本书根据教育*《职业教育专业目录（2021年）》中职计算机类专业对C语言编程的基本要求编写，为适应中等职业学校计算机类专业课程改革的需要，与新形态一体化教材《编程基础―C语言》配套的学习指导与实训教材，是对主教材的补充和完善，旨在通过对课程重点、难点的总结提炼、大量习题的练习和上机实训操作，帮助学生理解所学知识，巩固理论学习和实践操作技能。
刘晓川主编的《计算机组成与工作原理》是根据 **颁布的中等职业学校计算机及其应用专业 的教学基本要求，参照劳动与社会保障部在全国计算 机信息高新技术考试中有关计算机原理部分的职业技 能鉴定考核标准，结合当前中等职业学校计算机及其 应用专业教学实际编写的。 本书主要讲解了微型计算机组成结构和各部件的 工作原理，常见外围设备的功能和使用方法。还介绍 了相关的计算机软件基础知识和网络基础知识，常用 的系统测试工具等。 本书可作为中等职业学校计算机技术专业的教材 ，也可作为相关专业的教学参考书。
本书是为了满足中等职业学校电子商务专业教学需要而编写的教材，是电子商务专业的基础课程，主要是为学习和理解“电子商务”和“网络营销”及相关课程奠定基础。本书的主要内容有：电子商务和网络营销的基本概念及其与计算机网络的关系，Internet的基本概念和接入Internet的方法，WWW服务及浏览器的使用方法，信息搜索的有关知识和操作技巧，文件传输与存储的知识和使用方法，电子邮件的使用方法，即时通信工具的有关知识和使用方法，网络电话与网络会议，BBS与博客的有关知识，网络安全的相关知识，电子商务网络解决方案及电子商务网站的建立。 本书内容丰富，浅显易懂，理论阐述适当，采用项目结合任务驱动法，重点讲述实践性内容。操作步骤讲解细致，描述准确，图文并茂，符合中等职业学校学生的学习特点。本书每章后面配有针对性的上机实
《信息技术学业水平考试综合模拟测验》按照福建省中等职业教育计算应用基础学业水平考试大纲编写，内容包括微机基础，WIN7基础，Word 2010应用，Excel 2010应用，PowerPoint 2010应用，因特网应用，多媒体技术应用，7个部分。本书三个用途：主要用于福建中职学业水平考试，也可以用于全国计算机等级考试和高新技术考试。 本书为面向独立学院的计算机公共课教材，主要是配合教程的实验指导和习题解答，有丰富的操作范例和操作任务，并精选了一批国家一级考试的习题。 本书是面向独立学院学生的计算机公共课教材，突出应用和应试两个特点，侧重于提高学生的计算机应用能力，并帮助学生更好地准备国家一级考试。
Excel 2007是Microsoft Office System 2007中的电子表格软件，它提供了强大的工具和功能，可以用来制作电子表格、完成各种数据运算、进行数据分析与预测、制作图表等。本书通过大量的实战演练，详细地介绍了Excel 2007电子表格系统的基础知识、基本操作和数据管理分析技术。本书共分10章，主要内容包括：初识Excel 2007，Excel 2007基本操作，编辑工作表，格式化工作表，打印工作表，公式应用，函数应用，制作图表，数据处理，数据分析。 本书坚持以就业为导向、以能力为本位的原则，突出实用性、适用性和先进性；结构合理、论述准确、内容翔实、步骤清晰，注意知识的层次性和技能培养的渐进性；遵循难点分散的原则合理安排各章的内容，降低学生的学习难度；通过丰富的操作实例引导学习者学习，旨在培养他们的实践动手能力。每章后均配有本章小结、习题和上机
本书是为中等职业学校学生编写的信息技术文化基础教材。全书依据*制定的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》（2009年版）的要求，在大量学校教学调研的基础上，针对中等职业教育的培养目标，结合当今计算机技术的**发展和教育教学改革的需要，本着“以就业为导向、以能力为本位”的原则编写了这本以工作过程为导向、培养学生的实际动手和操作能力为目的的计算机应用基础教材（职业模块）。 本教材以9个项目贯穿而成，包括文字录入训练、组装个人计算机、组建办公室（家庭）网络、制作学校宣传手册、制作统计报表、制作电子相册、DV制作、制作产品介绍演示文稿和构建个人网络空间，每一项目的设计力图贴近工作、学习和生活的实际，让学生在学习过程中扮演销售、技术、文秘等角色，激发学生学习的兴趣和求知欲，培养学生解决实际问题的
本书紧密结合中等职业教育的特点，联系计算机教学的实际情况，突出技能和动手能力训练，重视提升学科核心素养，符合中职学生学习信息技术要求。本书对应《中等职业学校信息技术课程标准》拓展模块3、拓展模块5和拓展模块7，与《信息技术（基础模块）（上册）》和《信息技术（基础模块）（下册）》配套使用。本书可作为中等职业学校各类专业的公共课教材，也可作为信息技术应用的培训教材。
禤炜华主编的《零件三维建模（UG）》是根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划精神，依照广州市机电不错技工学校数控专业一体化课程改革方案，同时参考国家职业资格标准编写的。 本书内容包括顶出系统的建模、标准件的建模、弹簧的建模、模具型芯的建模和哈夫模的装配及出图五大学习任务，以哈夫模为载体，把UG三维建模的方法和三维建模命令的应用融入其中，使学生通过学习和完成哈夫模的建模，掌握UG三维建模的基本方法。 《零件三维建模（UG）》可作为中等职业学校数控、模具专业的教材，也可作为机械行业绘图员岗位的培训教材。
禤炜华主编的《零件三维建模（UG）》是根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划精神，依照广州市机电不错技工学校数控专业一体化课程改革方案，同时参考国家职业资格标准编写的。 本书内容包括顶出系统的建模、标准件的建模、弹簧的建模、模具型芯的建模和哈夫模的装配及出图五大学习任务，以哈夫模为载体，把UG三维建模的方法和三维建模命令的应用融入其中，使学生通过学习和完成哈夫模的建模，掌握UG三维建模的基本方法。 《零件三维建模（UG）》可作为中等职业学校数控、模具专业的教材，也可作为机械行业绘图员岗位的培训教材。
本书根据教育.部制定的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》（2009年版）的要求而编写。编者针对中等职业教育的培养目标，结合当今计算机技术的近期新发展和教育教学改革的需要，本着“案例驱动、重在实践、
......
本书是*职业教育与成人教育司组织编写的技能型人才培养培训教材《中小型网络构建与管理》第2版，在原有教材基础上进行修订，删除陈旧知识，增加新设备、新软件使用。本书贯彻 项目制教学 思想，针对中小型网络构建和管理中应用到的各种网络技术，发挥企业的实践优势组织各种素材和案例，按照案例教学和任务驱动的全新教学模式编写。 本书覆盖了中小型网络构建过程中涉及到的主流设备管理技术：网络基础、交换技术、路由技术、无线技术、安全技术等。全书以六大工作项目方式贯穿全书，详细的内容包括：构建小型网络；构建中型网络；企业网接入Internet知识；组建多园区网络；安全的网络构建以及构建无线局域网等。每一单元模块都按照 规划项目 ， 细分任务 ， 实施过程 的课程思想构建，包括：项目场景描述、用户需求、需求分析、项目总结、
