中国音乐学院考级委员会主编、林玲执行主编的《古筝(十级表演文凭级中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材)》依据由简至繁、由浅入深、由低到高的教学方式选择曲目，引导考生顺利地步入古筝的世界。在、二级里多以民间小曲为主，配以相应的练习曲。从第三级开始，每级有传统乐曲和创、编乐曲。传统乐曲主要是选择各流派具有代表性的乐曲；创、编乐曲主要是选择新中国成立以来具有一定影响的创作、改编作品，并以人民音乐出版社历年出版的筝谱版本为依据。
《中国扬琴考级曲集》是一本供我国各地 扬琴考级 使用的全面的乐曲辅导教材。主编者均是我国杰出的教授与国家一级演奏家，并长期从事全国的扬琴考级活动。他们针对我国扬琴考级活动及教材中出现的问题，进行了逐一研究，科学分析，历时多年，精选曲目，终于编定这一选本。该书更大的优势是：一、所选曲目都具有 经典性 ；二、对各级别的曲目安排均作了 技术上细致而又客观、科学的认定 ，使整本曲集串成一条进行科学学习与科学考级的 进级路线 。每首曲目后的 演奏要领 ，是这些扬琴名师手把手式的指导，只要细心研读，定能让学习者进步神速。
《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:葫芦丝巴乌(1级-6级)(第2套)》内容简介：中国音乐学院考级委员会是经文化部批准开展社会艺术水平（音乐）考级活动的权威性音乐教育机构之一。多年来的社会艺术水平（音乐）考级工作，得到了广大考生的认可和各方面的支持，有着良好的社会信誉。 《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》已经使用多年，对我考级委员会的考级工作以及报名参加我院考级的考生的训练和考试，都起到了积极的作用，深受广大考生及辅导老师的好评。
二胡演奏水平的考级活动在全国已经进行了十几年，这期间曾先后编辑出版了四套考级作品，对于普及和提高广大二胡爱好者的演奏能力、推动考级活动的蓬勃开展起到了不可低估的积极作用。
音乐是音响的艺术，音乐的情感来自于音乐的音响魅力，即用恰当的乐器将高低、长短、强弱等不同的声音，有规律、有组织地演奏出来，从而引发人们的愉快、兴奋、哀伤等情感共鸣，并令人在头脑中联想到某种形象。这些由音乐带动的情感变化，体现出了作品的内涵、陶冶了人们的情操。然而，这些情感的体验是离不开正确的高超的技能技巧这一载体的。 这本乐海著的《小提琴考级曲目大全( 篇8级-10级)》收录了此乐器的经典考级曲目。
这是一部指导广大笛子爱好者参加考级的教材。编写者俞逊发、许国屏等均是国家一级演奏员。俞逊发是上海民族乐团首席笛子演奏家兼上海音乐学院教授，曾发明口笛，高超的演奏艺术轰动世界乐坛，被誉为魔笛，学生遍布世界各地。许国屏则以热心笛子普及教育闻名全国，其发明的多功能组合笛子荣获多项国际发明金奖，培训过的笛子辅导员数以千计。本教材正是他们结合自己的演奏与教学经验，在对中国传统笛子艺术和考级实践活动做了认真总结后编写出来的，因此具有相当的科学性、严谨性、实用性。书中每级前都有考生须知，标明了学习者的技术进程和考核要求；所选曲目艺术品味广博、风格流派多样，并一一配写了具有实际指导意义的演奏提示。所有这些无疑有助于每位笛子爱好者在考级过程中的学习与进步。
《苏州评弹社会艺术水平考级 演唱 教材》苏州评弹学校对苏州评弹的传承和发展责无旁贷。经过多方努力和专家论证，2012年3月，文化部批准“苏州评弹社会艺术水平考级中心”在苏州评弹学校揭牌成立。该考级项目将为社会上的评弹爱好者建立一个公正的评估、评价体系，在苏州评弹艺术传承与发展道路上具有里程碑式的意义，它开创了中国曲艺界社会艺术考级的先河，对苏州评弹在全国乃至世界的广泛传播、对苏州评弹人才的培养具有划时代的意义。
《中国二胡考级教程》由具有进阶性的上、下两个分册组成，其中每个分册都包含了"文字叙述""练习曲""乐曲"这三个部分。*分册的文字叙述部分集中讲解了二胡各种基本弓法和指法技巧，为演奏者掌握二胡的基本演奏方法打下基础；第二分册的文字叙述部分则主要是对演奏要领等方面进行分析和阐释。同时，书中大部分"练习曲"和"乐曲"之后都附有详细的演奏提示，以帮助演奏者更好地掌握这些曲目的风格和演奏技巧。 该系列教程架构清晰、资料详实，基本包含了不同机构二胡考级所需的大部分内容，也兼顾了较为系统的技巧性训练，方便演奏者在参加不同单位主办的考级活动中都能够选择适合的曲目，并开展体系化、进阶式的学习，总体而言是一套深入浅出、编排全面的二胡考级系列教程。
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本书选录了老、中、青三代名家演奏的版本，包括曹正、林毛根、曹桂芬、项斯华、范上娥、许菱子、郭雪君、王蔚、林玲、王中山等，是目前市场上*参考价值的教材。
本书是为帮助学生达到中等音乐学校入学考试水平而编撰的专业教材。全书共设八章，内容涵盖视唱练耳这门学科七个方面的知识点：单音、音程、和弦、节奏、旋律、模仿练习、视唱；这些均为中等音乐学校人学考试的重点。笔者将上述每个知识点分别在各章中加以细分讲解，并针对各个不同院校的出题情况将题型分类，使学生在掌握知识点的同时接触更多的题型，为他们夯实基础，提高考试能力创造有利条件。 在每章后一节设置典型题库是本教材的一大特色，它由浅入深地汇总了该章所有出现过的题型，学生可将其作为单元总结测验来使用。除题库外，笔者在每章的后加入了“本章小节”来回顾梳理本章的内容。考虑到中等音乐院校的考生普遍年龄偏小，部分学生需要家长指导，因此笔者把与家长的沟通也加入到“本章小节”中，目的是让家长也能积极参与
本教材在技术和艺术两个方面规格与要求也较过去较难具备进行系统学习的条件，而这套技术规格较为全面、音乐的风格也较为多样的考级曲谱正是帮助他们重点学习的条件， 根据多年教学、演奏和考级活动的经验，有两点特别提请二胡教师和学习者注意：（1）在一至三级的练习曲中，条均为音阶和稳定指距的练习，希望初学者能够在应用和练习中打好准的基础。（2）每一级都精选了含演奏中技巧的练习曲和经典曲目，学习者应通过认真的练习，由浅入深、循序渐进地进行掌握好二胡演奏的各种技巧。
《中国二胡考级教程》由具有进阶性的上、下两个分册组成，其中每个分册都包含了"文字叙述""练习曲""乐曲"这三个部分。*分册的文字叙述部分集中讲解了二胡各种基本弓法和指法技巧，为演奏者掌握二胡的基本演奏方法打下基础；第二分册的文字叙述部分则主要是对演奏要领等方面进行分析和阐释。同时，书中大部分"练习曲"和"乐曲"之后都附有详细的演奏提示，以帮助演奏者更好地掌握这些曲目的风格和演奏技巧。 该系列教程架构清晰、资料详实，基本包含了不同机构二胡考级所需的大部分内容，也兼顾了较为系统的技巧性训练，方便演奏者在参加不同单位主办的考级活动中都能够选择适合的曲目，并开展体系化、进阶式的学习，总体而言是一套深入浅出、编排全面的二胡考级系列教程。
本教材在技术和艺术两个方面的规格与要求也较过去更为明确，基本上体现了专业二胡教学和演奏的思路。我们认为：业余的二胡演奏者往往较难具备进行系统学习的条件，而这套技术规格较为全面、音乐的风格也较为多样的孝级曲谱正是帮助他们重点学习和全面掌握二胡演奏技巧的极好教材。根据多年教学、演奏和考级活动的经验，有两点特别提请二胡教师和学习者注意：（1）在一至三级的练习曲中，条均为音阶和稳定指距的练习，希望初学者能够在应用和练习中打好音准的基础。（2）级都精选了含演奏中技巧的练习曲和经典曲目，学习者应通过认真的练习，由浅入深、循序渐进地掌握好二胡演奏的各种技巧。同时，要避免不重视基本功的学习和盲目跳级报考的现象。
这是一本供我国各地 扬琴考级 使用的**全面的乐曲辅导教材。主编者赵艳芳及黄河、李玲玲、许月宁、吴军、许学东等均是我国杰出的教授与国家一级演奏家，并长期从事全国的扬琴考级活动。他们针对我国扬琴考级活动及教材中出现的问题，进行了逐一研究，科学分析，历时多年，精选曲目，终于编定这一选本。本扬琴考级曲集*的优势是：一、所选曲目都具有 经典性 ；二、对各级别的曲目安排均作了 技术上细致而又客观、科学的认定 ，使整本曲集串成一条进行科学学习与科学考级的 进级路线 。每首曲目后的 演奏要领 ，是这些扬琴名师手把手式的指导，只要细心研读，定能让学习者进步神速。
本书选录了老、中、青三代名家演奏的版本，包括蒋风之、闵惠芬、王国潼、刘长福、宋飞、严洁敏等，是目前市场上*参考价值的教材。
《陶笛考级教程》由陶笛教学与考级两种功能组成。其内容主要分为“陶笛概述”“教学与练习”“考级与曲目”“示范与伴奏”四大部分。 每部分既是独立的又是相互联系的。在“陶笛概述”部分里，尽可能多的编入了陶笛的种类和相关的指法，这有利于教学和考级的选用；在“教学与练习”部分里，则按照循序渐进的教学规律，有针对性的编排了相应的技能学习。这有助于演奏基础的掌握；在“考级与曲目”部分里，每一级又都明确了具体的技能和曲目要求，以及练习选曲的贴切，考级曲目的难易得体与品位的广博，风格的多样以及每首乐曲所编入的演奏提示等；这些都有助于发挥陶笛教学的实用性和考级的科学性。在“示范与伴奏”部分里，这些曲目不但与教学和考级紧密结合，就其演奏的精美，伴奏的舞台效果等又无不充分体现了陶笛艺术的审美
本书围绕基本乐理高考的内容与范围从四个方面做了较详细的阐述。部分系统介绍了基本乐理高考的内容与范围；第二部分着重研究、探讨了基本乐理高考的基点、重点、难点，介绍了掌握基点、突出重点、攻克难点的方法；第三部分全面分析、比较了基本乐理高考的各种题型，深入剖析了该科目考试的内容与形式；第四部分大量选编了近年来各院校有代表性的基本乐理高考试题，为考生提供了大量的实用性极强的资料，通过对这些试题的练习与分析，可提高考生的应考能力。
