《土耳其语》为大学土耳其语专业精读教材,共分6册,供大学一至三年级6个学期使用。我们希望通过这套教材的学习,使学生掌握基本的语法和词汇知识,形成较强的阅读能力和初步的写作、翻译能力。全套教材结构基本相同,即:每课由课文、生词、语法、练习等部分构成。课文大都选自原文,以确保语言地道;生词部分由双语词表逐渐向单语词表过渡;语法在基础阶段处于核心地位,是课文选择的主要依据,随着学习的深入,阅读理解以及词汇知识在各课的比重会逐渐提高;练习的目的主要是考察学生对课文的理解情况以及对语法、词汇知识的掌握情况。
《进阶日本语教程》是日本株式会社研究社为具备初级水平的学习者编写的一套全新的日语强化教程。它解决了大批具有初级水平而苦于没有合适的中级、特别是高级教程的学习者进一步提高日语水平的问题,并以全新的教学理今和教材构架,全面培养学习者的听、说、读、写能力。 本套教程共分6册,即《进阶日本语中级教程》3册、《进阶日本语高级教程》3册,并分别以《综合用书》、《听读训练》、《教师用书》来区别各册书的功用。 《综合用书》由课文和与课文相关的大量练习组成;《听力训练》由快速阅读练习和听力练习组成,其内容都与《综合用书》中各课课文的标题有关;《教师用书》则由教材的构成、特色及主旨、单词表、练习中重要语法项目的解说、补充练习、快速阅读题的答案、听力文字材料、课文译文及附录部分组成。
《"十二五"普通高等教育本科*规划教材·新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):英语专业写作1-2(教师用书)》按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计,凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧,反映英语专业教育、科研的*成果。基于广泛的市场调研、湃尽的需求分析和严谨的科学判断,梳理现有教程,优化教材结构,更新教学方法和手段,强化学生综合能力的培养。专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配,帮助学生打下扎实的语言基本功,增强其分析问题、解决问题的能力,提高专业素质和人文素养,使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。
《法汉翻译教程》是根据中国高等学校法语专业高年级教学大纲的要求,为法语专业高年级学生编写的一部实用教程。教程可供一个学期教学使用。 《法汉翻译教程》的内容分为两个部分:一是翻译知识、翻译思想与翻译原则;二是翻译方法与技巧。根据法汉翻译的特殊性和本教程使用对象的实际需要,本教程关于译学基本理论和基本知识的介绍力求简明扼要,将重点放在练习材料的编选与讲解上,并结合编选的练习材料,有重点、有针对性地讲解法译汉的有关原则、技巧与方法。 在具体编写中,本教程注重体现系统性、知识性和实用性兼容的原则。
在语言学史中,法国语言学家占有重要的地位。法国的语言学思想直接促生了很多语言学流派,丰富了对法语和其他语言的分析,推动了语言科学向前发展。我们耳熟能详的有房德里耶斯、梅耶、巴依、本文尼斯特、居约里、杜柯等。 本教材主要介绍了法语语言学的来源及其发展;语音和音位;词汇的结构和组织;缀词成句;语言的意义;使用中的语言等内容。 本教材主要供法语专业的高年级学生使用,也适合对法语语言学感兴趣的一般读者阅读和学习。
《大学英语》系列教材是一套由图书、音像、光盘、网络等组成的新颖的立体化配套教材,自2001年陆续问世以来,受到使用学校的普遍欢迎和好评。由于这套教材全面贯彻了*对大学外语教学提出的基本要求,因而被遴选为“普通高等教育‘十五’*规划教材”和“使用的大学外语类教材”。 该系列教材包含《综合教程》、《听说教程》、《阅读教程》、《阅读教程》、《快速阅读》各1-6册和《语法手册》一本。由于我国幅员辽阔,各在区、各院校的教学资源、师资队伍、学生情意不尽相同,因此,有必要实施分类指导、分级教学。 为了使《大学英语》系列教材能够*限度地满足不同层次、不同水平、不同学习目的的学和的要求,我们专门组织、策划编写了该系列教材的预备级,它包含《综合教程》和《听说教程》各一册,由熟悉中国大学英语教学的英国专家
全书分为上篇和下篇,包括两大模块内容,形成“实习指导-精选习题”的立体化训练体系。上篇为实习指导,聚焦植物营养实习研究方法论,包括四个实习内容,涵盖实验设计原理、常用仪器操作规范及误差控制策略;下篇为精选习题,配套由中国农业大学出版社出版、毛达如主编的《植物营养研究方法》,共分为七章内容,包含了植物营养学基本研究方法习题及运用数理统计方法去解决植物营养领域相关问题的习题。 本书主要服务于农业资源与环境、植物科学类专业的本科生及研究生,可作为“植物营养研究法”“高级植物营养学”等课程的配套教材。对青年教师而言,书中模块化设计的实验方案可直接转化为教学案例,习题库支持个性化考核方案制定;科研工作者可通过技术流程图解和典型问题解析提升实验效率。
具有目的明确、内容真实、知识完整、技能全面、视频支持、学以致用的特点。基于多年的教学实践及培训经验,构建了学以致知和学以致用的框架,教学体系完整,教学步骤清晰。视频素材真实,对于使用者有着实实在在的指导意义。文理兼顾,面向各科学生,不仅有利于高校学生为进一步学习和提高英语公共演讲能力打下扎实的基础,也有利于意欲进入职场或已在职场从业的人士培养和提高符合国际交流规范的商务沟通能力和英语表达水平。由学生用书(附DVD光盘)和教师手册两部分组成。
双语文化背景阅读 本部分提供中英两种背景拓展,对文章相关的风俗、作家作品、节日、相关人物等从中英文双重视角进行援引介绍,帮助学生更好的理解课文,同时拓宽知识面,积累信息,提升英美文化素养。 文章风格分析鉴赏 本部分对课文写作风格加以评析,并对课文内容进行分析提炼,对于提高学生的语篇、行文、结构整体理解能力和写作能力很有帮助。 英汉对照互动全解 本部分版式设计新颖,课文点拨独到,是全书的亮点所在。左页为课文原文,右页左边为课文译文、右边为课文生词表。课文原与译文、注释双面对照排版,互动讲解,方便实用。每页底部还特设“疑难解析”,个性点拨,一语中的原文、译文、生词、注解四重互动,真正让你轻松学习,愉快学习。 核心词汇短语学习 本部分强调通过“图文结合记单词,语境结合记
《新世纪英语专业听力教程》系列以培养积极主动会听之人为教学目的,实践一种全新的教学理念,并且已经在北京师范大学等院校的英语听力教学中运用多年。全套听力素材全部取自国外*教科书和广播电视节目,语言语音语调多样化,融知识性、趣味性于一体。 本书为该系列教程中的后一册,供英语专业四年级学生学期使用。全书有20单元,按主题设置了访谈节目的基本训练和综合练习。并配有磁带。
本书为大学英语精读第三册词汇学习内容,按本教材各单元学习顺序同步编写,方便同步学习、查阅和使用。本书突破了教学用书只释义的局限,集英语单词的多义功能、派生功能、搭配功能和实用功能于一身,每个单词下列释义、例句、同义、反义、搭配、词组、分辨、语法、归类速记、典型考题等栏目内容,有利于单词的联想、交互、贯通学习,有利于单词的记忆和使用,同时有效迅速扩大词汇量。
为适应我国高等教育发展的新形势,深化教学改革,提高教学质量,满足新时期国家和社会对人才培养的需要,特制定《大学英语课程教学要求》,作为各高等学校组织非英语专业本科生英语教学的主要依据。各高等学校应参照《课程要求》,根据本校的实际情况,制定科学、系统、个性化的大学英语教学大纲,指导本校的大学英语教学。
概率论是数理统计是研究*现象统计规律性的一门学科,它也是大学理工科、经济学、管理学等门类各专业学生必修的一门数学基础课。同时,它也是硕士研究生入学数学考试中的必考科目。本书是为正在学习该课程的非数学专业学生及准备报考硕士研究生的考生而编写的,以提高概率统计的解题能力。 本书主要配套的教材是人大修订版的《概率论与数理统计》。该书内容充实、题型丰富多样、解题思路清晰;讲解透彻、自成体系、角度独特,相信本书能帮助读者学好概率论与数理统计的基本知识与理论,掌握其基本方法,除了作了辅导教材和复习参考书外,本书也是复习备考硕士研究生考试的一本很好的习题集。
本教材由经验丰富的英语教学专家倾力编写,经教学实践充分检验,能有效培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力。 1、采纳让学生真正“参与”学习的编写理念:全面采用鼓励学生结合亲身经历开展学习、运用新知识的教学策略,确保学生在教学过程中的主体地位。 2、提供丰富、现代、纯正的英语阅读和视听资源:听有材料均按主题划分,源自日常生活的方方面面,确保学生接触到真实地道的英语,全方位提高英语实际应用能力。 3、运用紧密契合、浑然一体的技能训练模式:口语、听力、语法、词汇和写作练习相互渗透,相互补充,并可相互转化,一题多用,深入挖掘,给予师生充分的训练自主性。 4、构建真正立体化的教材体系:课本、配套录音磁带和CD、多媒体辅助学习光盘和网络资源相互支持,配上每周更新、可以下载的E-lesson,
当前,大学英语教学改革和四六级考试改革风生云起,逐步渗透,新的教学目标、新的考试要求、新的教学思路和新的考试理念相继推出,给我们大学英语教学与考试提示了新的要求、新的启迪。 如何更好的理解新的教学目标、把握新的考试要求,渗透新的教学理念,通过我们平时的教材学习,一方面打好语言基础,拓宽语言知识,提升语言技能,增进交流应用,一方面将平时的教材学习和将来的四、六级考试结合起来,互通互融,相辅相承,真正在教材学习和等级考试之间架起一座沟通的桥梁,成为很多学生关心、关注、思考的问题。 本系列“课文辅导大全”就是在当前教学改革和考试改革风起云涌的时刻顺势而生的。由上海外国语大学的众多知名教师联合编写而成。紧扣教材、紧贴考试大纲,顺应大学英语教学与考试改革的新趋势,提高英语语言应用能
本书是根据理工科数学物理方法的教学大纲要求进行编写的,包含复变函数、积分变换、数学物理方程与特殊函数三部分内容。全书共分9章。 每章、节均有基本要求、内容提要及例题解析三部分;每道例题后带有注释,对所用知识及解题思路进行分析和讨论;并在每章后给出一定量练习题及答案。 本书可作为全日制理工科各专业,电大、函授等各类大学相关专业学生,学习数学物理方法课程,及机类、化工、材料、结构工程等专业硕士研究生学习应用数学基础课程的参考书,也可供从事本类课程教学的中青年教师参考。