《石油工程力学导论（富媒体）》以石油工程中的几个关键步骤为主线，介绍了其过程中的一些常见力学问题，内容包括石油工程力学简介、力学基本理论和方法、地应力与岩石力学简介，以及油气井工程、油气田开发工程、油气储运工程中的力学问题等，重点分析探讨井壁稳定、固井、射孔、水力压裂、提高采收率、管道完整性、管道多相流等相关问题，旨在培养学生综合运用力学的概念和分析方法分析问题，从而拓宽视野，提升分析问题和解决问题的能力。 《石油工程力学导论（富媒体）》可作为石油工程、岩土工程、油气储运工程、工程力学、机械工程等工科类专业的本科生教材，也可供从事相关工作的石油工程师、力学工作者、高校教师参考。
全书共三个部分十二章。基础部分是化妆品的基础理论，包括绪论，化妆品与皮肤、毛发和牙齿科学，表面活性剂理论，化妆品原料；专业部分是典型化妆品的生产，包括乳液及膏霜类护肤化妆品、洁面化妆品、水剂类化妆品、沐浴及洗发用品、粉剂类化妆品；拓展部分是其他一些常见化妆品的生产，包括护发及美发用品、美容化妆品、口腔卫生用品。 本教材共设计了8个实训项目，在完成实训项目过程中，学习者经过“明确学习任务、获取信息、制定计划、确定工作方案、实施方案、评价和反馈”等这一完整的工作过程，不但可学会制备膏霜乳液类、液洗类、水剂类、粉剂类等典型化妆品，还可培养独立学习、独立思考的能力。 本书可作为中等职业学校精细化工专业及其他相关专业的教材，也可供从事化妆品研究、开发、生产和管理的人员阅读。
本书是基于工作过程项目课程的教材，将有机分析,有机化学知识,技能及有机产品检验岗位工作任务必须具备的关键能力整合为一体，按照岗位对分析检验人员的知识,能力,素质要求，选择了典型工作任务，通过完成任务的过程，创设真实工作情境，渗透知识。分析方法采用*的国家标准。本书包括十个学习情境，物性检验,航空煤油碘值测定,工业季戊四醇检验,防冻液用乙二醇的检验,工业硬脂酸检验,糖类检验,医药中间体乙酰苯胺检验,防腐剂苯甲酸和山梨酸分离与检验,乙酸异戊酯合成与检验。涵盖有机产品物性检验,有机官能团的定量分析,有机产品分离技术等内容。本书为高职院校工业分析与检验专业教学用书，也可供从事有机分析检验工作的相关技术人员参考。
本书以工厂中化工仪表维修工主要工作为内容，以仪表与控制系统的运行和日常维护及检修为主线进行编写，内容以两类控制系统为载体，从简单控制系统到复杂控制系统总体呈现递进关系，涉及化工液位、温度、压力与流量四大参数，在系统运行中分别介绍了经验法、临界比例度法、衰减曲线法和反应曲线法四种方法，系统维护的重点集中在对象特性变化、检测系统故障和调节阀故障三个方面，更加贴近实际。 本书可作为高职院校生产过程自动化技术专业、化工自动化专业的教材，也可供化工仪表维修工程技术人员参考。
化工仪表及自动化以“任务引领”的课程设计思路为原则，结合大量生活和生产实例，结合化工仪表发展的*技术，结合学生的认知能力和特点，详细论述了化工仪表系统的相关知识内容。与以往教材相比，本教材在内容上有了大胆的突破和创新，以生活和生产实例，以简洁和通俗的语言以及图文并茂的表达形式，让学生更易理解和喜爱，力求体现“简洁、通俗、清晰、实用、新颖”的风格和思想。
《有机化学（实训篇）》（第二版）是新世纪高职高专化工类课程规划教材之一，与《有机化学(理论篇)》（第二版）配套使用。 本教材是根据高等职业教育培养高素质、高技能的化学、化工及相关专业的创新型人才的需求编写的教材，可单独作为高职高专、成人高等教育和职高的化学、化工、制药、环境监测与治理、工业分析与检测等专业的教学用书，也可供相关专业技术人员参考。 本教材由有机化学实验的一般知识、有机化学实验基本操作技术、有机化合物的性质与鉴定、有机化合物的制备技术和基于工作任务的有机化学品开发实验技术等五部分组成。本教材具有以下特点： 1.坚持一个主线。内容的安排以加强基本操作技能和素质能力培养为主线，按照由浅入深、由简到繁、循序渐进的原则，由单元技能训练到组合技能训练，基础能力培养到综合能
孙志敏、曹新胜、陈炜主编的《铝及铝合金加工技术》以铝及铝合金加工工艺和生产操作为主线，以铝及铝合金加工方法为载体，划分为四个学习情境：高精铝的加工生产，铝合金消失模铸造生产，铝合金压力铸造生产，铝合金挤压生产。全书内容全面，注重生产工艺流程、设备使用方法和生产操作技能的讲解，同时介绍的理论知识，使学生掌握铝及铝合金材料的实际生产工艺和主要技术，培养学生的设备使用能力及铝产品加工生产能力。 《铝及铝合金加工技术》为高职院校材料加工类专业教材，也可供相关企业的技术人员参考。
本书吸取了化工、轻工等行业在橡胶、塑料、橡塑加工方面改革的成功经验，用辩证的观点阐明橡塑制品厂工艺设计的一般知识、物料计算方法、工艺生产方法的选择与论证、设备类型选用和台数计算方法、生产车间的工艺布置方法等。通过工艺设计的学习，建立橡塑制品厂的工程理念、获得材料成本计算、工程计算、生产方法选择、设备计算、工艺布置等方面的知识。 本书作为高职高专高分子材料加工专业、橡胶制品专业、塑料成型加工专业教材，也可供中职学校高分子类专业使用，供橡塑制品厂工程技术和管理人员参考。
林忠华主编的《典型精细化学品质量控制分析检测(精细化学品生产技术专业群重点建设教材)》针对精细化工企业品质控制(QC)岗位的要求，以国家和行业标准为依据，选择浙江省内主要精细化工企业的典型产品的生产质量控制和主要质量指标检验方法为学习重点，以学生为主体，全面实施教、做、学一体化的教学模式。本课程的学习项目是从助剂、油脂、表面活性剂、香精香料、日化产品、胶黏剂、涂料等产品生产质量检验的典型工作任务转化而来的，但并不是企业真实工作任务的简单复制，而是以原辅材料检验、中控分析、成品检验及环境检测等生产环节为重点，将其按国标的规范、组织教学与学习要求对具有技术含量的任务进行修正的结果。课程强调产品生产质量检验工作的整体性设计，构建系统的“应用性知识体系”。以工作任务为中心组织课程内容和课程
全书包括光学分析仪器的维护、电化学分析仪器的维护、色谱分析仪器的维护、称量仪器的维护、其他分析仪器的维护及分析仪器附加设备的维护等内容，在适当介绍仪器的分类、结构和工作原理的基础上，重点介绍了仪器的维护和常见故障的排除。书中设有学习指南、技能训练及技能鉴定表，以了解学习的基本要求、基本目标。 本书为高职高专院校工业分析与检验专业教材，同时可供其他相关专业学生或企事业单位从事分析检验、质量监督工作的技术人员参考。
本书重点介绍了化工流体输送与传热过程的基本理论、基本原理、基本计算方法，典型设备的构造，工作原理、开停车操作方法、典型事故调控方法、设备选型等有关工程实践知识。全书分为流体输送技术、传热技术两大部分。 在本书编写过程中，力求体现现代高职、高专教育特点，体现工学结合、项目化教学等现代教育教学改革方向，本着理论必需、够用为度，强化应用能力培养的编写原则，将操作型问题分析、解决的能力训练渗透到整个教学过程。每部分以生产实际开篇，将仿真操作、设备操作与理论内容相互联系重构为若干个课题，针对重点知识点利用“复习与思考”和“自测练习”进行强化训练。 本书可作为化工及相关专业的高职、高专、成教教材，也可供相关技术人员参考。
《无机化学(实训篇)》(第二版)是新世纪高职高专化工类课程规划教材之一，与《无机化学(理论篇)》(第二版)配套使用。 本教材于2007年版教材出版以来，深受广大师生及读者的欢迎。本次修订特别注意吸收广大读者的意见和建议，突出为专业培养目标服务，在保持版教材框架及优点的基础上，进行了以下内容的修订： 1.强化技能培养。本教材细化了实验过程技能要素的描述与指导，为保证实验项目的正确实施，补充了一些附注知识。 2.建立环保观念。本教材增补了无机化学实验基本知识“实验室‘三废’的处理”及综合性实验项目“从含银废液中提取银”。 3.丰富第二课堂活动内容。为深入理解化学反应原理，激发学生学习化学的兴趣，本教材增加了部分生活趣味性实验，以供选择。 4.保持教材的科学性、先进性。本教材重新调整了实验顺序，修改
本书内容按照“必需够用”的原则进行整合，将专业基础课准确导向专业技术，实现“工学结合”的理念。介绍了染整专业后续课程中所涉及的化学知识，强化了染化料的配制、分析测试和染整工艺质量控制等过程中的重要职业技能的培养。 本书体系是将基础的化学知识与实践操作有机融合，通过“项目引领和任务驱动”来设计和编排教学内容。全书共分为六个教学项目和综合训练项目，每个项目都是用化学知识指导实践，同时由实践操作获取相应的化学知识，从而保障各个教学项目的顺利开展。 本书既可作为高职院校染整技术、轻纺等专业的教材，也可作为专科层次其他相关专业的教材和参考书。
全书共分十章，主要讲述了工程热力学的基本概念，气体的p、V、T性质，能量与热力学定律，气体的主要热力过程与气体的压缩，能质与热力学第二定律，水蒸气，气体与蒸汽的流动，动力循环，制冷，湿空气。本书在内容上尽可能做到适应当前高等职业类学校学生的培养目标要求，将一些理论性较强、计算烦琐的内容做了适当的删减，为了提高计算效率，对一些具有一定难度的计算，增加了采用Excel单变量求解法、采用Excel VBA自定义函数求解法。全书着重基本概念、基本原理、基本方法的讲解，并尽量做到与生产实际相结合。为使初学者进一步加深对工程热力学原理的理解，本书每章中都配有一定数量的计算实例或一些定性分析的实例。本书正文内容一律采用我国法定计量单位，每章后都附难度适中的思考题、计算题，以便学生自学和检查。 本书可作为高职
本书主要内容涵盖化验室组织机构与权责、化验室建筑与设施建设管理、化验室检验系统及管理、化验室质量与标准化管理、化验室检验质量保证体系的构建与管理、化验室的环境与安全等。 本教材符合高职教育的需求，内容简明、实用、便于教学。在各章前面编有知识目标和能力目标，章后附有一定数量的思考与练习题，并配有相应的参考答案。全书采用了现行国家标准规定的术语和计量单位，有利于培养化验室工作人员分析检验及管理的职业能力。 本教材可供高职高专工业分析与检验专业教学使用，也可作为企业化验室在职分析化验人员以及相关技术人员的培训用书。
全书分为绪论和十章内容：对挤出成型中的有关基础知识和成型过程所用的原料进行了简要的阐述，并介绍了塑料挤出成型工艺过程及其参数设置、挤出机的基本结构和挤出成型模具(即机头)的基本结构，介绍了挤出成型工艺实例和挤出机操作的基本内容，分析了挤出成型设备的故障，概述了挤出成型车间管理问题与成本核算问题。 本书的内容密切联系现代生产实际，工艺方法切实可行，工艺参数与生产实际吻合，是刚从事塑料挤出成型人员的一本较好的参考资料。本书内容翔实，图文并茂，非高分子材料专业的人员也能看懂，也可作为塑料挤出工的培训教材。
本书根据化工过程工艺设计项目的特点，介绍了化工过程工艺设计项目运作和管理方法，明确了设计项目的各种分工及职责，引导师生在化工单元操作课程设计过程中有效组织项目化教学实训过程。同时借助化工过程计算机模拟软件ChemCAD，介绍了化工过程计算机模拟方法、模拟软件的使用方法，并通过模拟设计实例，增强了学生用先进工具解决工程设计问题的能力。 本书适合作为高职高专化工专业的教材，可培养学生化工单元操作流程选择、过程分析、设计计算、设备选型、参数优化等能力。
本书共分为四个部分，即化学实验基础知识与基本操作、无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验，共39个实验项目，附录列有必要的数据和资料以供查阅、参考。为了方便授课，本书在内容安排上，充分考虑了各模块的相对独立性；在实验项目的选择上，以基础验证性实验为主，以培养学生的基本实验技能。 本书可作为高等学校生物、食品、农学、医学、药学和纺织等专业及相近专业的基础化学实验教材，对相关行业从事化学实验工作的技术人员也有一定参考意义。
化学制药工艺设计基础是制药专业核心课程之一，本教材是以提高学生综合素质为基础，以技能训练为核心，强化人才的职业能力培养，以工作任务为单元进行设计，以岗位工作过程为导向而编写的。本教材共设四个工作任务，结合工业生产实例，对对乙酰氨基酚、布洛芬、氯霉素和磺胺甲唑等典型药物的生产技术进行了详细讨论，并通过其引出与工艺过程密切相关的环节，即制药工艺设计基本技能、生产环节技能和车间工艺设计。 本教材涉及面较广，由浅入深，实用性强，既可作为高职高专化学制药类专业教材，也可供与之相关专业及有关生产、技术、管理人员参考。
《有机化学(理论篇)》是新世纪高等职业教育教材编审委员会组编的化工类课程规划教材之一，它与《有机化学(实训篇)》是配套教材。 目前，各出版社《有机化学》高职教材已有若干版本，且各具特色。但是，在使用中仍发现有些不适用的地方。在高职教育理论基础“必须，够用”原则下，本教材以精细化工、食品工程、环境监测、环境工程专业所需理论基础为主线，结合现代化学化工、材料科学、环境科学新知识、新领域拓展了部分内容。这本书融入了七所职业学院一线教师的教学经验，主要具有以下特点： 1.在理论上，对复杂的反应机理和推导采用简化处理，力求少而精。 2.举例中选用工业化的典型反应，为学生今后学习专业课奠定基础。 3.努力降低难度梯度，在绪论中完成中学和大学有机化学知识的衔接。帮助学生从中学学习阶段顺利地过渡
本书介绍了精馏塔塔体和相关的附属设备的设计方法。主要内容包括：几种典型板式精馏塔的介绍，板式精馏塔的工艺设计计算、结构设计以及一些主要附属设备，如冷凝器、再沸器的设计计算。本书还附有一些必要的设计计算实例，以帮助读者理解其中的设计计算方法。 本书可作为高等院校化工、轻工食品、过程设备与控制工程以及材料工程等相关专业的化工原理课程设计、化工设计课程的教材，也可以作为相关研究开发人员、企业技术人员和管理人员的参考书。
本书根据《高职高专教育专业人才培养目标及规格》的要求，结合生产一线岗位需求，介绍了能源的种类和消费发展趋势，节能的热力学原理，化工单元中流体流动、热量传递、分离、制冷循环和化学反应等过程和设备的节能技术，每章附有教学指导和习题。 通过本书的学习，学生能了解能源在经济发展中的重要性，掌握化工过程的节能原理，学习节能方法和节能技术，培养节能意识，在生活和工作中养成节能的习惯。 本书可作为高等职业教育化工专业的教材，具体讲授内容可根据各校安排的教学时数全部讲授或选讲，也可供石油和化学工业领域工程技术人员参考。
本教材共分绪论、塑料、橡胶、纤维、涂料与胶黏剂、功能高分子、绿色高分子材料七个模块。简要讲述了高分子材料的基本概念、性能、基本成型加工方法，突出高分子材料鉴别、选用、使用及相关理论知识，并列举实例供参考。编写内容着重于高分子材料“是什么、如何选、怎么用”及相关理论知识。 本教材可作为高等职业院校、中等职业学校与化工相关专业学生必修或选修教材，授课对象为应用化工、有机化工、精细化工等非高分子材料专业学生，讲授全部内容建议安排60学时左右，各学校也可根据需要选取部分内容授课。另外，本教材也可供从事化工生产技术工人和一线管理人员学习参考。
