本书以幼儿园实际工作过程为依托，以幼儿保育 专业技能训练为核 心，以幼儿园保育工作岗位中关于 婴幼儿健康照护的工作任务要求为导 向，以学生为主 体，结合学生实践案例和幼儿园真实案例设计学习情境 ， 坚持 做中学 的理念，具有理实一体的特点。本 书采用项目 任务式编 写方式，把婴幼儿健康照护工 作分为六大典型项目，分别包括婴幼儿生长 发育监测 与健康评价技能、婴幼儿营养膳食与照护、婴幼儿五官 保健与照 护、婴幼儿常见病症的识别与照护、婴幼儿 日常健康照护以及特殊婴幼儿 与问题行为婴幼儿的健 康照护。本书结合保育师职业技能等级认定，在每 一 个任务后都添加了相关测试习题，融入了课程思政内容 ，配有视频资源 及动画讲解、电子课件等数字化资源 。 本书可以作为中职幼儿保育专业的教材，也可以 作为托幼园所保教人

本教材为全国重点医药卫生职业教育“十三五”规划教材。本教材结合国内外近期新资料，从临床和教学实际出发，以培育中等专业护理人才为重点，以急危重症护理技术为主线，以服务人才培养为目标，充分把握教材的适用性

医者仁心是医生的职业准则，也是广大医务工作者救死扶伤的精神写照。其中，医学界院士是他们中的杰出代表。 本书包括吴阶平、吴英恺、巴德年、程书钧等17位从事医学研究和临床工作的 院士、中国工程院院士的口述访谈实录，内容涉及童年记忆、求学经历、奋斗历程、医学成就、人生体悟等。他们拥有伟大的爱国情怀、高尚的医德医风、执着的敬业精神；他们造福于医学事业，成就 ，光彩照人；他们用自己的事迹和心得，对医者仁心做出了 的诠释。

医者仁心是医生的职业准则，也是广大医务工作者救死扶伤的精神写照。其中，医学界院士是他们中的杰出代表。 本书包括吴阶平、吴英恺、巴德年、程书钧等17位从事医学研究和临床工作的 院士、中国工程院院士的口述访谈实录，内容涉及童年记忆、求学经历、奋斗历程、医学成就、人生体悟等。他们拥有伟大的爱国情怀、高尚的医德医风、执着的敬业精神；他们造福于医学事业，成就 ，光彩照人；他们用自己的事迹和心得，对医者仁心做出了 的诠释。

正常人体的解剖学和组织胚胎学内容详解，是医学类高职高专学校教材。

本书以教育*颁布的《中等职业学校老年人服务与管理专业教学标准(试行)》及人力资源社会保障部、民政部联合颁布的《养老护理员国家职业技能标准(2019年版)》为依据编写。书中主要内容包括认识老年人健康管理、评估老年人健康状况、熟悉老年人健康管理计划、老年人常见问题管理。 本书既可作为中等职业教育老年人服务与管理专业教材，也可作为广大老年人服务行业工作者及各类社会管理人员的参考书。