经济学是一门研究如何优化配置社会有限资源的科学。作为一门独立的学科，经济学在世界各国都有不同程度的发展，而有着完善学科体系的西方经济学也逐渐被中国的广大学子所认可并学习。我国很多著名的学者都曾从事过这方面教材的编写，这为许多高等院校的学生学习经济学、深刻领会经济学的精髓并在实践中灵活应用提供了很好的平台和途径。 近几年，我国的高等职业教育有了很大的发展。2005年lo月，国务院下发了《国务院关于大力发展职业教育的决定》，为我国发展高职教育提供了政策保证。《决定》指出，要根据市场和社会需要，不断更新教学内容，大力推进高职高专的教材建设。微观经济学是经济学专业和管理学专业的基础学科，而国内很多这方面的教材主要是针对本科院校的学生。这些教材使用高深的数学知识，采取公理化的推理方法，对微观
风险管理已经成为当今企业经营管理的一个组成部分。当我们迈入21世纪时，空前的全球性竞争和微薄的利润增长空间使得财务风险管理已经成为公司获得价值、成功和生存的基本手段。 《综合风险管理》结合了当今好的保险和财务风险管理方面的策略和产品，为公司提供了具有创新的意义的、用于管理从危险风险到财务风险的有效解决方案。*的广泛研究和案例分析已经表明了公司如何运用财务管理和保险技术对公司风险进行整体化管理，包括财务风险、可保风险、动作风险和经营风险。 《综合风险管理》一书提供了以下几个方面的讨论和建议： 转移风险的套期策略和接受风险的重构策略； 深入分析了不同财务假设下的损失后投资决策； 详细说明如何以及为什么要将保险、期权、可转换*等应急性融资工具和杠杆化工具综合到一起。 通过将保险
《应用型本科院校“十二五”规划教材（经济管理类）：公共关系学》共分为12章，主要内容包括公共关系基本理论、公共关系的历史与发展、公共关系主体、公共关系客体、公共关系传播、公共关系调查、公共关系策划、公共关系的实施与评估、公共关系专题活动、公共关系危机管理、CIS理论、公共关系礼仪。 《应用型本科院校“十二五”规划教材（经济管理类）：公共关系学》适用性强，既可作为应用型本科院校学生的教材，也可作为企事业单位人员的培训用书。
《管理学教程》是在广泛收集、分析、比较国内外同类教材的基础上，结合作者近年来在《管理学》教学中进行的改革和试验以及天津大学教育振兴行动计划“管理概论优秀课程建设”项目的部分研究成果，吸收现代管理理论和实践的*成就，集体编写的，将提供给读者纸质教材以及配套的多媒体课件、录像案例及使用指导书、计算机化的题库等一整套教学资源。本教材创新之处有以下几点。 1.教材体系和内容的创新 本教材将整个教学内容的编写体系进行了改革，分为3篇，即管理基础篇、管理职能篇和管理创新篇。管理基础篇讲述管理、管理发展史、组织环境和国际管理以及管理决策；管理职能篇阐述管理的四项基本职能——计划、组织、领导和控制；管理创新篇论述*企业的创新、管理变革的内含和中国企业管理创新。这一教材体系和内容符合教育教学的
????《组织:当代理论与实践》可以说是一部组织学大全。改革开放三十年以来中国经济得到了飞速发展，中国企业在经历了改革开放的洗礼，借助改革开放和发展所带来的巨大机会进行多元化扩张和归核化的调整之后妇今又为了利用全球资源和市场而在积极地“走出去”。战略性地拓展与成长的理念已根植于中国企业之中。然而，如何设计和发展与之相适应的组织如何培育有竞争力的组织能力，却成为中国企业进一步发展壮大的障碍。 ????作者约翰查尔德教授在总结国际企业发展经验的基础上.结合中国企业改革开放的实际完善并更新了早在25年前就已出版的《组织：问题与实践指南》一书，作者运用平实的写作手法借助很多国际案例介绍了当代组织的主要特点，发掘了其中所蕴含的原理.并将这些原理与其所产生的背暴联系起来一丝不苟地对几乎所有的组织问题进行
