中国音乐学院考级委员会是经文化部批准开展社会艺术水平（音乐）考级活动的权威性音乐教育机构之一。多年来的社会艺术水平（音乐）考级工作，得到了广大考生的认可和各方面的支持，有着良好的社会信誉。《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》已经使用多年，对中国音乐学院考级委员会的考级工作以及报名参加我院考级的考生的训练和考试，都起到了积极的作用，深受广大考生及辅导老师的好评。这本《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材：琵琶（6级-8级）》（作者中国音乐学院考级委员会）是其中一册。

中国音乐学院考级委员会主编、林玲执行主编的《古筝(十级表演文凭级中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材)》依据由简至繁、由浅入深、由低到高的教学方式选择曲目，引导考生顺利地步入古筝的世界。在、二级里多以民间小曲为主，配以相应的练习曲。从第三级开始，每级有传统乐曲和创、编乐曲。传统乐曲主要是选择各流派具有代表性的乐曲；创、编乐曲主要是选择新中国成立以来具有一定影响的创作、改编作品，并以人民音乐出版社历年出版的筝谱版本为依据。

中国音乐学院考级委员会是经文化部批准开展社会艺术水平（音乐）考级活动的性音乐教育机构之一。多年来的社会艺术水平（音乐）考级工作，得到了广大考生的认可和各方面的支持，有着良好的社会信誉。 《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》已经使用多年，对我考级委员会的考级工作以及报名参加我院考级的考生的训练和考试，都起到了积极的作用，深受广大考生及辅导老师的好评。 作为音乐教育的高等学府，面对全国音乐考级活动众多的参加者，有责任和义务向公众不断地提供、实用、使用方便的教材，公布开考科目的具体要求，给参加考级者以学习上的指导，为社会艺术教育事业贡献自己的力量。 随着社会艺术水平考级活动的发展，为了更好地满足考生的需求，更好地指导考生参加社会艺术水平考级，在总结了原考级教材经验的基础上，中

《高考乐理冲刺训练》编者通过多年高考乐理的教学与辅导，根据教学实践及实际需求，自行编写试题以供教学与练习使用。经过长期积累，汇编成这本高考乐理的综合模拟试题。《高考乐理冲刺训练》系统地按照基本乐理的考试大纲编辑了20套乐理综合试题和20套不同形式的乐理模拟试题，题量丰富，不拘一格。适合于音乐高考生在准备冲刺阶段的训练使用。

《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:通俗唱法(1级-4级)》已经使用多年，对我考级委员会的考级工作以及报名参加我院考级的考生的训练和考试，都起到了积极的作用，深受广大考生及辅导老师的好评。作为*音乐教育的高等学府，面对全国音乐考级活动众多的参加者，有责任和义务向公众不断地提供权威、实用、使用方便的教材，公布开考科目的具休要求，给参加考级者以学习上的指导，为社会艺术教育事业贡献自己的力量。 目录

《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:葫芦丝巴乌(1级-6级)(第2套)》内容简介：中国音乐学院考级委员会是经文化部批准开展社会艺术水平（音乐）考级活动的权威性音乐教育机构之一。多年来的社会艺术水平（音乐）考级工作，得到了广大考生的认可和各方面的支持，有着良好的社会信誉。 《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》已经使用多年，对我考级委员会的考级工作以及报名参加我院考级的考生的训练和考试，都起到了积极的作用，深受广大考生及辅导老师的好评。

我们以*传统的12小节结构，配合*基础的三个和弦（分别是Ⅰ级、Ⅳ级和Ⅴ级三个基础和弦）进入学习，在强调左手固定12小节和弦演奏的同时，右手练习音阶以及由Blues音阶所产生的小乐句，把每一个小乐句都放在 12 小节的和声上来演奏，*后形成一首完整的乐曲。我们把这种小乐句称作是布鲁斯的 花 ，形成一种布鲁斯特有的感觉。 布鲁斯的音阶不会随着左手和弦的变化而变化，它可以在三个和弦上演奏同一条布鲁斯音阶。用传统的音乐理论有时候不能很好地解释，因为一条音阶在三个和弦上会产生不协和的音响，但这也恰恰是布鲁斯的魅力所在。布鲁斯的和弦进行从*初的三个和弦一直沿用至今。在1930年左右，随着Bebop 这种快速演奏风格在美国纽约的盛行，布鲁斯在和弦的进行上有了一些变化：在第2小节加入了Ⅳ级和弦，*后两小节加入了Ⅰ-Ⅳ-Ⅰ-Ⅴ级或Ⅰ-Ⅵ-

我成长于香港，英语是我的第二母语。从童年时期开始学习音乐，到后来成为职业钢琴老师，我一直是用英语学习音乐、用英语教授音乐。良好的英语基础和运用能力，是了解和学习西方音乐艺术和文化不可或缺的工具和手段。无论是在中国香港还是在中国内地， 综合能力和素养的提升 是共同的教育理念和目标。即便是传统意义上的非主要学科--音乐，家长也同样期待孩子能在专业化的教学、启发式的引导、国际化的背景下接受教育。双语教学(甚至全英文教学)已经成为家长选择音乐教师或教学机构的重要 001 标准之一。

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口琴考级是中国音乐学院社会艺术水平考级新开考的科目，《复音口琴（7级-10级）/中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》是为口琴考级专门编写的一本教材。每一级都有练习曲、乐曲，包括了许多中国的、外国的经典音乐作品，以培养青少年学习音乐的兴趣。这本教材能够帮助学生们掌握口琴演奏技巧、伴奏技巧和移调演奏的能力，丰富想象力，增强表现力，从音乐中得到无限快乐。

口琴是一种大众化的小件乐器，它不仅音色独特、音阶固定、易学易奏，而且价格便宜、体积小巧，便于携带，适合各个年龄层次的人学习，很受广大群众喜爱。 《复音口琴（一级-六级）/中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》这套口琴教材精选了经典的和新创作的口琴音乐作品，包括：音阶、练习曲和乐曲。曲目演奏难度循序渐进，分级，定级科学合理，既考虑到考试要求，又考虑到各程度考级者的实际情况，通过由浅入深、难度不断提升学习和练吹，帮助考生掌握口琴的技巧。

近几年， 英皇考级 得到了越来越多家长和老师的认可，英皇考级作为国际公认的考级机构，其有一套完整、规范的考级标准和体系。 《英皇考级乐理与试题训练教程（1-5）级》编写的目的就是为老师和学生在学习及考试的过程中提供更全面的实践型教材，帮助学生强化知识体系，提升艺术审美。 《英皇考级乐理与试题训练教程（1-5）级》加入了历年的考试模拟题，由考题出发，总结考题的知识点，将知识点编写成体系的单元，根据教学大纲全面讲解每个知识点，并配有知识点的练习题，再将知识点结合成考题来逐一击破。 《英皇考级乐理与试题训练教程（1-5）级》还对相关知识点的真题进行了归纳总结，让学生清晰地了解考题的类型和种类。当题型变化时能够结合相关知识点迅速做出判断，并且已将必考题型和选考题型做了归纳和总结，以供

蓝鲸爱丽丝出生了，她跟着妈妈学习各种各样的本领，成为了大海中自由自在的精灵。成长中的一切都是那么顺利，直到有一天，爱丽丝意外发现，她的声音无法被其他蓝鲸听到。爱丽丝长大后离开了妈妈，她尝试去结交伙伴，得到的却是失望与沮丧。她感受到了的孤独，却也在这“孤独”中，寻找到了与自己、与这个世界相处的方式。于是，勇敢的爱丽丝开始了属于自己的旅程…… 这个故事取材自轰动海洋学界的真实事件——“52赫兹的鲸”。作者以真挚动人的文笔，讲述了蓝鲸爱丽丝从出生、成长，到离开妈妈独自闯荡的历程，以此鼓励孩子们不畏成长之难，勇敢探索世界，表达了生命应始终积极向上的普世性主题。