本书立足 人生规划 、做好 就业创业准备 的指导思想，围绕职业生涯规划、就业及创业等内容，紧密结合社会需求，通过 生涯故事 马上行动 核心知识 案例分析 拓展阅读 等环节，向读者呈现系统的知识与技能。本书体例新颖，内容翔实，让学生在做中学、学中做，学做结合，以提高学生的职业生涯规划以及就业创业的素质与技能。 本书既可作为职业院校职业生涯规划与就业创业指导的公共基础课教材，也可作为职场人士提高职业生涯规划与就业创业能力的参考书。
本书共17课，旨在向业已完成越南语语音和基础口语阶段学习的学生传授系统的越南语基础知识，并通过听、说、读、写、译等基本技能训练。
本书共17课，旨在向业已完成越南语语音和基础口语阶段学习的学生传授系统的越南语基础知识，并通过听、说、读、写、译等基本技能训练。
《学前教育科研方法（第四版）》是山东省高等学校省级精品课程 学前教育科研方法 的配套教材。在首版、第二、三版的基础上，把理论、方法、能力培养融为一体，优化教学内容，构建 文献研究 观察研究 测量研究 调查研究 叙事研究 5个教、学、做一体化教学项目，每个项目自成一体，并设计了具体的教学研究过程。在编写体例上，用 教学任务 知识拓展 思考与训练 评价与展示 串联起一个个教学项目，有理论指导，有过程领路，有思考训练，有成果评价，努力达成 提高科研素质、培养科研能力、强化研究成果 的层次目标，让亲历者有为，让学习者受益。 《学前教育科研方法（第四版）》可作为学前教育专业 学前教育科研方法 课程的配套教材，广大幼儿教师、幼儿园园长的培训教材，也可作为学前教育研究人员的参考书。
本书是“十三五”职业教育规划教材。本书结合高职高专教育现实情况，融入了统计学科的新发展、新经验和新数据，突出强调了统计理论与实践相结合。全书共十一章，内容包括总论、统计设计和统计调查、统计整理、总量指标和相对指标、平均指标和变异指标、抽样调查、相关于回归分析、动态数列、统计指数、统计预测、统计综合分析。
本书是山东省高等学校省级精品课程 学前教育科研方法 的配套教材。在、二版基础上，把理论、方法、能力培养融为一体，优化教学内容，构建 文献研究 观察研究 测量研究 调查研究 叙事研究 五个教、学、做一体化教学项目，每个项目自成一体，并设计了具体的教学研究过程。在编写体例上，用 教学任务 知识拓展 思考与训练 评价与展示 串联起一个个教学项目，有理论指导，有过程领路，有思考训练，有成果评价，努力达成 提高科研素质、培养科研能力、强化研究成果 的层次目标，让亲历者有为，让学习者受益。 本书可作为学前教育专业 学前教育科研方法 课程的配套教材，广大幼儿教师、幼儿园园长的培训教材，也可作为学前教育研究人员的参考书。
本书按照理论与实践相结合的原则组织编写，尤其注重对学生实践能力的培养。本书共8章，内容包括学前儿童社会教育概述，学前儿童社会教育的目标与内容，学前儿童社会教育的原则、方法、途径与评价，学前儿童自我意识教育活动，学前儿童人际交往教育活动，学前儿童社会认知教育活动，学前儿童归属感教育活动，学前儿童社会教育讲课与说课训练。本书配有相关知识点的微课视频及部分活动案例的教学视频，便于教师教学与学生自学。 本书适用于高等学校学前教育相关专业教学，也可作为学前儿童家长的阅读材料或其他教育领域从业人员的参考用书。
