《全国琵琶演奏考级作品集(第2套) 第6级-第8级》 本选题为琵琶考级作品集的中级卷。《全国琵琶演奏考级作品集》为1997年版《全国琵琶演奏考级作品集》（中国音协考级教材）的首次再版，由中国音乐家协会组织来自中央音乐学院、中国音乐学院、中国艺术研究院、上海音乐学院、中央广播民族乐团等从事于教学与演奏一线的专家委员会，在原有教材的基础上，结合其他考级机构相应层次，遴选出传统、民间以及流传度、使用频率较高的作品，同时结合近些年来琵琶创作曲目的蓬勃发展扩增了近40%的新内容，部分高级别曲目是首次出版，也能满足琵琶专业从事者的学习需求。专家委员会本着各级别应有相应技术引导（技、指法重点）的理念设定层级和范围，初级（1-5）级、中级（6-8级）、高级（9-10级）三个段位分别提供完整的练习目标和训练要求。各级别主要
本书为浙江大学日本文化研究所王勇先生主编的“日本文化研究系列丛书”之一。作者南谷美保选取日本具有代表性的雅乐、能乐、歌舞伎，通俗易通地介绍了日本音乐形成和发展的历史背景、主要内容和特征。本书特点之一是不仅能抓住日本音乐艺能的独特性，更将日本音乐放入“东亚文化圈”的大视野中，强调日本音乐与周边文化的共通性，相信会给读者带来新的视角；另该书配图精美，介绍生动直观。
《傅惜华古典戏曲提要笺证》正文收录了傅惜华先生撰写的《缀玉轩藏曲志》、《碧蕖馆藏曲志》、《续修四库全书总目提要》“戏曲类”提要473篇，约22.5万字。《缀玉轩藏曲志》为24篇，《碧蕖馆藏曲志》为21篇，《续修四库全书总目提要》“戏曲类”为447篇（包括弹词提要29篇）。 书末附《碧蕖馆谈曲》，并按本书凡例，做了点校和校记，为研究清末民初戏曲舞台演出状况者提供史料依据。 书末还附有著者索引和作品索引，以便读者检索查阅。
《手风琴中外名曲精选2：外国作品》主要内容包括：微笑波尔卡、溜冰圆舞曲、爱之梦、拿波里舞曲、马刀舞、匈牙利舞曲、莫斯科郊外的晚上等。
本书以1995年秋萨义德在哥伦比亚大学所作的大量颇受欢迎的研究生专题讲座为基础，考察了贝多芬的《庄严弥撒》、让·热内的《爱与俘虏》和《屏风》、莫扎特的《女人心》、维斯康蒂根据兰佩杜萨的《豹》改编的电影及托马斯·曼的《死于威尼斯》等多位艺术家的晚期作品，探讨了当他们不如人生最后阶段时，如何“由于时代的错误和反常”而使死亡径直进入到自己的作品之中。尽管作者是指出在晚期作品里人们常常可以发现一种“非尘世的宁静”，这“使在美学上努力的一生达到了圆满”，但本书的焦点则集中在作为“不妥协、艰难和无法解决之矛盾”的艺术上的晚期之上。萨义德认为，本书中所讨论的大多数作品都充满着深刻的冲突和一种几乎难以理解的复杂性，那些作品经常与在当时流行的东西形成直接的反差，但是它们恰是未来的先驱——都属于真正
《音乐社会学：音乐的理性基础与社会学基础》是引进的一本音乐社会学著作，为音乐社会学学科的奠基之作。分为七章，依次从以下四个方面进行论证：与旋律有关的和声检验、与其他地区比较的西方音乐音阶体制研究、对解决音乐体系中的多音性和多响性方案的评论、检验乐器作为音乐理性化载体的角色。
这本练习曲是小提琴演奏家通往成功之路的基石，也是打开艰难而深奥的小提琴演奏技术之门的钥匙。如果有学生问我，有什么捷径可以通往的演奏技术的捷径，我会回答说：有的，只要你能真正完成《克莱采尔42首练习曲》！实践证明也是如此，无数成名的演奏家，当他们回首各自的坎坷之路，如果问及还有什么缺憾和疑问的话，答案能在这本练习集中找到。 小提琴演奏艺术的发展，从传统的技术训练体系来看，左手技术的比重要大大超过右手。至少在这本练习曲集中可以发现这点。在帕格尼尼年代，除了右手连顿弓的技术之外，人们更多的是叹服于他的左手技术。我们从直观的角度来看也不难发现，左手手指灵巧而准确、敏捷而有力——这些看似相互矛盾的技术动作，通过对这本练习曲集的学习，可从理性上得到的结合。这决不是对右手技术的否定。现代是
《爵士鼓演奏实用教程：爵士鼓演奏系统训练大教本（增订本）》可以帮助学习演奏者尽快地掌握正确演奏方法。不断提高演奏技巧；可以使演奏者尽快熟悉各种舞曲与乐曲的常用节奏音型，解决实际应用中碰到的一些难题；可以通过美国、日本现代爵士摇滚节奏的练习，使演奏技巧丰富多彩，演奏风格日臻成熟。爵士鼓也可有独奏表演，书中收录的两首独奏曲，曾作为专业团体业务考核规定曲目，对于检测演技水平大有用处。
这套教材就像一套风光明信片，即使学琴的时间短，但通过学习这些经典曲目，孩子们不仅仅学习了弹钢琴，更重要的是会对西方音乐中的经典有一种虽然浅易却直接的体验，也从而真正达到了学琴的目的。
自第二次世界大战以来，音乐发展上给人印象最为深刻的便是十二音作曲法惊人迅速的发展和广泛的传播。不久前，十二音的运动还被看成仅仅是少数偏激者所关心的事。 在关于无调性和十二音体系的理论著述方面和对于这个运动的倡导者勋伯格、贝尔格和韦伯恩的音乐技术特点的理解方面虽说都有所发展，但不幸的是前者的发展却很少有迹象表明和后者的进展相称。 本书主题材料是按系统而不是按年代顺序论述的。不过，在时期上也给予了足够注意，以便使读者据此能得出一个大致的年代轮廓来。在一首作品的创作和出版日期上凡有较大的分岐者，都把二者的日期注明。
