本书根据理工科高等数学课程教学基本要求，配套同济大学编写的《高等数学》（第八版）教材编写，配套教材同步辅导使用。本书分上下册，共12章，并附有期中、期末同步测试卷和考研直通车真题卷与冲刺卷。 同步检测卷以章节为单位，全都按照研究生入学考试模式编排试卷，每章包含两套试卷，分为A、B卷。A卷主要考查基本知识，让读者掌握教材知识点并熟练运用，打牢基础；B卷难度稍大，编排了相当数量的考研真题，可以提升读者解题能力，提前感受考研难度。 试卷中的每一道习题均配有精解，有相当一部分习题给出了一题多解，让读者能够更好的开拓思路，举一反三。
本书根据理工科高等数学课程教学基本要求，配套同济大学编写的《高等数学》（第八版）教材编写，配套教材同步辅导使用。本书分上下册，共12章，并附有期中、期末同步测试卷和考研直通车真题卷与冲刺卷。 同步检测卷以章节为单位，全都按照研究生入学考试模式编排试卷，每章包含两套试卷，分为A、B卷。A卷主要考查基本知识，让读者掌握教材知识点并熟练运用，打牢基础；B卷难度稍大，编排了相当数量的考研真题，可以提升读者解题能力，提前感受考研难度。 试卷中的每一道习题均配有精解，有相当一部分习题给出了一题多解，让读者能够更好的开拓思路，举一反三。
本书为 十二五 普通高等教育本科*规划教材《分析化学》（第6版，上册）的配套教学参考书。全书共11章，编写顺序与主教材一致，对主教材的思考题和习题进行了详细解答，部分章节还增加了一些补充题。 本书既可作为高等学校化学类及相近专业的本科生学习分析化学课程的习题集，又可作为高年级学生考研复习阶段的参考资料，同时也可供广大教师作为教学参考书使用。
本丛书精选对人类文明发展起过重要作用、在深化人类对世界的认识或推动人类对世界的改造方面有某种里程碑的主题，深入浅出地介绍数学文化的丰富内涵、数学发展史中的一些重要篇章以及一些著名数学家的历史功绩和优秀品质等内容，适于包括中学生在内的读者阅读。 本书是一部统计学的科普著作。第一章简要介绍数理统计学发展史和统计学的基础知识。第二章通过用观测数据作出统计推断的例子，讲述如何用统计方法挖掘无序的观测数据背后隐藏的有序机制。这些例子包括统计平均的陷阱、电子元件平均寿命的估计、孟德尔豌豆杂交实验、患色盲症与性别是否相互独立等。
本练习册为一套两册，根据现行的大学物理教学大纲的基本要求编写，题型有选择题、填空题、计算题、理论推导与证明题、错误改正题和问答题，每次练习的题量大体相当于目前大学物理考试题量的一半，适合所有理工科专业的大学物理课程使用.
《实变函数论新编/高等教育 十二五 规划教材》分为三章：章 集合论基础与点集初步 介绍了集合的概念、运算、势，讨论了Rn中集合的特殊点和特殊集及其性质；第二章 可测集与可测函数 ，介绍了可测集合与可测函数概念，讨论了各自具有的性质和相互关系，为改造积分定义作必要的准备；第三章 Lebesgue积分及其性质 定义了新积分，并讨论了新积分的性质。 鉴于学时所限，同时为了培养学生的自学能力，让学生通过学习 实变函数 更多体会数学创新方法，《实变函数论新编/高等教育 十二五 规划教材》提供了四个附录供学生自学，也便于教师概略性地选讲。 《实变函数论新编/高等教育 十二五 规划教材》的适用对象为数学与应用数学专业本、专科学生。因《实变函数论新编/高等教育 十二五 规划教材》注重挖掘 实变函数 中数学创新思维与初等数学或
汪荣鑫所的《数理统计》比较系统地介绍数理 统计的基本概念，原理和方法，全书分五章，包括抽 样和抽样分布，参数估计，假设检验，方差分析和正 交试验设计，回归分析；书后并附有概率论基本知识 。 本书基本概念叙述清晰，循序渐进，内容较为全 面，应用性强，各章配有大量的例题和习题，便于教 学和自学。 本书可作高等学院校工科各专业研究生或高年级 学生教材，也可供科学技术工作者阅读参考。
李娜主编的《工程数学线性代数 同济第六版 同 步辅导及习题全解(新版)/高校经典教材同步辅导丛 书/九章丛书》是与高等教育出版社出版，同济大学 数学系编的《工程数学 线性代数》(第六版)一书配 套的同步辅导及习题全解辅导书。本书共6章，分别 介绍行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换与线性 方程组、向量组的线性相关性、相似矩阵及二次型、 线性空间与线性变换。本书按教材内容编排全书结构 ，各章均包括本章知识结构网络、本章知识要点、知 识点归纳、经典例题解析、真题点睛、课后习题全解 六部分内容。全书按教材内容，针对各章节习题给出 详细解答，思路清晰，逻辑性强，循序渐进地帮助读 者分析并解决问题，内容详尽，简明易懂。 本书可作为高等院校学生学习《工程数学 线性 代数》(第六版)课程的辅导教材，也可作为考研人员 复习备
本试卷依据**本科数学教学大纲和考研大纲编写，是配套高等教育出版社《概率论与数理统计》（第四版）的同步测试卷。本试卷共有八章，分别考察了概率论的基本概念、*变量及其分布、多维*变量及其分布、*变量的数字 特征、大数定律及中心极限定理、样本及抽样分布、参数估计、假设检验的相关知识。本试卷具有较强的针对性、启发性、指导性和补充性。本试卷可作为在校大学生和自考生学习 概率论与数理统计 课程的教学辅导书和复习参考用书及考研强化复习的指导书，也可作为教师的随堂测试卷。
本书分为四编，*编教学指导，介绍了各章的学习目的、主要知识点及教学的具体内容；第二编练习题解题思路与方法，分为两部分：*部分介绍统计学原理练习和考试中各种题型的答题要求和方法，第二部分按章选择有代表性的例题进行分析，提供解题思路与方法，帮助学生掌握答题的技巧；第三编综合练习题，所设计的习题力图覆盖教学的主要内容，并谋求一定的深度和难度，希望学生通过这些习题的训练，能较快而扎实地掌握统计学原理的基本概念、基本理论和方法；第四编模拟试题，旨在给学生提供一个自测的机会，用以了解本课程考试的特点，检测自我学习的效果。
《大学物理练习册（套装全2册）》包括《大学物理练习册（一）》和《大学物理练习册（二）》，根据现行的大学物理教学大纲的基本要求编写，题型有选择题、填空题、计算题、理论推导与证明题、错误改正题和问答题，每次练习的题量大体相当于目前大学物理考试题量的一半，适合所有理工科专业的大学物理课程使用。
本书讲述振动与波的一般基本规律和波动光学的基本原理，包括光的干涉、衍射和偏振。除基本内容外，还专题介绍了全息照相，光学信息处理等内容。
《大学数学》这套文字教材是中央电大基础课改造工程中“数学课程整合”教学改革的阶段性成果。 大学数学课程的改革是高校教学改革的重点，特别是在学数学如何满足不同规格层次、不同专业科类的 需要的改革上，更加困难，随着中央电大人才培养模式改革和开放教育试点的开展，电大专科和专科起点本科的理工、文经类专业相继开出，中央电大数学课程的教学改革同样成为十分重要和紧迫的工作，为配合试点工作，深化以人才培养模式改革为核心、以教学内容和课程体系为重点的教学改革，中央电大从1999年起，与 试点工作同步启动了中央电大基础课改革工程，“数学课程整合”便是其中的一个重点项目。 为搞好大学数学课程的建设，项目组经过较长时间的调研和教学实验，确定了“科学性、应用性、开放性；模块化、信息化、一体化”的课程建设
本“导论”是中国科学技术大学非数学专业通用的讲义，是在35年的使用过程中，经过不断的修订、充实而成的。与同类书相比，其广度有所拓宽，论证定理、公式逻辑严谨，编排内容循序渐进，阐述概念联系实际，深入浅出。为加深对概念、定理等的理解和掌握，书中编有丰富的例题，以及司题和总复习题。 本“导论”分三册出版。上班讲述单变量函数微积分，中班讲述空间解析几何、多变量函数微积分，下班讲述级数与常微分方程。本书另配学习辅导一册。 本“导论”可作理工科院校非数学专业或师范类院校数学专业的教材或教学参考书，也可供具有一定数学基础的读者自学。
本书是与高等教育出版社出版的，由东南大学七所工科院校编写，马文蔚、周雨青改编的《物理学（第六版·上册）》一书配套的同步辅导书。本书共有8章，分别介绍振动、波动、光学、气体动理论、热力学基础、相对论、量子物理、原子核与粒子物理简介。本书按教材内容安排全书结构，各章均包括本章知识框架图、考试要点、知识点整理与解析、考研真题解析、课后习题五部分内容。全书按教材内容，针对各章节习题给出详细解答，思路清晰，逻辑性强，循序渐进地帮助读者分析并解决问题，内容详尽，简明易懂。本书可作为高等院校学生学习“物理学”课程的辅导教材，也可作为考研人员备考的辅导教材，还可作为教师备课的参考资料。
以李群无限维表示理论的观点来研究自守形式理论是目前数论、代数、调和分析和几何学等学科交汇点上的一门新兴活跃的数学领域，它并且将是数学进展的一个重要方向。本书深入浅出地对Langlands的这个理论的基本内容进行了系统的阐述。全书共分六章参主要内容包括在代数数域上的2×2矩阵群在无限维的Hilbert空间上的表示与自守形式，Eisenstein级。数的解析延拓和函数方程，以及迹公式的证明。本书采用的观点和论证的方法都是尽可能从较为初等的角度采引导读者进入这个领域。因此，本书给准备进入这个数学新领域从事研究工作的读者提供了一本*的入门救科书。 本书可作为高等学校数学专业研究生课教材，也可供高等学校数学专业师生，以及数学工作者参考。
本书为应用型本科院校《数学建模》普及性教育教材。内容包括数学建模概论、日常生活中的数学模型、微分方程模型、*化模型、初等概率模型、图论初步及其应用、层次分析法及其应用等七章。各章配有适量的练习题，书末附有练习题参考解答或提示。本书特点；难易度比较适中，符合应用型本科院校大学生的数学基础；问题提法比较新颖，符合时代气息；问题研究具有实际意义或理论价值；问题分析透彻，通俗易懂，趣味性强，便于自学。 本书可作为应用型本科院校理工科及经济类各专业《数学建模》课程的教材，也可供参加全国大学生数学建模竞赛的学生、数学爱好者及科技工作者参考。
本书是为《热力学·统计物理（第三版）》配套的学习辅导书。该书的主教材是被广大高校选用的一本热力学，统计物理课程的经典教材，其第三版于2003年3月出版。本书对教材中全部习题给出了分析和解题思路，对部分习题还介绍了科研实际中的背景，帮助学生加强对所学知识的理解，巩固和提高学习效果。 本书可供选用《热力学·统计物理（第三版）》作为教材的师生作为教学和学习参考书使用，也可供其他高等学校理工科各专业师生和社会读者选择使用。
大连理工大学出版社提出要组织编写一套《习题全解（全析）》系列图书，编辑们对该系列图书清晰的思路与准确的定位，与我们的卢法一拍即合，立即触发了我们的编写欲望。我们多次征求本科生、专科生，乃至研究生的意见，更加坚定了我们写好本的信心，进一步明确了本的定位，这就是——像习题课一样，与学生们一起通过对习题的分析、讨论、求解，总结，扎实掌握大学数学的基础，领悟大学数学的真谛。这就间我们写作本书的初衷。 本书按照被全国许多院校采用的赵树嫄主编的《微积分》（修订版）（中国人民大学出版社）章节顺序编写，可以与该教材配套使用。 本书详细给出全部习题的解答。真正从学习者的角度，给出解题的每一个过程与步骤，以免略掉一些看拟简单但对有些同学理解解题思路很关键的细节。有的题目还给出一题多解及其注意
