《飞机维修专业英语教程：飞机主要结构与部件/高等职业教育 十三五 精品规划教材》由三大模块组成：模块一为飞机维修岗位描述，模块二为飞机维修手册（AMM）介绍，模块三为民用飞机主要结构与部件介绍。全书共分为12课。模块一对民航飞机维修岗位具体要求进行详尽的英文阐述。模块二通过对全英文AMM的介绍，让学生熟悉飞机维修岗位上高频使用的英文资料。模块三首先介绍了波音737飞机五大结构 机身、大翼、起落架、动力装置与尾翼，然后依托这五大结构，分别对尺寸与区域、驾驶舱的主要面板、门的操作、电子舱、起落架、动力装置、辅助动力装置、大翼、飞行操纵面9个学习情境进行了专业的英文介绍。这些学习情境结合飞机维修专业材料，通过听、说、读、写、译的语言训练，使学生不仅能够轻易掌握飞机维修的主要英文术语、专业词汇、缩
1.《实用英语口语(第3版)》充分借鉴和吸收了国内外优秀教材的特点，语言知识与语言技能并举，为英语口语的学习营造了真实丰富的语言环境；在提供生动多元的文化背景知识的同时，设计了形式多样的教学活动，寓教于乐，极大程度地调动了课堂气氛与学生的学习兴趣。 2.《实用英语口语(第3版)》共分两部分，各包含16个单元，每单元中包括课前热身(学习导入问题)、语音知识(分为元音、辅音和字母组合的读音规则、句子重读等)、精选对话(7个不同方面的对话对章节进行全覆盖)、词汇、口语短句(近百条日常口语表达句式)、口语练习(着眼于对章节内容的复习和常用口语的操练)、文化背景知识和课堂游戏(游戏方法新颖，适合课堂操作)等8个模块。 3.《实用英语口语(第3版)》可供高职高专公共英语教学使用，也可供希望提高英语口语交际能力且具有一定英语基础
本书是一部英语语法辅导教材，采用传统语法体系，系统归纳了英语各类语法规则、语法结构，特别是对语法疑难点、语法易混淆点进行了详尽深入的分析，对同类语法现象进行总结归纳。具体涉及各类词、句、时态、语态、引语、标点符号等相关语法规则和语法结构。本书的特点在于吸收了现代语法的新成果，重难点突出，练习丰富，并针对中国学生在英语学习中经常遇到的语法问题做出针对性的解答。书中很多独特的语法视角是作者多年的英语学习与教学实践的经验积累和研究成果，能够帮助读者条理、系统地掌握语法知识，提高英语应用能力。
《新编国际贸易日语实务教程第二版》在首版的基础上，由8个章节扩充到11个章节，正文全文加了注音，取消了生词和注释模块，新增了模拟交涉和练习模块，以更符合课堂教学的需求。 本书是全国外经贸从业人员职业资格认证统编教材，内容涵盖谈判、价格条件、运送条件、保险、结算、索赔、往来文书、*动向、电子商务与信用调查等。
中国与韩国在地理上山水相依，历史上有着深厚的文化渊源，存在长期的文化交流关系，文学就是其中的一大重要方面。文学是文化重要的一环，通过文学，可以侧面窥视历史、社会、语言、艺术、民族性、民俗风情等等状况。《韩国文学概论》与以往韩国文学史类著作的不同之处在于，本书对韩国文学的概念、性质、特点等情况进行了系统的阐述，按照汉诗、汉文散文、汉文小说、古典批评、时调、歌辞、韩文小说、口传文学、近代诗歌、近代小说、近代批评、现代诗歌、现代小说、现代批评的分类体系对韩国文学横向地进行了解析。同时，又纵向地按照文学体裁发展的时间顺序，对各种文学体裁的发展脉络进行了梳理和探究。在写作的过程中，既重视学术性，又兼顾可读性，读者通过本书可全面系统的了解韩国文学的全貌。
《高职高专"十二五"规划教材·专业英语系列:英语语法与写作(一)》例句甚多，但避免同类的呆板例句，同时有不少新的因素不断加人，方便读者灵活运用，*应变。《高职高专"十二五"规划教材·专业英语系列:英语语法与写作(一)》既考虑到英语语法的系统性，更从中国人学英语的角度进行编排，摒弃了哪些不必要的繁琐的条目分析，每个语法项目都进行了提纲挈领式的梳理。
本教材共14个单元，每个单元围绕一个主题展开。所选题材真实，均为商务工作中的常见内容，话题涉及商务旅行与接待、迎宾致辞、晚宴安排、商务营销、电子商务、寻找客户、企业介绍、商务磋商、商务合同、履行合同等。 本教材从贸易发展与职业的实际需要出发，探求商务英语口语的创新教学模式。在编写过程中，力求体现 以口语为依据，以社会需要为导向，以技能技巧为中心，以实践训练为方法 的指导思想。每个单元包括Background Knowledge（背景知识）、Practice Materials（实训材料）、Supplementary Exercises（补充练习）和Knowledge Development（知识拓展）四个板块，既有常见商务情景沟通，又有商务口译实践和语言文化知识的补充，力争融实用性、商务性和知识性于一体。
黄桂凤、马玉蓉主编的《旅游服务英语》是根据*《高职高专教育英语课程教学基本要求》的精神，为适应海南国际旅游岛建设需要，以满足学生职业生涯和社会经济发展需要为目的，遵循以就业为导向，以职业能力为本位，以岗位要求和职业标准为依据的原则，将行业知识和职业技能渗透到英语教学中来，满足新形势下新一轮高职高专英语教材改革的实际需要而编写的一部教材。《旅游服务英语》采用项目→模块→任务的方式对教材进行编排和整合，按照完整的导游接待工作流程分为13个项目共13个章节（Chapter），其中前12个项目内容涵盖：接团前的＃←备→接机→入住酒店_商议行程→用餐→途中讲解→旅游观光→购物→娱乐→返回酒店→结账离店→送团等，体现了旅游行业的“吃、住、行、游、购、娱”六大元素；后1个项目为模拟带团的整体性操练。前12个
本书以培养和提高跨境电商从业人员英语语言能力为核心，以工作过程为导向，系统讲述了跨境电子商务英语中常用文体的表达方式，并详细讲解了业务磋商过程中各个环节往来跨境电子商务的实例。通过学习本书，学生系统地学习和掌握跨境电商的专业术语，沟通方式和技巧，主要贸易国的风俗习惯以及英语交流中口语和函电的格式，从而提高学生在跨境电商业务活动中正确使用英语的能力，使学生具备跨境电商人员的专业技能。本书可作为中、高等职业技术学院商务英语专业和国贸专业的教学用书，也可供跨境电商有关从业人员参考、学习、培训之用。
本书是高职高专院校纺织类或纺织贸易类专业英语课程的项目化教材，包括纤维原料、纺纱、机织、针织、非织造布、纺织标准与洗涤标签等11个项目；每个项目均设计了：学习目标、文献阅读、专业词汇、思考题和实践作业，涵盖了纺织专业常用的基本词汇，实用性强。本书配备了不少插图，方便读者阅读理解。教材内容参考英美的原版教材，语言流畅。 本书既可作为高职高专院校现代纺织技术、纺织品检测与贸易及相关专业的专业英语教材，也可作为纺织贸易从业人员的自学参考书。
商务接待是职场中一项典型的工作任务，而“商务接待英语”是按照工作过程开发出来的商务英语专业的主要课程，该课程不仅培养学生在各种商务接待情境中的英语交际能力，更重要的是培养学生使用英语来完成涉外商务接待中的各项任务的能力。 《商务接待英语》力争贯彻落实*《关于实施国家示范性高等职业教育院校建设计划，加快高等职业教育改革与发展的意见》(教高「2006」14号)和《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高「2006」16号)文件精神，根据当前高等职业教育教学实际，结合当前社会经济发展趋势对商务英语人才培养提出的更高要求，在充分调研的基础上，打破传统的教材编写理念，以培养职业能力为核心，以工作实践为主线，按照工作过程来序化课程内容，采用任务引领、项目驱动、小组学习、综合评价的方式组织和开展教学活
《高考俄语语法精析与训练教程》包括词法要点与训练和句法要点与训练两部分。在结构安排上，每节的知识要点讲解之后紧跟同步训练。语法知识覆盖《高中俄语教学大纲》所规定的学生需要掌握的语法知识和高考中出现的语法知识点。本教程细致总结用法，集中归纳要点。学生在学习语法知识点之后，可以通过做练习题对知识点进行巩固。除练习题之外，本教程还加入了历年来经典的高考语法试题，覆盖高考命题中的重点、难点、考点，使学生在学好语法知识的同时，熟悉高考命题，进行有针对性的扎实训练。 《高考俄语语法精析与训练教程》适合于高中学生自学、高中俄语教师教学使用。同时，本教程可以作为师范院校培养师范生的教材。
高等教育出版社在充分调研的基础上，组织编写了高职高专日语专业系列教材《实用日语(高职高专版)》(1～4册)。为了让一线教师充分理解该系列教材的编写特点，更方便、高效地推进课堂教学，我们编写了《实用日语(高职高专版)教学参考书》，共4册，本书为第2册。本书包括：第l课至第15课的教案、附录(语法项目、副词索引、形容词索引、数词声调)。其中，教案是全书的重点，其下设四个板块。
本教材具备以下几个特点： 1.本教材旨在让学习者掌握各种商务环境下的日语表达，以场景分布为主线进行编写，将读者视线有效地转移到商务环境下的日语表达上来： 2.根据“听说一体”的原则，本教材将“听”与“说”有机地结合在一起，让读者不仅熟悉商务环境下的日语表达，同时也能进行实际演练； 3.本教材的素材大多选自当今日本*的商务会话，内容新颖，题材丰富，场景逼真，能*限度地激发学生的学习兴趣，从而提高听说能力； 4.与时俱进，紧跟市场。本教材设有两次综合练习，主要为J.TEST考试的听力内容。J.TEST考试是一项鉴定日语实际应用能力的考试，2007年8月，J.TEST被我国劳动和社会保障部认定为职业日语鉴定。J.TEST不仅被越来越多的日本企业所承认，而且由企业出资鼓励员工参加考试的单位也大幅增加。鉴于该考试影响力的日益扩大
本书为“21世纪高等职业教育规划教材双证系列（国际商务类）”之一。 本书系统地介绍了当前外贸业务中常用信函尤其是电子邮件的基本格式、拟写方法与技巧。按照外贸业务磋商过程中各个环节的顺序，设置不同的业务情境，附有各情境下的例信，并提供了大量的常用语句。本书以外贸业务流程中不同环节为项目，项目下设置不同的任务，较完整地体现了外贸业务各环节中可能遇到的写作情境。同时，通过“知识链接”补充每个项目信函的写作技巧、文本特点、翻译难点、关键词汇等内容，帮助读者更好地掌握该项目信函的写作要求和技巧。每个项目还设有“操练”环节，从微观和宏观两个角度把握外贸英语信函写作的语言点和篇章结构，起到检验和巩固的作用。 本书不仅可以作为涉外方面专业学生的教材，也可作为外贸从业人员及业余自学者学习用
《世纪英语——听说教程Ⅰ～Ⅲ》(第四版)是新世纪高职高专教材编委会组编的公共英语类课程规划教材之一，是按照*高等教育司颁布的《高职高专教育英语课程基本要求》(以下简称《基本要求》)，结合高职高专英语教学的实际编撰而成的。《基本要求》对学生的口语交际能力提出了明确的要求，规定“能用英语进行一般的课堂交流，并能在日常和涉外业务活动中进行简单的交流”。在编写过程中，编者遵循“实用为主，够用为度”的原则，围绕《基本要求》所规定的日常交际功能、涉外活动和涉外业务交际功能的要求，紧密结合学生英语听说能力的实际和学生未来职场典型工作任务的实际来编写。 本套教材强调语言的实用性和真实性，注重培养学生的听说能力，使学生能用简洁的英语准确地表达思想。本套教材在坚持以“应用为目的，实用为主”的前提下，
本书内容针对计算机行业实际工作过程需要，涉及计算机硬件、软件、网络、安全、电子商务、数字媒体技术等方面。每单元包括课文、技能训练、商务英语写作和情景对话4部分，突出新技术。特别是技能训练部分选材力求典型、新颖，与实际应用紧密结合，如主板BIOS设置、Windows操作系统安装、交换机配置、杀毒软件和防火墙安装与设置、如何在eBay上实现全球买卖、照相机操作使用等，旨在拓展学生的计算机专业英语实际应用能力。 本书具有简明、实用和可操作性强的特点，每个单元都有同步配套的练习题，书后附有部分练习参考答案、参考译文、计算机专业英语常用词汇表和计算机专业英语常用缩写词表。本书适合作为高等职业院校计算机相关专业的计算机专业英语课程教材。
