《传染病护理学学习指导（第3版）/全国卫生高等职业教育规划教材辅导教材》是与全国卫生高等职业教育规划教材《传染病护理学》（第3版）配套使用的学习指导用书，是由编写《传染病护理学》（第3版）教材的参编院校教师共同编写。 本学习指导*部分是以章节为单位分别编写了测试题。测试题包括选择题（A1、A2、A3/A4型题）、填空题、名词解释、简答题、应用题，其中A1型题、A2型题、A3/A4型题，与护士执业资格考试题型保持一致。学生应在认真通读、熟练掌握主教材内容的基础上进行测试题练习，对所学知识进行复习，并可通过对各种类型测试题的练习自我检测学习效果。另外，也便于学生熟悉考试题型，明确考试具体要求。学习指导的第二部分是参考答案及解析，各类题型均有参考答案，便于学生验证答题的正确性，并从中学习答题的技巧。较难

本书按照培养应用型医学专科人才的要求，在保持以往版本优点的基础上，坚持以执业准入为标准，遵循三贴近的原则。全书共分为包括眼科学、耳鼻咽喉科学和门腔科学三篇，内容包括五官各器官的解剖生理、各科检查操作技术及常见病多发病的病因、发病机制、流行病学、临床表现、诊断、治疗和预防。在每章节内容的编写上，都从学习目标、教学内容、目标检测三个方面入手。同时，附有必要的插图，对有必要进一步说明和引导的地方插入了典型案例及链接，并采取正义与非正义系统的编写方式，其目的是使教材更具有针对性、系统性和可读性。

为了更好地推广第三轮中医药高职高专教材，继续扩大影响和使用面，根据广大一线师生的反馈和要求，我们决定启动部分规划教材（根据市场调研）的配套教材——《学习指导与习题集》编写工作。本次修订习题集，全书总字数尽量与上版持平，习题集包括“学习重点、难点解析、学法指导”等内容。

本书结合护理专业特点和护理岗位实际需要进行内容规划，突出了护理学与法学的交叉贯通，从一般法律和卫生法律法规入手，引出护理法律关系和护理立法的概述，重点介绍了《护士条例》、《医疗事故处理条例》等法律法规，护士和病人权利保护、护患纠纷处理等护理领域常见的法律问题，以及新时期护理工作遇到的法律新问题和争议等内容。本书力求通俗易懂，采用案例导入的方式，从案例分析引出法律问题的叙述，用知识链接的方式补充相关法律条文和*动态，力争在保持法律严谨性的同时突出趣味性，帮助广大护理从业人员提高法制意识，从而促进护患关系和谐发展。 本书适合作为护理专业高等学校教材，也可作为护理从业人员的参考用书。

本书以全国高等职业教育教材《人体形态与结构》（第2版）为蓝本编写，主要供全国高职高专院校护理和助产专业学生使用。本配套教材由学习指导、练习题与参考答案组成，与教材内容同步，练习题可帮助学生复习和掌握章节知识点、自我检测学习效果，从不同的角度和层次理解与记忆某一概念或结构，真正地使学生会学知识、会用知识，并熟悉全国执业护士考试的题型。本配套教材一方面可以帮助学生完成相关实验内容，培养学生分析问题和解决问题的能力；另一方面可以帮助学生从不同的角度和层次来理解并记忆相关概念及结构，巩固已学的理论知识，更好地掌握教材内容，使学生做到会学、会用。

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本习题是由全国中医药高等教育学会、全国高等中医药教材建设研究会统一组织编写，与普通高等教育“十五”*规划教材、新世纪全国高等中医药校规划教材《内经选读》相配套，可供高等中医院校本科生、中医药成人教育学生、中医执业医师资格考试人员及其他学习中医药人员参考使用。全集按照教材内容的顺序，设有填空题、选择题、简答题、问答题四种类型的题目，可供学者与教材同步练习。其目的是使学生对已学过的知识，以习题形式进行复习、巩固、强化，也为学生应试提供参考。后面设有四套本科模拟试卷和两套本科考研模拟试卷，让学生作自我检测。每套习题之后均附有参考答案和分析。

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本教材是职业教育与成人教育司推荐教材和全国卫生职业院校规划教材之一。靠前版自2003年出版以来，对培养高职高专院校护理等相关医学专业人才起到了积极的作用。此次再版在保持靠前版优点的基础上，进行了充实和修改，使教材内容更加符合就业岗位需求、学校的教育教学发展，注重与护士执业资格考试、各种执业准入考试、岗位证书考试的接轨。也使教材更加体现实用、创新、靠前的特色。 全书共6章，包括微生物学概述、细菌概述、常见病原菌、病毒概述、常见病毒及其他微生物等内容。章前确立学习目标；在相关的正文中插入“链接”和“案例”，融知识性、趣味性、实用性于一体；章后有小结及目标检测题（选择题配有参考答案）；书后附实验指导和教学基本要求。此外，本书还配套课件。全书内容易学易懂，构思新颖，图文并茂，方便教学。

本书为五年制本科临床医学专业规划教材《医学遗传学》（第7版）的配套教材《学习指导与习题集》，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版《医学遗传学》的相关修订内容进行更新，并改进上一版习题的题目与备选答案的设计，使之更贴近执业医师资格考试，进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。

全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书。 全书分为总论和各论两部分。总论部分主要包括中药炮制学实验要求、实验安全要求、辅料的质量标准、传统炮制工具和现代设备。各论部分主要是配合“中药炮制学”理论教学而设立的综合性验证实验，共收录30个实验。本教材与其他中药炮制学实验指导相比，不仅实验的数量有所增加，而且实验的内容更加体现了传统炮制技术与现代实验研究的结合，与饮片生产企业相关的实验内容也可以作为学生进行实习的参考资料。

本书紧扣教学内容，严格按照教学大纲要求的范围和深度，注重试题的严谨和准确，努力体现高等职业技术教育中药专业人员应具备的知识水平，并在试题内容、类型上与我国执业中药师考试接轨，以符合岗位需求。 本书按照教材的章节顺序编排，并在第1版辅助教材《分析化学习题集》的基础上进行了调整。各章前面是学习重点、难点解析，大多数章根据内容的特点设有学法指导，后面是习题及参考答案。

《护理英语会话》是一部面向高职高专及中专护理专业，尤其是涉外护理专业广大学生的实用性强、通俗易懂的英语口语教材，对于迅速提高他们的护理英语口语交际水平具有重要的作用，能够使他们很好地适应海外、国内的外国医院或国内涉外医院的护理工作。本书汇集了医院各种情景中护理工作常用的护士与患者的对话，是专门为临床护士和护士生量身设计的实用教材。全书由护理会话和附录两个部分组成。部分共十七个单元：根据各种护理实况情景，编辑成实用、易懂的护理医疗会话并附有生词词汇表。本书由李慧敏主编。

本书共39章，每章均按学习重点、难点解析及学法指导、习题、参考答案四大部分编写。学习重点以《护理药理学》教学大纲作为基本内容；难点解析及学法指导部分简要阐释了护理药理学的基本概念、基本规律，各章代表药的药理作用、临床应用、不良反应、用药监护等内容；各章习题的章节顺序与教材一致，习题内容覆盖了教材内容的90％以上，包含四种题型：选择题、名词解释、填空题、问答题；习题后均附有参考答案。学生们在系统学习《护理药理学》教材之后，可以参考本书复习与检查所学知识，并进一步掌握各章节的学习重点，锻炼独立思考、运用知识的能力。书末附有一套模拟试卷及参考答案，有助于提高学生们综合应用护理药理知识的能力和实战应试技巧。

本书是全国医药职业教育药学类规划教材之一，依照*[2006]16号文件要求，结合我国高职教育的发展特点，根据《中药炮制技术实验》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本书共分5章，即实验基础知识、基本实验技能、综合实验、分析实验、中药炮制实训。其中综合实验部分结合中药炮制理论，设计了中药炮制技能的规范操作和检验炮制品规格及质量的技术；分析实验是根据药物有效成分的性质选取不同炮制方法而进行含量测定；中药炮制实训以设备标准操作规程及清洁消毒标准操作规程和维护、保养标准操作规程为主线，进行药物炮制。本书适合医药高职教育及专科、函授及自学高考等相同层次不同办学形式教学人员使用，也可作为医药行业人员培训和自学用书。

本学习指导与习题集是根据中医药高职高专院校医学美容技术专业教学计划，按照《美容业经营与管理》教学大纲所规定的教学目标和教材所包含的知识点编写而成，供高职高专医学美容技术专业使用。 本学习指导与习题集设有学习重点及难点解析，以帮助学生加深对教材内容的理解和掌握。试题包括选择题(A、B、X型题)、名词解释、填空题、简答题、论述题五大类。学习指导与习题集以章为单位(与教材一致)编写，习题后附参考答案，书后附有模拟试卷及答案，以便于学生进行自测、自评，也可作为教师评分标准及综合考试的组卷参考。

本书是普通高等教育十一五规划教材之一，也是*"技能型紧缺人才培养培训工程"教材。内容包括常见老年疾病的病因、发病机制、临床表现特点、诊断及防治原则。本书是普通高等教育十一五规划教材之一，也是*"技能型紧缺人才培养培训工程"教材。内容包括常见老年疾病的病因、发病机制、临床表现特点、诊断及防治原则。

《中医伤科学学习指导与习题集》(第2版)是与全国中医药高职高专院校教材《中医伤科学》(第2版)配套的使用的教学参考书。 本书是根据全国中医药高职高专院校教材习题集的编写要求，以全国中医药高职高专院校教材《中医伤科学》(第2版)的教学内容为基础，以教学大纲所规定的教学目标、范围和要求为依据，以学生必须掌握的基本理论、基本知识和基本技能的“三基”内容为主要素材，并注意到与社会执业资格考试相衔接，按照高职高专教育对中医伤科学课程教学培养目标进行命题，基本体现了中医药特色和高职高专教育的特点，保证了习题集的适用性。 本书客观性试题占总题量的60％～70％，其中选择题包括*选择题(A1型题、A2型题)、配伍选择题(B型题)以及多项选择题(X型题)，结合课程特点还选用名词解释、填空题、判断题、是非改错题等客观性试题

由高兴政主编的《医学寄生虫学学习指导（供临床医学护理类及相关专业用第4版全国卫生高等职业教育规划教材辅导教材）》一书主要撰写涉及医学寄生虫学总论、医学原生动物、医学蠕形动物和医学节肢动物的测试题、综合测试题和模拟试卷，并附有参考答案。测试题包括复习、考试的全部题型（填空题、选择题、名词解释、问答题和综合测试题），但以选择题为主；并组合两份摸拟试卷，摸拟试卷则启示本门课程的考试范围、形式和特点。学生在学习教材的基础上，可自我测试，以提高综合分析、解决问题和应试能力。

本教材为清华大学出版社出版的“新视点高等护理专业”系列教材之一。教材编写从高等专科护理教学实际出发，突出实用性和理论知识“够用”的特点，既包含深入浅出的理论知识，又密切与护理临床实际相结合。 全书共分16章，内容包括儿童保健、医疗机构设置、住院儿童的护理、儿科护理技术操作和儿童常见的各系统疾病患儿的护理与同类教材相比，在小儿常见病，如腹泻、肺炎、缺铁性贫血、急性肾炎、小儿惊厥章节中，增加了典型病例，并按整体护理程序的步骤，介绍患儿的护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价和健康指导，以便在今后实际工作中应用。在内容编排上与全国执业护士注册考试相衔接，不仅符合培养高等护理人才的标准与要求，并具有很强的实用性。 本教材可供护理学专业高等专科、高等职业教育、专升本学生使用

《眼科学》主要是针对在读大专医学生而编写的，在这些医学生中，大多数毕业后可能不从事眼科专科医生的工作，为此，本教材既要体现“全科医师”的眼科学教学特点，同时又要兼顾为日后可能从事眼科专科工作的医学生打下一定得理论基础。在编写风格上做到规范化和标准化，以便使教材在格式上尽可能达到整体优化。力求在教学上做到可教授、可阅读、可考试，以便于教师的教学与学生的学习。

《药物分析基础实训》是医药高等职业教育创新教材之一，本书共分3篇：化学实验基础知识、容量分析操作(包括滴定管、容量瓶、移液管等滴定分析常用仪器的使用)、药物分析简单仪器使用(包括梅特勒托利多酸度计、可见分光光度计和紫外可见分光光度计的使用等)。内容实用，通俗易懂。 《药物分析基础实训》供高职药物分析相关专业使用。本书由鲍群主编。

本书是第三轮全国高职高专护理类专业国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材《社区护理学》的配套学习指导用书。本书由主教材编写团队完成，编写内容力求目标明确，条理清楚，简明扼要，实用性强。 本书内容包括三部分：学习指导、实训指导、模拟试卷。 学习指导包括学习要点、思考与练习两部分。学习要点为教材中每章内容的高度概括和学习重点提示，总结各章中的重点内容，解析学习难点。思考与练习部分对每章重点难点知识点通过习题训练学生的思考和解决问题的能力，突出实用、针对性强的原则，尽可能地为学生自学和全面深刻地理解本学科知识提供支持。实训指导是基于社区护理开展工作重点进行内容设计，各学校可根据本校的具体情况和条件，适当安排学生去社区见习或通过病例讨论加深对教材内容的了解。本书配有2套模拟