预算编制规定现行有效版本。本收录时,依据2003年6月1日以前正式发布各地规范的“勘误”全部进行了订正。为不致篇幅过大各规范的条文说明没有收入。 本书既是注册土木工程师(港口与
本书分为工程岩土基础知识认识、岩土性质评价、岩土工程地质分析、道路工程岩土勘察四个学习情景,具体地、动态地对岩石和土体基本原理、基本理论进行阐述。本教材突出 必需 、 够用 和 实用 三原则,共分岩土工程基础知识认知、岩土性质评价、岩土工程地质分析、道路岩土工程勘察4个情境,共14个单元任务,内容结构新颖。本书可供高等职业教育道路桥梁工程技术专业、交通工程类专业学生学习使用或供相关专业人员参考或作为培训教材。