本书是 十二五 职业教育国家规划教材、财政部规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定，作为全国中等职业学校财经商贸类教材使用。 本书的特点是：立足于店铺运营能力的培养，对课程内容作了根本性改革，打破以知识为主线的传统课程模式，转变为以业务流程为主线的任务引领型课程模式。本书通过职业中专学生王海涛与他的团队开展的一系列网店创业活动为情境，序化教学任务、整合项目模块，突出对网上开店、商品管理、店铺美化、店铺推广、客户服务和商品养护等技能点的训练，使学生在完成具体项目的过程中构建相关理论知识，并发展其职业能力。 全书共分十一个任务，其中体验网购、体验开店、分配岗位等三个任务是导入项目，通过让学生亲自完成购物、开店流程操作及体验网店管理中的各种岗位职责，使其基本认识店铺运营流程及工作
本书由中国期货业协会组织编写，是《期货投资者教育系列丛书》的一本，丛书是为期货投资者编写的一套普及性读物，以广大普通投资者为服务对象，兼顾了专业机构的需求，采取简单明了的问答体例，在语言上力争做到深入浅出、通俗易懂、可读性强。本书主要介绍了天然橡胶期货的相关知识，包括天然橡胶产业发展情况、天然橡胶期货合约、天然橡胶期货推出的背景，解读了天然橡胶期货合约的交易规则、投基策略、影响天然橡胶期货价格的主要因素、套保策略、交割须知，以及企业参与天然橡胶期货的好处和方法、如何防范天然橡胶期货市场交易风险等。
《新编酒水知识与酒吧管理》体系和内容设计上本着博采众长、特色鲜明、融合提炼、自成一体的原则，大胆创新和调整，突出教材内容的前沿性、创新性和科学性，理论与实践相结合。首先是编写方法的创新。在学习任务中，设置学前场景，让学生在接触正式学习任务前，尽量融入实践场景中。其次是内容的翻新。本书将近年来与调酒有关的科技成果收录其中，比如：花式调酒、鸡尾酒的创新等较新的知识，更能拓宽学生的视野。本书在编写中，也注意到了当代职业教育学生的特点，加强了内容的趣味性和易读性。
本书是两册泛函分析教材中的上册，系统地介绍了线性泛函分析的基础知识。全书共分四章：度量空间、线性算子与线性泛函、紧算子与Fredholm算子，以及广义函数与Sobolev空间。本书的主要特点是侧重于分析若干基本概念和重要理论的来源和背景，强调培养读者运用泛函方法解决问题的能力，注意介绍泛函分析理论与数学其他分支的联系。书中包含丰富的例子与应用，对于掌握基础理论有很大帮助。本书第二版对内容做了一定调整，如加强了对于弱收敛的介绍，将原来的紧算子与Fredholm算子一章提前等，并优化了部分证明，以更好地适应教学与科研的新形势。本书适于用作数学专业本科生与研究生的教材，且可供其他理工科专业师生，以及数学、物理领域科研人员和工程技术人员参考。 为帮助读者更好地掌握泛函分析的基本内容以及解题的思路与方法，本书有配
本书以“畅捷通T3”软件为蓝本，结合2007年新会计准则，按照企业初步实现会计电算化的操作过程这一主线，以项目任务的形式介绍了“畅捷通T3-企业管理信息化软件教育专版”的应用原理及操作技能，遵循“教、学、做”为一体的教学理念，从内容设计上力求简明扼要，突出技能训练。 本书共分为6个项目，分别介绍了系统管理、基础设置、总账管理、报表管理、薪资管理和固定资产管理的实训流程，每个项目又分为若干任务。在每个任务中设置了任务描述、任务目标、任务情境、任务要求、任务实施等内容。为了让学习者了解自己对每个项目的掌握情况，在每个项目后还设置了学习评价和项目巩固，做到正确评价和对所学知识的灵活运用。 本书可以作为中等职业教育和高职高专财经类专业及其他相关专业的教学用书，也可作为在职会计人员培训
外贸跟单业务操作是在出口贸易业务过程中，对出口贸易合同标的在生产过程中实施全方位的跟进，主要包括选择加工生产企业、采购加工货物原材料、控制生产进度、监控货物品质、外包货物的包装生产、出口货物的监管、出口货款的结算以及对客户的服务与管理。随着我国对外贸易经济的迅猛发展，外贸跟单工作已显得尤为重要，并在进出口贸易公司和外贸生产企业中形成了独立的工作岗位。 外贸跟单是中等职业学校国际商务专业、商务英语专业的主干课程。在近几年的专业教学工作中，适合中职学校外贸跟单课程的教材非常少，大多数学校只能选用高职的《外贸跟单实务》。基于此现状，编者就构建以就业为导向、以工作过程为主线、以职业岗位能力为核心、以职业素质为基点的中职外贸跟单课程体系进行了探索，针对中职的专业培养目标编写了
本教材是中等职业教育国家规划教材的配套用书，是为了满足中等职业学校人才培养和全面素质教育的需要并结合*企业准则和企业会计制度编写而成的。 本教材分为走进企业、货币资金及应收款项的核算、商品存货的进价核算、商品存货的售价核算、固定资产的核算、无形资产的核算、负债的核算、所有者权益的核算、费用和税金的核算、利润及利润分配的核算和会计报表共11个项目。
《企业财务会计实训（会计专业）》是中等职业教育国家规划教材配套教学用书。本书以企业财务会计课程内容为理论基础，以《企业会计准则》等法规为依据，内容涉及企业筹集资金业务、固定资产和无形资产业务、采购及应付款项业务、存货收发业务、销售和应收款项业务、成本和费用业务、财产清查业务、利润形成和利润分配业务、会计报表编制等实训环节。《企业财务会计实训（会计专业）》强调实用，针对职业岗位所需求的技能，在明确实训课题的前提下，设置了“实训内容”、“实训资料”、“实训指导”和“训练体验”四个板块，着重突出“实训指导”和“训练体验”两部分内容，以提高学生的动手能力。书中所提供的票据、单证样式都来自实际工作中真实的票据、单证，内容真实、新颖。学生通过独立完成实训内容，可以为将来从事会计工作
国际经济合作是指世界各个主权国家、国际经济组织和超越国家界限的自然人、法人之间，在生产领域，通过各种生产要素的相互转移与重新组合配置而进行的较长期的经济协作活动。本书着重研究不同类型国际经济合作方式的实务做法、法律程序及操作规范。本书重点介绍了国际直接投资、我国外商的直接投资、国际技术贸易、国际工程承包、国际租赁和国际发展援助等国际经济合作方式的实务知识、基本做法、操作程序以及我国相关的管理制度。
本书编写的过程中，参照了《呼叫服务员国家标准》和相关从业专家的意见和建议。主要以项目课程开发的理念进行，把典型工作情景和工作任务转化为学习任务，十个章节着重从中文的角度为学生提供真实的任务和呼叫技能训练。此外，针对呼叫客服行业岗位的工作压力较大的现状，我们着重对压力分析和解压技能的养成，这也是本教材区别于市面上其他同类教材的突出之处。
本书以企业的基本组织形式——辽宁沈缘电器有限责任公司为模拟实训对象，以标准、真实的岗位分工为依据，按*的会计准则设计模拟实训。本书以一个企业正常生产经营发生的业务为实验资料，具有普遍性、仿真性和真实性，按照会计核算和管理的基本要求及小企业会计制度，采用电算化的方式以提供解决方案。
这套会计系列教材的编写和使用具有以下几个特点： 1.本系列教材以《中华人民共和国会计法》以及*的《企业会计准则》等有关法律、法规为依据，结合新开发的会计专业课程标准编写。 2．本系列教材力求从内容上体现中职教学的要求与特色，根据中职学生的认知特点，围绕中职教育的培养目标，以职业核心能力为主，理论知识为学习职业技能服务，将其与高职会计专业要求明显区分开来，力求解决长期以来会计专业中、高职界限不明显的问题。 3．本系列教材与国家财政部的《会计从业资格证书》要求紧密结合，将该证书培训考核教学大纲所包含的内容基本纳入系列核心教材，其中《初级会计电算化》和《财经法规与会计职业道德》两门课程直接采用财政部的教学大纲和相关教材，不再另编教材。 4.本系列教材紧贴中职会计专业就业岗位能力要求和当前
本书本着精简、务实、新颖的原则，主要介绍财务管理、会计准则和审计的基本知识，将财会相关知识作为一门课程进行阐述，是我们对财会课程改革的探索。本书结构合理，教学素材丰富，便于教师授课和学生学习。 本书既可作为中等职业学校会计专业及相关财经、商贸类专业教学用书，也可以作为企业财会、管理人员岗位培训用书。
本书依据现行预算制度和相关财经法规，将行政事业单位会计的理论和实务紧密结合，通俗易懂、便于掌握。本书包括总论、行政单位会计、事业单位会计三部分，主要讲述行政事业单位的资产、负债、净资产、收入、支出的核算以及会计报表等内容。
《国际贸易业务流程》是中职国际商务专业、国际货运代理专业、进出口货物报关专业和国际物流专业的核心课程。由童宏祥编著的《国际贸易业务流程》系统地介绍了进出口贸易公司的注册与备案、合同的磋商、合同条款的拟订、合同的履行、主要单证的种类与缮制方法等具体内容，增加了《2010年国际贸易术语解释通则》的规定。《国际贸易业务流程》结构新颖、突出实务、案例齐全、方法具体、强调技能，并注重教学与全国国际贸易业务员考证内容的结合，具有较强的实用性，可作为中等职业技术学校《国际贸易业务流程》或《国际贸易实务》课程的教材，也可以作为国际贸易从业人员的参考用书。
《银行大堂服务》将“银行大堂服务”课程所涉及的知识、技能和方法进行分解与重构，以银行办理的三类业务（存款业务、贷款业务、代理业务）所提供的服务为载体，将全书设计为三个学习单元：存款业务银行大堂服务，贷款业务银行大堂服务。代理业务银行大堂服务。各学习单元教学内容独立，并依据学生认知水平和职业能力进行阐述。本教材不仅可作为中等职业学校金融专业核心教材，也可作为其他财经类专业教学用书。
《采购实务》是“中等职业教育物流专业规划教材”之一。本书主要包括物流采购的基本理论知识、采购计划与预算、供应商的开发与管理、采购价格与成本控制、采购方式、采购谈判与合同管理、交货管理、电子商务采购及采购绩效的评估等内容。本书内容新颖，阐述简练，案例突出，与中等职业教育的特点和市场对物流人才的需求结合紧密，注重对学生基本分析能力和实际操作能力的培养。图书配备了内容丰富、实用的多媒体教学课件，以方便教师使用。 本书可作为中等职业学校物流专业或相近专业的教学用书，也可作为物流从业人员的参考用书以及物流工程技术和管理人员的培训教材。
本书系统地介绍了小企业财务管理的基础知识，内容全面、实用、新颖。全书以理财活动为主线，采用项目导向、任务驱动的模式，按照筹资管理、投资管理、收益管理、财务分析等模块，重点介绍了各项理财活动的基本知识、基本内容和基本方法。 本书编写体例安排合理，力求突破财务管理教材的传统模式与写作方法，书中内容求“实”与求“新”相结合，难易程度适中。本书在每个项目开始有项目导航，明确项目目标及具体任务，每个具体任务里面又有任务导入、知识准备、任务实施等环节；项目结束后有项目总结，对本项目中的各项任务及主要知识点做出总结；在各项目后结合具体情况分别附有思考题、项目实践活动、综合练习题等，便于教师检查教学效果、布置作业，也有利于学生自学、自查。本教材附有电子课件，方便老师课堂授课。 本书
全书共分5个项目，内容包括：出纳的基本技能（主要介绍出纳的点钞验钞技巧、如何使用保险柜，如何填写票据，如何使用财务印鉴等）；现金业务工作的处理（主要介绍取现业务、收现业务、存现业务、报销业务、员工借款、现金日清等）；银行账户的管理（主要介绍银行账户的分类、银行账户的具体管理、贷款卡的申请等）；银行结算业务（主要介绍转账支票、银行本票、电汇、银行汇票、银行承兑汇票、网上支付等结算方式，以及银行存款日记账的登记等）；月末及其他业务（主要介绍月末盘点与对账、月末结账、资金报表的编制、工作交接、凭证购买与保管等）。 本教材是在人才需求行业调研、职业岗位能力与典型工作任务分析基础上完成的。本书采用项目导向、任务驱动模式，利用校企合作力量共同编写，注重学生知识、技能和情感态度的全
本书以普通心理学体系为基本框架，以市场经济条件下发生各种财经活动时人们的心理现象为主线，联系中国经济转型的现实，比较系统、全面地反映了财经理论和实际在当代的新发展以及出现的新问题和新情况。本书主要阐述了财经人员个体心理、群体心理、组织心理、顾客心理、领导心理和财经心理学原理应用等问题，在学术上涉猎一些新的领域和内容，具有一定的先进性和前瞻性。 本书可供普通高等学校有关专业及财经院校、财贸中专学校和广大流通领域行业岗位的财经人员使用：也可作为在职财经人员继续教育的教科书或参考书。
《消费心理学》具有很强的实践性和应用性，也具有明显的时代特点，因此需要与时俱进，将新研究的成果和时间经验吸收进来。本次修订在保持第三版体系结构的基础上，我们对相关的内容进行了较大幅度的更新和修改，主要做了以下几方面工作： 1、对第二篇中关于网购的内容大幅度的修订，结合时代特点，重新编排此节内容，适当扩充、改写； 2、对插图进行了大量更新，注重美观性和 现时性 ； 3、更换陈旧案例，删除非必要的案例，贴近时代与读者，增强可读性； 4、对数据进行了更新，尽可能采用新的可用数据； 5、在可查范围内尽量补充参考资料来源，并依照APA格式修改参考书目。
