本书以职业院校会计专业人才培养目标为出发点，按照企业会计信息化的实施过程，以畅捷通T3营改增版为蓝本，采用2013年《小企业会计准则》，以新增值税、新报表和新个人所得税税率设计案例，简明地介绍了畅捷通T3营改增版所具有的功能，指导学习者掌握信息化管理工具的应用。本书共分12个工作项目，在编写上体现了基于工作过程的项目驱动教学法，内容包括会计信息化基本认知、系统管理、基础档案设置、总账管理、编制财务报表、工资管理、固定资产管理、购销存管理子系统初始化、采购与应付管理、销售与应收管理、库存管理、存货核算。本书体例新颖，配套资源丰富，既可作为职业院校财经类专业和其他专业相关课程的教材与参考书，也可作为会计人员岗位培训教材和参考资料，还可作为相关经济管理人员的自学用书。

本次修订增设了“思政课堂”栏目，其形式是文字表述与教材内容相关又能体现党的二十大精神，或用思政案例体现育人理念；增加了对企业数据资源的内容及相关会计处理的规定；进一步丰富了“延伸阅读”栏目，以二维码的形式加入更多的知识点，使教材更加立体化，同时扩展了教学资源；增加了章后自测题，用以检测所学内容的熟练程度及实务操作的能力；为方便读者读懂报表，在各章适当位置加入列报说明，简要介绍某科目或某要素在报表中以什么项目列报，在附注中如何披露等；部分例题以相关准则为基础进行修改，加入服务业、互联网行业等占比较大的行业案例，从而拓展了教材适用范围；本书增加的思政内容顺应了课程改革的要求，丰富了教学内容，让会计学科内容更具深度，将思政教育融入专业教育之中，作者团队对“中级财务会计”这门课程中

管理学编写组编的《管理学（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）》共分为六篇，主要内容包括：导论、管理理论的历史演变、决策与决策过程、环境分析与理性决策、决策的实施与调整、组织设计、人员配备、组织文化、领导、激励、沟通、控制的类型与过程、控制的方法与技术、风险控制与危机管理、创新管理和组织创新。

《职业生涯规划团体活动教程》设计的每个生涯团体辅导活动都从教具准备、活动目的、设计思路、操作流程、重点难点、案例分享等多个方面展开了详细的介绍，活动与活动之间相对独立又环环相扣，既可以拆分作为一次性团体活动单独使用，也可以作为长程的团体辅导完整闭环设计使用。相对于枯燥的理论教学，把团体辅导技术应用于职业生涯教育，将是提高学生学习积极性和有效性、促进学生生涯适应的有效方式。本书的使用范围较广，不仅可以应用于生涯团体辅导课程的教学，还适用于教研室师资培训、班级党团日活动、主题班会、企业团建活动等。

网络的出现，推动了社会信息传播系统的进一步跃迁。单一的文字、图片、音频、视频已经无法满足人们的信息传播和接收需求，多元、即时、开放、共享、交互的多媒体内容显然更受人们青睐。直播的诞生和发展，有其必然之势，它满足了人们对多媒体传播、多感官体验和交互的需求。本书着眼于当前直播电商市场对高素质人才的需求，满足电子商务领域高质量发展对中职生的需求，提高人才培养质量，全面提升学生素质、知识、能力，掌握并实际运用岗位需要的专业技术技能，根据《中等职业教育电子商务专业教学标准》编写。书中具有丰富的实用案例，可以让读者迅速掌握电商直播相关知识，入门电商直播。

本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材。教材以马克思主义理论为指导，运用唯物史观的观点和方法，系统梳理了公共财政与公共财政思想的发展变迁，除绪论外共有十四章，重点研究了公共财政的基础理论、公共财政支出、公共财政收入、公共财政管理以及国际财政等内容。通过对基本概念、基本知识和基础理论的介绍，结合世界发展趋势与中国国情，对当前中国公共财政改革现状及未来取向进行分析。

本书是档案学专业必修课程《档案管理学》的配套教材，是2009年版的修订版本。该教材分为四编十六章，在体例上，力求对档案管理的基本理论、管理流程、管理方法、管理技术等进行系统论述，并针对科技档案、专门档案、特殊载体档案和企业档案的特点专门进行介绍；在内容上，结合档案管理的数字化环境以及现代档案的特点，力求反映档案管理理论研究的新成果和档案管理实践的新进展。全书理论与实践相结合，具有科学性和实用性。

本书是《政治学与公共管理研究方法基础》及《政治学与公共管理研究方法·常用具体方法》（待出版）的姊妹篇，对现象学、民族志、符号互动论、常人方法学、扎根理论、行动研究、批判性研究、女性主义研究、叙事研究共九种方法论或研究范式意义上的常用方法进行了介绍。本书依次讨论了上述九种研究方法的定义、特点和优劣势，起源、发展和理论基础，适用范围与条件，研究方法的具体类型，研究设计及有效性，操作流程，质量评价和保证，使用中应注意的问题等，通过本章小结、关键术语、思考题、延伸阅读、经典举例等模块帮助读者形成对各类研究方法全面、系统、多元的认识。 通过阅读本书，读者不仅能够增进对不同方法论或研究范式的了解，而且可以从方法论和研究范式的层次更好地理解各类基础或具体的研究方法，从而为规范、科学地使用研

消费者支出的水平并不单纯地随着当前收入水平的提高而提高 弗里德曼通过实证研究分析，揭示了反直觉的消费行为的真相。弗里德曼在书中辨析了 永久收入 和 当期收入 ， 评定收入 和 相对收入 两组概念间的区别。相较于当期收入，永久收入 即消费者对于未来一段时间内收入状况的预期 将对经济生活产生更深远而持久的影响；因为面临不确定性及风险，消费主体会预判未来一段时间的收入水平，并据此来计划消费行为，同时，个体相对于群体的收入水平，对消费支出实际上影响甚微。这才是消费行为的真相。在此基础上，弗里德曼有根据地指出无论收入的来源与形式如何，消费水平是收入的方差，而利率、家庭规模等多个变量会影响方差的维度。

国际安全是国际关系及国家安全学科的核心教学与研究领域。本书介绍国际安全研究的基础知识，旨在为学生理解当今纷繁复杂的安全问题提供理论思维和方法训练。首先，在辨析安全与国际安全概念的基础上，梳理安全理念与国际安全研究的发展脉络，介绍国际安全研究的主流理论与分析方法。其次，分析国际安全竞争，围绕“战争与和平”的基本问题，从讨论战争的起源出发，延伸至威慑与强制性外交、冲突解决等国际安全的经典问题。最后，分析国际安全合作，围绕推动和阻碍合作的各种要素，梳理同盟与集体安全、军备控制、环境与气候变化、全球公共卫生等安全议题。本书可作为相关专业高年级本科生及研究生课程的教材，也可作为相关课程的教学参考书，还可供关心国际关系问题的大众读者阅读参考。

本书立项为 十四五 首批职业教育河南省规划教材。 管理理论是所有管理类专业学生和企事业单位从事管理工作的人士必须掌握的知识。管理理论是前人无数的成功和失败的经验的总结。《管理理论与方法》是针对应用型大学学生的心理特性和学习特点，坚持 学以致用 原则，突出"能力本位"特点，强调理论与实践相结合，重视学生的应用能力的提升。《管理理论与方法》包括管理、理论和方法三个部分，共计13章构成。可作为各类经济和管理类应用型本科生和高职专业生管理学教材，也可供企事业单位管理人员及研究人员学习之用。

《情绪心理学》共主要讲述了情绪心理学的基础理论、发生发展规律、心理基础及情绪心理在我们日常生活中的应用。一编基础理论部分涉及各种情绪理论和情绪的生理基础等内容。在第二编主要论述了个体情绪心理的发展过程。第三编分别从德育教育、教学、体育训练、艺术、犯罪及健康角度，讲述了心理学在以上各领域的应用。对我们的实际生活指导意义很大。

本书在内容安排上体现了下述几个特点：第一，强调精算学理论和方法的直观解释，尽量回避了一些比较复杂的数学推导和公式证明，便于读者抓住精算学的本质问题。第二，在内容安排上强调系统性和逻辑性。精算学通常被区分为寿险精算和非寿险精算两部分，因此本书的内容也是按寿险精算和非寿险精算分别编写的。第三，由于精算学的实践性特点，本书使用了许多假设的数据案例来说明问题。有些数据案例比较简单，无须使用专门的软件，而有些数据案例则需要相关的软件来处理。

本书基于课程特点从全新的“超越竞争，为顾客创造价值”的网络时代营销实践性理念视角出发，是一本“实践性强”的市场营销教材。本书从营销工作者应该率先树立“超越竞争，为顾客创造价值”的科学营销理念入手，厘清营销基本知识、理念，并在此基础上制定营销战略规划和营销计划，调研、分析营销环境和消费者购买行为，进而实施STP营销战略，塑造“超越竞争”的品牌定位，然后讲述如何制定产品决策，如何制定价格策略，如何通过构建渠道网络传递顾客价值，如何制定整合营销传播沟通策略。 本书既可作为经济管理类专业本科生、高职生、MBA专业基础课、专业核心课、专业 选修课的教材，也可作为非经济管理类专业学生的公共选修课教材，还可作为营销工作者的实战应用辅导书。

本书主要介绍各种风险评估方法。在评估风险大小时，通常采用各种定量或定性的风险评估方法，而且很多风险评估方法具有通用性，即能评估多种风险，而这些方法的掌握与运用却是会计学专业学生并不擅长的。在阅读相关文献时，看不懂风险评估方法，通常会导致无法看懂整篇论文；在进行案例分析时，若不会相关的风险评估方法，案例分析就难以深入。因此，本书针对以上问题，从理论介绍和实务操作两个方面介绍一些常用的风险评估方法。本书资料丰富，内容完整，重点突出，紧密结合实际，既可作为会计学等专业的本科教材，也可作为会计学等专业的硕士教材，还可作为其他相关人员进一步学习或培训的参考用书。

管理学编写组编的《管理学（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）》共分为六篇，主要内容包括：导论、管理理论的历史演变、决策与决策过程、环境分析与理性决策、决策的实施与调整、组织设计、人员配备、组织文化、领导、激励、沟通、控制的类型与过程、控制的方法与技术、风险控制与危机管理、创新管理和组织创新。

本书是普通高等教育风景园林专业系列教材之一。本书全面介绍了园林建设工程招投标和工程建设中投资估算、设计概算、施工图预算、竣工决算及合同价款等工程造价文件的内容及编制方法；重点阐述了园林工程招投标合同及相关法规，园林工程造价的构成、工程计量与合同价款的确定、计算机在园林工程招投标和概预算中的应用等知识。 本书可作为高等院校风景园林、园林等相关专业本科教材，同时也可供园林绿化行政主管部门、园林工程建设相关企业的中高级管理人员及相关从业人员参考使用。

全教材共分13章，内容包括文书与档案、文书种类与行文制度、公文格式与稿本、公丈处理、文书整理归档、档案收集与鉴定、档案整理、档案保管、档案检索、档案利用与编研、专门档案管理、特殊载体档案管理、档案室建设与管理。各章由学习目标、案例导读、章节内容、法规链接、本章小结、练习题、技能训练任务等部分构成。 本教材既注重文书与档案理论的系统性和完整性，又突出应用性和操作性。为了解决丈秘专业文书档案课一直存在的学、用脱节问题，在各章的最后，精心设计了若干实训任务，供学生对所授内容进行实战演练，从而真正掌握每一章的专业技能。 为让学生了解国家对文书档案工作做出的各项规定，加入了相关的法规链接。在知识的诠释上，秉承简明扼要的原则，同时选用了丰富的资料，通过案例导读、知识拓展、资讯浏览、范例阅

本书依据中等职业学校会计事务专业人才培养目标进行编写，贴合财税代理服务的课程设计要求。书中按照知识结构设计了财税代理客户管理、代理企业登记事务、代理企业记账事务和代理企业涉税事务4个模块，具体内容包括客户资料收集、业务合同签订、客户档案管理、企业设立登记、企业变更登记、企业注销登记、发票开具、社会保险和住房公积金办理、企业建账、企业票据录入、企业财税审核、财务云智能技术、会计档案管理、增值税及附加税申报、企业所得税申报和个人所得税申报16个项目。 本书可作为中等职业学校会计事务专业财税代理服务课程的教材，也可作为财务从业人员自学的参考书。

本教材结合企业对网店美工岗位的需求和网店运营推广 1 X 证书的职业技能要求，把企业项目和 1 X 证书的技能鉴定内容纳入教材内容，开发基于工作过程的实训项目；教材从了解视觉营销价值入手，以如何一步一步为乐乐包袋皮具公司打造有视觉冲击力的网店为主线，理论结合项目案例，介绍视觉色彩、文字、构图基本知识，撰写网店文案，设计网店广告，制作淘宝短视频，设计店铺的 C 店、手机店、微店。让学生通过项目化的实践，成为能独立从事网店页面设计的应用型人才。 本教材可作为职业院校电子商务专业或其他相关专业教学用书，也可作为网店运营推广 1 X 证书（初级）美工内容的指导用书或网店美工设计人员的培训资料。

传统经济学立足于微观和宏观二元结构框架，构筑起理论体系，考察经济增长及政府与市场关系问题，却忽略了影响日益深远的中观经济层面及区域政府行为。 本书基于资源生成将区域政府作为一类市场主体引入市场经济，由此搭建起中观经济学的理论体系，并与宏观经济学和微观经济学一起构成现代经济学的三元分析框架。从中观经济学的视角来看，一个国家有研究资源稀缺条件下资源配置的微观经济学，有研究资源生成基础上资源配置的中观经济学，也有研究资源优化配置中资源利用的宏观经济学，它们三者之间相互联动，形成了前置关联、后置关联的关联效应。

本书系统地阐述了从创业生涯准备阶段到创意设计、拟定商业模式、资源组织策略以及创建新企业或新事业的全过程，具体包括：理解创新与创业；创新过程与能力：企业的创新活动；产业创新：企业创新的铁笼；创新战略：企业创新的方法、方法与方向；创业管理与企业成长。全书凸显了通过创新实现创业的重要内容，形成了“双创” “双价值”教育（经济价值和社会价值）的教材体系，旨在为国家实现“创新驱动发展” 培养大批高质量的“向善的创新型创业人才”。