本书共包含12个经典项目：单片机基础知识、Keil软件的学习、单片机控制点亮一盏LED灯、单片机的*小系统、点亮多盏灯、灯的闪烁、流水灯、数码管显示、交通信号灯、 按键控制、LCD1602液晶显示、LCD12864液晶显示。项目介绍深入浅出、学做结合、循序渐进，让读者在较轻松的氛围中学习并掌握一个个的知识点。 通过对这些项目的学习，单片机初学者可以轻松入门，有一定单片机基础知识的读者也可以得到一定的进阶，为能够参加中职单片机竞赛或是进入高职院校相关专业学习打下坚实的专业基础。 本书内容翔实，有较强的实际应用指导价值，既可作为中等职业学校机电技术应用专业的单片机课程教材，也可作为高等职业院校机电一体化、电子信息、电气、通信、自动化、计算机应用等专业的基础教材。 本书配有电子课件和教案，有需要的老师可登录出版社网
《电工技术基础与技能学习指导和练习》是中等职业教育课程改革国家规划新教材《电工技术基础与技能（电气电力类）》的配套学习指导和练习，编写体例突出与主干教材同步。主要包括安全用电常识、直流电路基本知识、直流电路、电容、磁与电、单相正弦交流电路、三相正弦交流电路、非正弦交流电路等8个单元内容，每单元按“知识梳理、重点点击、学法指导、要点解读、例题解析、知识测评”编写。第9单元为综合测试。 《电工技术基础与技能学习指导和练习》贴近中职教育教学实际，强调课内学习与课外提高的有机结合；引导学生，使学习过程成为自主学习与主动探究的过程。《电工技术基础与技能学习指导和练习》主要用作中职学生的课堂作业与课后巩固，也可用于会考、统测与对口高考的复习。
本书依据**颁布的《中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲》而编写。主要内容包括安全用电常识、直流电路基本知识、直流电路、电容、磁与电、单相正弦交流电路、三相正弦交流电路、非正弦交流电路、组装和调试万用表等内容。每个单元按“情景导入-知识链接-技能实训-单元小结-思考与练习”的模式编写，将电工技术基本理论的学习、基本技能的训练与生活生产的实际应用相结合。 本书注重基础、突出应用、体例新颖、选用灵活，贴近中职教学实际，可作为中等职业学校电类专业“电工技术基础与技能”课程的教材，也可作为相应岗位的培训教材。
本书为全由中建科工集团有限公司、 中建钢构工程有限公司、深圳中国钢结构博物馆主持编写的科普教育读本，图文并茂、栩栩如生，以深圳中国钢结构博物馆馆藏展品为主要内容，编写的钢结构知识读本。读本根据初中生认知特点，介绍钢结构的相关知识。内容突出探究风格，紧密衔接初中物理、化学课程，使书本所学与现实生活产生更为紧密的关联，作为博物馆知识普及推广的手册，助力学生学科知识的深化和延展。主要内容包括：章 钢与铁 ，第二章 钢结构的特征 ，第三章 钢结构与物理 ，第四章 钢结构与化学 ，第五章 钢结构的发展 ，第六章 钢结构的行业展望 。《钢结构是怎样 炼 成的》（初中版）读本是研学课程的主要内容，本书受众为初中学生及参观博物馆的人，由钢结构博物馆组织深圳市初中学生综合实践课程教育专家和钢结构科技专家联合编写
本书由世界技能大赛中国组委会组织编写，由部职业能力建设司、国际合作司、国际交流服务中心、职业技能鉴定中心、世界技能大赛中国研究中心和上海世赛筹办机构组成手册编委会，指导手册编写工作。本书主要编写人员为世界技能大赛中国研究中心相关人员和部分优秀世赛项目技术翻译。本书以选手、翻译等日常口语培训为主，扩展为举办世赛相关活动的志愿者、工作人员等，分为背景篇（世界技能组织相关机构和活动）、参赛篇（乘机和入境，乘机和入境，赛前工作，竞赛中，其他活动对话）和办赛篇（中国和主办城市简介、保障接待、公文和发言稿、套票预定指南、专项活动）
《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套用书：电工电子技术与技能试题集》是国家规划教材《电工电子技术与技能（非电类多学时）》的配套教材。《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套用书：电工电子技术与技能试题集》不仅汇编了《电工电子技术与技能（非电类多学时）》各章试题，而且还汇编了电工基础试题、电子技术试题，以及维修电工操作技能鉴定模拟试题、中等职业学校职业技能大赛模拟试题等内容。《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套用书：电工电子技术与技能试题集》选用的试题都是经过精心策划的，题型多样、新颖，既符合*颁布的《中等职业学校电工电子技术与技能教学大纲》的要求，又符合国家职业技能鉴定的相关要求，选材合理，难易适中。可以作为学生学习《电工电子技术与技能（非电类多学时）》的自我检
HXD3型机车属大功率、交流传动电力机车。全书共分转换开关、按钮、操作方法、制动系统设置、机车试验、控制电器柜自动开关断开现象、故障处理七章，可作为HXD3型电力机车乘务员日常学习资料及培训教材，也可供管理、技术、检修人员学习、参考。
杜海清主编的《数控车床操作技能实训教程（中职分册）》是中高职衔接数控技术专业核心课程教材，按照中高职教学大纲，依据《国家职业标准（数控车工）》中、**要求，结合作者多年从事数控加工工艺和数控加工技术方面的教学、竞赛与工作经验编写而成。 本教材按 工学结合 任务引领 的教学理念，紧密联系生产实际，在理论知识够用的前提下，按工作过程设置教学内容，包括任务布置、知识链接、工艺分析、编程、操作实训以及注意事项等内容，实现理实一体化教学，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学质量，*终达到相应等级职业技能操作水平。
本教材为面向21世纪中等职业教育国家规划教材，是在2001年出版的国家规划教材基础上修订而成的。修订过程中降低了部分教学内容的难度，并增加了一些必需的内容，可供不同专业选用，使之更具先进性、实用性和适应性。本教材篇为模拟电子技术基础，介绍了半导体二极管、三极管、集成运算放大器及其应用；介绍了反馈电路、振荡电路、功率放大电路、直流稳压电源电路等。第二篇为数字电子技术基础，介绍了数字电路基础知识、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路等，并编有实验指导书。模拟电路部分编有电路调试方法，具有实用性。书中每章均编有自测题便于自学。与本书配套的有《电子技术基础学习指导》。本教材适用于中职三年制电气、电子类专业的教学，也可供机制能源类专业选用。
《焊接检验（第2版）》系国家规划教材。主要讲述焊接生产检验过程及各种无损探伤方法的基本原理、探伤过程及应用。全书共分五章，章主要讲述焊接缺陷的特征与危害，焊前、焊接过程及焊后质量检验的内容及检验的方法；第二、三、四、五章分别介绍射线探伤、超声波探伤、磁力探伤及渗透探伤的基本原理、探伤过程及应用。本书内容旨在淡化理论，突出应用，书中许多图表直接引自*国家标准，可供实际生产中选用。本书每章后附有复习思考题，供复习选用。 《焊接检验（第2版）》为中等职业学校焊接专业教材，亦可供从事焊接检验工作的工程技术人员参考。
《常用仪器仪表使用与维护》全面系统地介绍在电子产品生产、调试、维修工作中各种常用检测仪器仪表的基本结构、适用场合、功能特点以及基本操作使用方法。重点介绍了万用表、电压表、频率计数器、钳形表、示波器、兆欧表、信号发生器、场强仪的种类特点与其典型仪器的按钮功能，以及在调试、维修和测量过程中的实际应用。全书重点在于技能操作的展现，突出技能传授的特点。 《常用仪器仪表使用与维护》适合作为职业技术院校电类专业“仪器仪表使用与维修”课程的教材，也适合电子产品生产、调试与维修的技术人员、售后服务和维修人员以及业余爱好者阅读。
本书内容以"理实一体、行动导向”的理念为指导，在注重专业知识传授的同时，突出实践技能的培养。在体现"以岗导学、学训合一”的专业人才培养模式基础上又为专业内涵建设注入了生机与活力，以充分体现职业教育的职业性、实践性。本书共分为四个学习单元，这四个学习单元分别是：单元一：室内照明设施安装与调试（42学时）单元二：室外照明设施安装与调试（24学时）单元三：智能照明设施安装与调试（30学时）单元四：照明系统运行与维护（12学时）学生在"做中学”完成工作任务，学习岗位对接的知识和技能，教师以教学项目为载体，以"做中教”的方式传授知识与技能，充分体现学生的课堂主题地位，让学生充分体验职业角色。
沈振峰主编的《学习领域11――联网系统的检查与修理》围绕德国文部省新一轮“汽车机电一体化教学大纲”要求，基于工作过程的“学习领域”课程取代了传统的分科课程。这是一种以个体在企业里的工作过程为主线，以学生在实际工作过程中制定计划、采取行动并能最终对行动结果进行评价的能力培养为目标，在教学过程中实现实践教学与理论教学的一体化，并把技能与知识及价值观的教育紧密结合在一起的课程方案。主要内容包括：网络基础知识，汽车数据传输系统典型协议，CAN协议，大众车系CAN―BUS总线系统，LIN系统总线，VAN系统总线，MOST系统总线等知识，以及4个车间任务。 《学习领域11――联网系统的检查与修理》是车载网络系统的入门级教材，为高专、高职、中职等汽车维修专业教材，也可供汽车驾驶员、汽车维修技术人员和汽车运输部门的技术人
本教材从能力培养的角度入手，通过形象化的手段与图说方式，深入浅出地阐明了各种类型视频监控系统的选择、安装与使用方法。对相关的数字视频编/译码原理、标准，新型的LCD、PDP显示设备，网络技术基础知识等，做了适当的解释与介绍，并介绍了多媒体视频监控系统、基于网络视频监控系统的实际案例和运用硬盘录像技术对传统视频监控系统改造方案。此外，还在配套资料包中提供了 “模拟操纵”与资料扩展，供读者查阅参考。本教材既可作为高、中等职业技术学院（校）及从事此行业销售、设计、安装、维护人员的教学与岗位培训教材，也可作为广大安防系统使用、操作、维护及计算机系统集成.人员在职进修与资料查询的工具书。
