为了客观地测试同等学力人员的英语水平，确保学位授予的质量，根据《学位委员会关于授予研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》(1998年6月18日学位委员会16次会议审议通过)和学位委员会办公室1994年下达的《关于在职人员以同等学力申请硕士学位外国语水平统一考试的通知》的精神和要求，自1995年9月1日起，参加外国语水平全国统一考试并达到合格分数线者，方可以同等学力申请硕士学位。 进行外国语水平考试旨在加强国家对授予同等学力人员硕士学位的宏观质量控制、规范管理，是国家组织的对申请硕士学位的同等学力人员进行外国语水平认定的重要环节。1998年，我们组织有关专家编写并出版了《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》。1999年、2003年、2004年和2008年，在总结试点经验的基础上，先后次组织专家进行修订。20

为规范同等学力人员申请硕士学位的工作，确保学位授予的质量，国务院学位委员会第十六次会议决定对同等学力人员申请硕士学位增设学科综合水平全国统一考试。自1999年9月1日起，参加相应学科的学科综合水平全国统一考试并达到合格分数线者，方可以同等学力申请硕士学位。 进行学科综合水平考试旨在加强国家对授予同等学力人员硕士学位的宏观质量控制、规范管理，是国家组织的对申请硕士学位的同等学力人员进行专业知识结构与水平认定的重要环节。1998年，作者组织专家编写并出版了《同等学力人员申请硕士学位心理学学科综合水平全国统一考试大纲及指南》。2003年，在总结经验的基础上，作者组织有关专家进行修订。五年来，根据广大考生和有关专家的建议，在总结统一考试经验的基础上，作者组织有关方面的专家对本书进行了第二次修订。经

本书是同等学力申硕人员冲刺备考阶段用书。全书通过6个模块帮助考生搞定70分核心通用知识点： 模块（各学科核心内容速记）将历年真题涉及的高频考点以表格形式归纳总结，供考生考前掌握；第二模块（各学科数值速记）将各学科的常见数据汇总，考前集中系统地背诵，短时间内高效掌握；第三模块（各学科英文名词速记）为常见的英文名词或缩写（A型题常见），便于考生短时间内掌握；第四模块（核心必考点“狂背”）将核心通用知识点逐一列举，供大家考前背诵；第五模块（各大系统疾病的诊断公式）整理内、外科常考疾病的诊断公式，便于考生突破病例分析题；第六模块（附录）为各大综合征汇总、各学科的相悖知识点汇总、各学科的“不成正比”汇总、各学科的记忆口诀汇总等。本书还配有相应的直播课程，书配课效果 佳。

书中考纲精解的内容紧扣考试大纲和指南，通过分析研究生入学考试真题挖掘考点，同时设计同步训练模拟试题，全方位帮助考生备考。本版在继承前13版的基础上，删除较为陈旧的真题，增加了近年真题。本书具有如下特点：①以真题为镜，映射命题规律；②以大量图表透析考点；③通过标注提示阅读。本书考纲精解的内容紧扣考试大纲和指南，通过分析研究生入学考试真题挖掘考点，同时设计同步训练模拟试题，全方位帮助考生备考。该书自版出版以来得到了较多读者的认可。

本书是根据广大考生和有关专家的建议，在总结统一考试经验的基础上，组织有关方面的专家修订而成的。经过修订的第四版新大纲将是今后几年同等学力人员申请硕士学位经济学学科综合水平考试统一命题依据，是各院校进行有关教学和辅导时的参考，也可作为应试者复习和备考的参考资料。

进行学科综合水平考试旨在加强国家对授予同等学力人员硕士学位的宏观质量控制、规范管理，是国家组织的对申请硕士学位的同等学力人员进行专业知识结构与水平认定的重要环节。1998年，我们组织专家编写并出版了《同等学力人员申请硕士学位管理科学与工程学科综合水平全国统一考试大纲及指南》。2003年，在总结经验的基础上，我们组织有关专家进行修订。五年来，根据广大考生和有关专家的建议，在总结统一考试经验的基础上，我们组织有关方面的专家对本书进行了第二次修订。经过修订的新大纲(第三版)将是今后几年同等学力人员申请硕士学位管理科学与工程学科综合水平考试统一命题的依据，是各院校进行有关教学和辅导的参考，也可作为应试者复习和备考的参考资料。

为规范同等学力人员申请硕士学位的工作，确保学位授予的质量，国务院学位委员会第十六次会议决定对同等学力人员申请硕士学位增设学科综合水平全国统一考试。自1999年9月1日起，以同等学力申请硕士学位人员取得相应学科的《学科综合水平全国统一考试合格证书》，成为其获得硕士学位的必要前提。 进行学科综合水平考试旨在加强国家对授予同等学力人员硕士学位的宏观质量控制、规范管理，是国家组织的对申请硕士学位的同等学力人员进行专业知识结构与水平认定的重要环节。为此，委托专家编写并出版了《同等学力人员申请硕士学位中国语言文学学科综合水平全国统一考试大纲及指南》，并组织有关专家进行了审定。该大纲及指南是中国语言文学学科综合水平全国统一考试命题的依据和范围，是各学位授予单位教学和辅导应试者复习和备考的重要

1．部分是重点难点词。我们以1995～2010年所有词汇题的选项为主，辅以阅读中的难点词，整理、筛选出近1000个左右重点难点词，并对这些诃进行详细讲解，例句说明，近义反义联想链接，目的是使考生熟练掌握这部分词，不但认知，而且会用。 2．第二部分为一般性认知词汇。对于这部分词，考生只要认识、知道意思即可。所以这部分讲解中我们舍去了例句，用短语取而代之，通过同义词、反义词、派生词来增加词汇的重现率，以达到举一反三，串联记忆的效果。 3．第三部分是大纲规定的600个词组，这是修订新增加的内容。我们给这些词组加了例句，便于考生理解并使用。 4．后是附录。除了大纲附录中列出的内容外，我们还增加了常用词根的讲解，帮助考生快速记词。

部分为近年同等学力申请硕士学位英语阅读理解真题与解析。本部分精辟分析了近几年阅读理解真题，精解命题思路，把握命题脉搏，深入剖析了命题人的意图。 第二部分为高级高分阅读训练。其内容难度较大，是考生在复习提高阅读理解能力阶段磨炼思路、熟悉题型、扩充词汇的*练习材料，有利于考生解题能力的迅速提高。 广泛阅读可以提高考生的阅读理解能力，也可以巩固和提高语言应用能力，达到事半功倍的效果。考生在备考阶段应该熟记相关词汇、透彻理解文章，对题目解析和长难句分析应该细心揣摩，领悟阅读类题目的出题思路和解题技巧。编撰此书的初衷就是力求提高考生的应试水平和阅读理解能力，不辜负考生的期望和追求知识的挚诚。

《英语词汇分频速记》由来自北京大学、中国人民大学等名校的专家学者亲历打造，它严扣第六版新大纲对于词汇的要求，将内容分为核心词汇精解、认知词汇扫描、大纲新增词汇和词组用法详解四部分，尤其在核心词汇精解部分，对每个单词进行了“巧计+语境+考点”的精细化讲解，并且在每章后面附加“考点集训”以帮助考生查漏补缺。本书突出的地方在于对考试中的词汇进行了频数归类，为考生明示重点词汇与一般词汇，从而帮助考生深刻识记词汇。

随着我国医疗卫生事业的发展，越来越多的新观念、新技术、新设备进入到。临床工作的各个领域，也对医务人员提出了更高的要求。近些年来，参加同等学力硕士研究生考试的医务人员每年均有大幅增加，这一现象充分反映了广大医务．正作者迫切要求提高自身素质，期望更好的完成工作。然而，本已非常忙碌、辛苦的医务工作者很难在百忙中抽出大量时间参加考试和复习。如何让临床莲务人员顺利通过考试，而又不必耗费太多的时间呢?本书正是本着这一初衷而出版，希望能够成为参加同等学力硕士研究生西医综合考试的考生的益友。 本书由多位参与临床、教黉工作多年的资深专家、教授编写，力求做到内容全面，涵盖考试大纲各部分内容。同时对又突出主要考点，根据考试所占比重安排篇幅的多少，避免考巨在时间方面不必要的浪费。全书共分生理

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本书可帮助考生进行临场实战演练，预测考试分数。其突出特点是形式多样，内容全面：部分介绍了该考试的题型、注意事项、复习方式和应试技巧；第二部分包括8套模拟题，囊括了大纲所确定的各种考试项目，每套题的题量、题型、难度均与大纲的要求保持一致，试题材料新颖，注意了不重复性，均选、摘自近几年的有关报刊、书籍等；后是答案及解析，翻译和作文还提供了参考译文和范文。

完全按照*大纲（第六版）编写，内容* 覆盖所有同等学力英语新题型，直击考点 口语交际30篇、阅读理解Section B 25篇、短文完成20篇综合演练 迅速提高考生快速、准确、灵活解题的能力 本书为参加同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试的考生复习而编写，帮助考生复习口语交际、阅读理解B节和短文完成等新大纲题型，精讲考点，注重考试技巧，提供精编习题，高校突破难关。

前 言 为了帮助广大考生更好地了解同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试，并在有限的时间内有效而针对性地复习备考，未来教育教学与研究中心组织来自北京大学、北京外国语大学等国内著名高校的考试研究人员精心打造一系列完整的同等学力申硕学位英语考试辅导用书 同等学力申硕学位英语，包括《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试一本通》《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试历年真题详解》《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试全真模拟试卷》和《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试词汇》四本。本系列图书在精研考试大纲的基础上，全方位解读同等学力申硕学位英语考试，分析重点、解析难点、精选真题、精编模拟，以助考生顺利通关。 本书（《同等学力人员申请硕士学位英语

通过“北京地区成人本科学士学位英语统一考试”是北京地区成人高等教育本科(非外语专业)学生获得学士学位的必要条件之一。为了更好地帮助考生顺利通过考试，同时为了和《北京地区成人本科学士学位英语统一考试辅导(第二版)》一书配套使用，我们编写了《北京地区成人本科学士学位英语统_考试历年试题解析(1992-2006年)》。本书汇集了1992年至2006年的真题，并对各类考点进行了详细的讲解。另外本书还提了一套模拟试题，考生自测。目的是使考生在学习辅导教材的基础上，通过进行大量的练习，做做到举一反三，融会贯通，相信对考生顺利通过考一定有所裨益。

为了帮助考生*好地复习和通过考试，同等学力 考试命题研究专家组在认真分析同等学力人员申请硕 士学位临床医学学科综合水平全国统一考试的考试大 纲、考试指南、考试样卷，以及全国硕士研究生入学 统一考试西医综合的考试大纲、历年真题的基础上编 写了《同等学力临床医学学科综合水平全国统一考试 模拟试题(第8版同等学力申请硕士学位全国统一考试 辅导用书)》中的8套全真模拟试题。

同等学力统考命题研究专家组编写的《同等学力考研西医综合通关必做(同等学力考研临床医学学科综合应试宝典)》是南具有丰富教学与考前辅导经验的专家教授在深刻分析了考试大纲所要求的考点、研读了历年真题的考试规律与精髓的基础上，按照学科把大纲考点与试题巧妙地结合起来，精心编写而成。特点是：(1)题型全面：四种题型一网打尽。(2)题量丰富：全书分学科(生理学、分子生物学、病理学、内科学、外科学)共精选了5500道题目。(3)题目仿真：按照*的真题，抓住考点，设计题目，具有很大的应考意义。(4)题解科学：对难题与易错题配有解析。本书是参加同等学力考研临床医学科目考生的*参考书。

《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试应试指导与模拟试题(根据第6版考试大纲编写)》提供的短文难度相当于或略高于真实考试的实际难度。所选短文在题目设计上均力求贴近真实试题。在英译汉和写作方面，加强了翻译技巧和基本写作的分析讲解，重点引导考生译好、写好句子或段落，追求译文和作文的流畅性和篇章的完整性，促进考生能较快地提高自己的英语运用熟练程度，提高得分率。《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试应试指导与模拟试题(根据第6版考试大纲编写)》分两个部分：上编 应试指导 部分和下编 模拟试题 部分。这两部分所提供的讲解和辅导内容均是为了一个宗旨：提高考生的英语学习水平和解题实践中运用英语各种知识技巧的能力。希望考生在完成每一阶段的复习任务，做完该部分的题目之后，认真回顾和反思此阶

值此《同等学力人员申请硕士学位英语统考辅导丛书》新版问世之际，首先衷心感谢广大读者和客户多年来对本丛书的支持和爱戴。该丛书原在中国人民大学出版社出版，现改在内蒙古大学出版社出版。此次再版，以《综合教程》替换原《综合分册》，以《模拟试题集》替换原《模拟试题分册》，其他各分册保持不变。新版根据新大纲的精神编写，同时吸收本年度考试的*信息进行修订和调整，相信新版的《同等学力人员申请硕士学位英语统考辅导丛书》仍是广大考生和培训班学员的用书。 《同等学力人员申请硕士学位英语统考辅导丛书·综合教程》是根据新考试大纲的要求编写的。《综合教程》覆盖了同等学力英语考试的全部项目；并按照正式考试项目州顺序排列。在编写过程中，我们主要注意了以下五个方面： 1.《综合教程》的练习需符合考试大纲的具体

本手册（修订版）按照国家**颁布的《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》（以下简称《大纲》）的要求，组织有经验的老师编写，旨在帮助广大参加全国硕士学位统考的人员快速、有效地掌握大纲所要求的5300多英语单词，顺利通过统考。 掌握词汇是英语学习的基础。在职人员精力、时间有限，都希望在难得的学习时间内能够通过英语这一关，获得硕士学位。让学员在有限的时间内快速掌握这些词汇，并能够在实践中正确使用是编写这本手册的主要目的。手册中的所有词汇都是依照国务院学位委员会办公室是新公布的《大纲》的规定编写。

为参加同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试的考生全面复习而编写，根据第六版大纲和*真题编写。为了帮助考生更加准确地把握考试动态、掌握各项考试题型的复习备考方法，本书从题型和选材内容及知识点的介绍等各方面更加贴近大纲要求，提高了与真题的相似度。 本书主要为各种题型的考查要点分析和应试技巧的讲解与训练。按照考卷的试题类型分为七章，每章都对考试范围、考查要点、试题难点进行了深入浅出的分析，系统归纳了重要考点，总结了命题特点和规律，概括了解题要领和技巧，目的是帮助考生在较短的时间内掌握实战策略，提高应试能力。 本书不仅有目的、有重点地讲解了考查要点、难点等知识点，而且还严格按照考试难度要求，在每章题型讲解之后精心设计了大量的模拟练习，从选材范围和渠道、题目设置角度等

本书的特色： 1 指导性强。本书紧扣新大纲对词汇、综合填空和辨识错误的各项要求编写。 2 强调语法知识。词汇和语法结构是语言的基础，学习英语必须重视词汇和语法的学习。本书在第四章中较详细地讲解了语法知识的应用。 3 编排新颖。本书在章对考试做了详细的介绍，并以2003年的真题为例，对词汇选择题型、综合填空题型和辨识错误题型进行了说明与要点分析。第二章对词汇进行了详细的讲解和分析，所选材料覆盖了2003年大纲重新调整后的词汇量。从第二章到第四章，分章分节介绍了各题型的考试形式，总结了考试要点，归纳了相应的知识，说明了相应的解题步骤和技巧。在总结考试要点的同时，给出了实例，并进行分析。每个章节除了提供分项练习外还都设计了一定量的综合练习题，并附有部分历年真题，以便考生自测。另外，书末还附有全