《会计基础习题集》针对主教材 走进公司企业 认知会计概念 认知会计要 素 建立会计等式 设置会计科目 使用复式记账 填写原始凭证 编制记账凭证 处理基本业务 完成会计核算 登记会计账簿 认知对账结账 盘点企业家底 实 施财产清查 依据会计账簿 编制财务报表 运用账务处理程序 提高会计核算效 率 认知会计资料 保管会计档案 十个项目内容进行知识巩固和技能强化。一方面 使学生在理实一体的教学过程中明确学习目标、认识会计核算方法的具体内容,逐步提 高学习兴趣,培养会计实操技能;另一方面通过 教、学、做 合一,方便教师组织教 学,针对性、实用性很强。全书的题型有术语释义、填空题、单项选择题、多项选择 题、判断题、实训题等,附录中配有所有题型的参考答案。
物流是现代经济发展的重要环节,是国民经济的重要组成部分。《物流基础》紧密结合我国物流业发展的现状和物流人才培养的需要,吸收当今国内外物流管理的*理念,系统阐述了物流的基础知识,为培养技能型人才服务。《物流基础》适合中等职业教育物流服务与管理专业及相关专业的学生使用。
本书是职业教育国际商务专业教学用书,旨在让学生了解国际贸易业务流程,具备国际货物买卖合同分析的基本知识和基本职业能力。本书系统地介绍了进出口贸易公司的注册与备案、合同的磋商、合同条款的拟订、合同的履行、主要单证的种类与缮制等内容。本书适用于职业教育。本书为第三版,此次修订结合国际贸易行业发展的最新趋势以及相关法律法规的变动进行了更新,如针对《2020国际贸易术语解释通则》等的相关内容,都重新进行了编写,以体现教材的与时俱进。本书已申报职业教育 十四五 国家规划教材。
洪晔主编的《航空货物运输——知识与技能》共分为两部分,部分为知识篇,以十个知识模块为架构,以工作任务为载体,阐述了航空货运运输的基础知识,为后面的任务做好知识铺垫;第二部分为技能篇,以运输一票货物为背景,以若干个工作任务为载体,介绍该货物的托运、收运及到达与交付的工作流程,使学生能够熟练掌握航空货物运输的操作技能。学生通过完成上述工作任务,一方面可以理解理论知识,另一方面可以锻炼实践技能。本教材适合中等职业学校航空货运专业的学生学习使用,也可作为企业物流管理人员、航空公司货运人员、航空货运代理公司的进出口操作人员和客服人员等的岗位培训教材。可以说,这是一本较为实用的教材。
《财政学案例库》是编者历经十年教学与研究的积累,围绕财政学基础理论和政策措施,搜集现实生活中财税案例资料,梳理、集结而成的一本教辅书籍。财政学专业的教学核心目标是培养学生的专业理解、分析、实施等综合能力,形成此书的初衷是促进学生更好地掌握财税相关知识。十余年来,我校始终秉承以培养学生专业综合能力为核心的财政学本科教学改革目标,案例教学是这一教学模式改革的重要组成部分。为此,我校财政学骨干教师团队围绕财政学基础理论、公共支出理论与政策、公共收入理论与政策、政府预算及预算管理等四方面内容搜集整理了近200个案例资料。此次从中精选了81个具有代表性的案例资料汇集成书。其中所涉及案例资料有来自史料、有来自近十年来的相关报道或国家相关政策。81个案例资料全面涵盖了财政学教学中的各个知识点。通过
由于本书是为辅助学生进行实训项目操作练习、帮助学生巩固课堂所学理论知识、促使学生学以致用而编写的,因此,需要向读者说明以下几点:首先,由于学生已经在课堂中学过相关基础知识,因此,每个项目中的 实训内容 并未详细阐述 基础知识 ,而是把重心放在了 服务技能 即指导学生 如何做 的问题上。第二,每个项目中的 实训任务书 并非对 实训内容 的完全重复,而是对其内容的总结,因此,存在 实训任务书 的内容与 实训内容 不完全相同的情况是正常的。第三, 随堂练习 中的部分题目是结合学生的具体实践来设计的,因此,存在 实训内容 和 实训任务书 没有涉及相关题目内容的情况是正常的。
本教材的主要特色如下: 1.本教材是根据会计及会计电算化专业中职学生的实际情况和需要来编写的,以培养会计人员在会计电算化方面的能力为本位、以职业实践为主线,并按照相关课程的教学大纲以及财政部2014 年4 月印发的修订后的会计从业资格考试大纲(财办会〔2014〕13 号) 的要求,兼顾会计从业资格考试需要来组织整个教材内容。本教材注重学生实际操作能力的培养,力求从实际出发,理论联系实际,实用性强。 2.本教材在编写中突出项目教学特色,将知识及技能分解落实到项目和任务两个层次。贯穿以项目为引导,以任务为驱动,在任务导向下进行学习,简化理论内容,突出与实践相衔接的教学理念。我们在每个任务下设计了【准备工作】、【任务描述】、【任务实施】的体例模式,并在任务中穿插了 小知识 、 温馨提示 等栏目,以激发学生
为了方便教师课堂教学,帮助学生更好地梳理巩固所学知识,掌握涉税业务流程和方法,我们依据*《中等职业学校专业教学标准(试行) 财经商贸类(第二辑)》中的 会计专业教学标准 、山东省《中等职业学校会计专业教学指导方案》、山东省春季高考的相关要求和说明以及我国现行的税收法律法规等,编写了与《涉税业务办理》(第二 版) 相配套的《涉税业务办理 导学与实训》(第二版)。 本书遵循 以职业能力为本位,以职业实践为主导 的教学理念,注重 知识和能力 的有效结合,突出对学生认知能力和实践能力的培养。 本书在编写体例上与主教材保持一致,力求语言简练、通俗易懂。全书按照涉税业务实际分为八个项目,每个项目都设置了内容概要,任务与目标,重点、难点,知识归纳和目标检测与实训等专题内容。
张洪峰主编的《物流客户服务》是中等职业教育物流专业(仓储与配送方向)课程改革成果教材系列之 一。本书以中华人民共和国*、中华人民共和国人力资源和社会保障部、中国物流与采购联合会颁发 的《中等职业学校物流专业紧缺人才培养培训教学指导方案》为指导,以物流服务的过程为中心,分别介 绍了从走进物流客户服务、开拓物流客户、接近物流客户、物流客户洽谈与成交、处理物流客户投诉、提 高物流客户满意度到塑造物流客服人员职业形象等内 容。 《物流客户服务》可以作为中等职业学校物流专业教学用书,同时也可供物流企业和生产企业的管理 人员及相关工作人员自学、培训使用。
冯洪江主编的《企业管理基础知识(第8版全国中 等职业学校财经类教材)》共划分为:企业管理基本 理论;企业经营管理;企业生产管理;企业生产要素 管理四个教学模块,主要包括企业管理概述等十个单 元的教学内容。
本书是根据金融事务专业(银行方向)典型职业活动转化的专业核心课程,在职业教育倡导的行动导向理念下进行的编写,也是对教学模式、学习方式的实践与探究。本教材所体现的主要特点有以下几个方面: ◆ 以行动导向为理念进行编写,以岗位典型职业活动为工作任务,主要适用于中等职业学校课堂教学使用。 ◆ 体现理论与实践一体化,学生通过在仿真或真实实训基地进行学习,掌握知识与技能,提升职业素养。 ◆ 图文并茂,即是教材也是学材,学生可以将学习笔记或是要点注明在教材中。
本书是《社会调查与统计》一书的配套习题集,与主教材内容交相辉映,是一本社会调查类的教材,内容包括选择课题、调查设计、问卷设计、资料收集、数据处理和调查报告撰写,按照研究的整体步骤逐步以实例阐明是本书的一大特色,同时将定性的实地调查纳入调查研究的范畴。本书不仅使希望了解调查方法的读者能完整地学到这一方法,而且还力求使那些通过社会研究方法入门教材对调查方法有一定了解的读者有更专业的理解和认识。
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本习题集与《工程制图》配套使用。本习题集第壹篇为预备知识(复习或自学),共2章,内容包括绘图工具及用法和几何作图;第二篇为课后复习巩固练习题,共11章,内容包括制图基本知识、投影基础知识、基本立体的投影、组合体、轴测投影图、工程形体的基本表示方法、零件图、标准件与常用件、装配图、电气工程图和化工工程图等。本习题集适用于40~80学时教学计划,可作为普通高等院校本科近机类、非机类各专业和继续教育同类专业的教材;同时适合高等函授、网络学院、自学考试和远程教学中的学生使用;也可供老师和有关工程技术人员参考。凡是带有*号的内容供不同专业(或不同学时数)选用。
本习题集与《工程制图》配套使用。本习题集第壹篇为预备知识(复习或自学),共2章,内容包括绘图工具及用法和几何作图;第二篇为课后复习巩固练习题,共11章,内容包括制图基本知识、投影基础知识、基本立体的投影、组合体、轴测投影图、工程形体的基本表示方法、零件图、标准件与常用件、装配图、电气工程图和化工工程图等。本习题集适用于40~80学时教学计划,可作为普通高等院校本科近机类、非机类各专业和继续教育同类专业的教材;同时适合高等函授、网络学院、自学考试和远程教学中的学生使用;也可供老师和有关工程技术人员参考。凡是带有*号的内容供不同专业(或不同学时数)选用。
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本书是职业教育“岗课赛证”一体化教材。 本书的主要内容包括个人礼仪、交往礼仪、会议礼仪三个模块,共十二个项目、二十五个任务。以强化应用为教学重点,突出任务技能的操作训练,辅以案例教学,具有“实用”和“实践能力”两大特点。 本书在充分调研、分析旅游社交礼仪课程实训教学现状及教学资源需求的基础上,探索形成了“纸质教材十数字化教学资源十网络平台”的立体配套教材建设模式。数字化教学资源内容包括教学视频、教师课件、考核题库等。 本书可作为高等职业本科院校、高等职业专科院校旅游大类相关专业课程教学用书,也可作为社会从业人员自学用书。