本书是中等职业学校全国示范校建设“计算机应用”专业核心课程教材，是按照“以就业为导向”的指导思想进行编写。它打破传统的教学思路，选取学生熟悉的企业动态网站作为项目载体，以制作网站并终发布与优化为主线组织教学任务，将网站的制作与维护融合在项目任务中，融利用模板制作动态网站、使用Dreamweaver工具制作动态网站于一体。本书整体分为两个项目，个项目是利用模板创建商城网站，它依据网站制作与应用的工作过程分为11个任务，从读懂网站策划书、申请域名与空间、配置Web服务器，到制作网站，以及后的网站发布与优化，对每个具体任务都做了详细的分析及操作讲解。第二个项目是使用Dreamweaver工具创建论坛网站，详细讲解Dreamweaver软件中的一些制作动态网页的工具。本书讲解详实，通俗易懂。书中的示例已在 Dreamweaver CS4环境下全部测试通

本书以大众化的国产微机绘图软件CAXA电子图板（2007版）为应用平台，介绍了计算机绘图的基本概念、主要功能及CAXA软件的使用方法。全书内容简洁、通俗易懂，具有较强的实用性和较好的可操作性。 本书可作为中等职业学校机械、机电等专业的计算机绘图课程教材，也可供其他计算机绘图方面的初学者使用。 本书配有电子教学参考资料包（包括教学指南、电子教案、习题答案），详见前言。

沈大林主编的《中文CorelDRAWX3案例教程》共9章，较全面地介绍了中文CorelDRAWX3的基本使用方法和使用技巧，引用了25个实例和10个应用型综合实例。本书采用任务驱动的教学方式，集通俗性、实用性和技巧性于一身。本书除第1章和第9章外，其他各章均以一节为一个教学单元，对知识点进行了细致的取舍和编排，按节细化和序化了知识点，配有相应的实例，通过实例的制作带动相关知识的学习，使知识和实例相结合。《中文CorelDRAW X3案例教程》可以作为中等职业学校计算机等专业的教材，也可以作为初学者自学的读物。

本书采用任务教学和案例教学相结合的编写方式，以简明、通俗的语言和生动真实的项目及案例详细地介绍了MicrosoftOffice2003系列办公软件在日常办公自动化工作中的应用。全书分4篇，分别讲述Word、Excel、PowerPoint和Accesso每个案例中分为教学指导和学习指导两部分。在“学习指导”部分中又由任务、知识点、操作步骤、我来试一试及我的归纳组成。 本书从实用性、易掌握性的角度出发，简明易懂、重点突出、操作简练、内容丰富实用、可操作性强。本书适合中等职业学校、高等职业技术学院相关专业学生使用，也可以作为计算机应用培训班教材或办公自动化软件操作人员的实用技术手册。

《Word2003Excel2003PowerPoint2003上机指导与练习(计算机应用专业中等职业学校教学用书)》 (作者谢宝荣)与《Word 2003、Excel 2003、 PowerPoint2003实用教程》(以下简称《实用教程》 )配套使用，是 Microsoft Office 2003三个核心软件的技能训练指导书。《Word2003Excel2003PowerPoint2003上机指 导与练习(计算机应用专业中等职业学校教学用书)》共分为13章，主要内容包括：Word文档的编辑和 排版；图形处理和表格处理；邮件合并、宏、大纲； 插入域对象及交叉引用；Excel2003数据管理、复杂 计算 与图表；PowerPoint 2003的基本应用；Office 2003组件之间的综合应用。 本书可作为中等职业学校的学生用书和教师用书，也可以作为社会培训教材或自学参考书。本书训练 题量 较大，而且内容丰富，技能实用，方法新颖，是任务驱动式上机操作指导书，其中一些训练题还可以作为 职业 技能的竞赛

本书介绍Authorware 7中文版。全书共为10章，采用任务驱动的案例教学方式，集通俗性、实用性和技巧性于一体。书中通过45个案例（含两个综合实例），较全面地介绍了使用Authorware 7制作多媒体作品的方法和技巧。通过这些实例，使读者快速和较全面地掌握 Authorware软件的使用方法，特别有利于教师教学和学生自学。 本书随书附赠一张光盘，光盘中提供书中案例的源代码及素材，便于老师教学和学生上机调试。 本书可作为中等职业学校计算机专业的教材，也可作为高职高专学校计算机及相关专业的教材，还可作为广大计算机爱好者、多媒体程序设计人员的自学读物。

本书是国家中职动漫游戏示范教材系列丛书中的一本，重点介绍Adobe Audition影视动漫声音制作技巧。本书从声音制作知识和软件操作两方面入手，力求使学生能够使用Adobe Audition制作出真正意义上的声音作品。全书共分8章，第1章主要介绍了音频基础知识；第2章详细阐述了如何录制音频；第3章详细阐述了声音剪辑技术；第4章详细阐述了如何制作音频的方法；第5章详细阐述了如何制作混音；第6章详细阐述了音频处理的高级技术；第7章介绍如何输出音频；第8章介绍窗口与快捷方式。

本书基于《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块第1～3单元的学习要求，联系信息技术课程教学的实际，适当扩大学生学习视野，突出技能和动手能力训练，重视提升学科核心素养，符合中职学生认知规律和学习信息技术要求。 书中内容以强化信息技术与信息社会、网络应用和图文编辑的系统性知识，提升计算机操作、文件管理、网络应用和图文编辑能力为目的，是课堂教学的扩展，是实训操作的延续，也是对学习成果的具体检验，相关学习对强化学科核心素养有极大的帮助作用。 本书与中等职业学校各类专业的公共基础课《信息技术（基础模块）（上册）》教材配套使用，也可作为强化信息技术应用的训练教材。

本书针对机房上课这一教学环境，依据教师授课形式，组织教材内容。 全书共分14讲，内容包括Photoshop CS3基本操作方法、创建和编辑选区、设置并填充颜色、移动和变换图像、图层应用技巧、绘画工具的使用方法、修饰图像、绘制和调整路径、文字的输入与编辑、通道和蒙版应用技巧、编辑图像、调整图像颜色、滤镜应用等。每讲的开始都安排了知识点讲解，根据讲解的知识点内容安排了典型范例，每个范例都有详细的操作步骤，后精心安排了课后作业，使学生能够巩固并检验本讲所学知识。 本书适合作为中等职业学校“图形图像处理”课程的教材，也可作为培训学校教材。

本书从常用、实用功能出发，在《常用工具软件（第6版）》一书的基础上，筛选了目前版本*、*流行的常用工具软件进行讲解。全书共分八章，包括系统工具篇、病毒安全篇、网络工具篇、影音工具篇、图形图像篇、应用工具篇、在线工具篇、移动应用篇。本书内容浅显易懂、图文并茂，以解决实际问题为基本立意，通过阶梯式任务，将各个软件的*主要功能及使用方法浓缩于任务中。同时书中穿插必要的理论知识，以加强对工具软件的理解和掌握。

本书采用新的“工作过程导向”教学模式编写，内容包括Adobe Premiere Pro 2.0的基础知识、影片剪辑技巧、镜头运动技巧、视频特技特效、画面叠加技巧、音频制作等知识。 本书在编写过程中力求以突出学生的实践技能培养为核心，采用实例化教学过程，通过实例任务讲解操作，让学生在实践过程中掌握影视作品制作的技巧。本书的编写体例分为任务制作、新知解析、实战演练、思考与练习四个模块，方便教学实施与学生实践。 本书适合作为中、高等职业学校影视动漫、平面设计、影视广告设计及相关专业的教材，也可以作为影视设计制作爱好者的参考资料

本书根据*颁发的《中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术类（辑）》中的相关教学内容和要求编写。本书的编写从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需要出发，在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新，以利于学生更好地掌握本课程的内容，利于学生理论知识的掌握和实际作技能的提高。 本书采用模块、任务教学的方法，通过具体的任务讲述计算机硬件安装与调试、软件安装与调试、数据安全存储与恢复、故障诊断与排除、性能测试与系统优化等内容，并配有教学指南、电子教案、素材等。 本书是中等职业学校计算机应用及相关专业的技能核心教材，可作为各类计算机培训机构的教学用书，还可供计算机组装与维修从业人员参考学习。

本书针对平面设计专业的实际需求，通过4个单元分别对Photoshop CS6的相关知识及各种工具和命令的使用，以及Photoshop在不同行业中的实际应用进行了系统地讲解。本书以单元制作为主，软件使用和基本操作的讲解融合在单元制作过程中，配以拓展实例，使学习者在制作单元和完成实例的过程中更加系统和深入地掌握软件的使用，更熟悉行业的标准及就业所需要掌握的技能。 本书可作为计算机应用、计算机美术设计、平面广告设计、印刷制版等领域学习者与从业者的用书，也可作为广大Photoshop爱好者使用的工具书。

本书介绍目前为流行的常用工具软件，包括音频视频工具、网络应用工具、系统安全工具、图形图像工具、文件文档工具、翻译工具、光盘工具、磁盘工具、系统维护工具、通信娱乐工具等。 本书从初学者的角度出发，以软件的基本功能为主线，用丰富的案例贯穿全书，重点介绍常用工具软件的使用方法和操作技巧。读者通过本书的学习，可以轻松、快速地熟悉和掌握这些工具软件。 本书可作为中等职业学校“常用工具软件”课程的教材，也可作为计算机短期培训班的培训用书。

本书根据*发布的《中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术类（辑）》中的相关教学内容和要求编写。为适应中等职业学校计算机课程改革的要求，从网页制作技能培训的实际出发，结合当前网页制作软件的流行版本Dreamweaver CC，作者组织编写了本书。本书采用模块、任务教学的方法，通过具体任务讲述网页设计基础、Dreamweaver 初级应用、页面布局、Dreamweaver高级应用、网站的测试和发布等，并通过综合应用案例介绍设计网页的相关技巧。本书适合作为中等职业学校计算机应用及相关专业的核心教材，也可作为各类计算机培训机构的教材，还可供计算机网页设计与制作人员参考学习。本书配有教学指南、电子教案、素材文件及微视频等。

本书是中等职业教育电子信息类专业“双证课程”培养方案配套教材，同时也是“CEAC国家信息化计算机教育认证”的指定教材，具有鲜明的特色。 本书详细介绍了如何使用Author ware和Director进行多媒体制作与开发，共有10章。第1-9章讲解了Author ware多媒体制作技术，主要包括多媒体基础、编辑和文本、制作动画效果、交互图标应用、多媒体图标应用、框架与导航图标应用、决策图标的应用、知识对象的使用与程序的打包发布。第10章讲解Director多媒体制作的各种技术。 本书适合作为职业院校相关专业的教材，也适合多媒体制作初学者和有一定基础的设计人员阅读。

本书是计算机网络及相关专业的专业课教材，旨在帮助学生在学习计算机网络基本理论和基础知识的前提下，掌握基本的网络工程技术与施工技术。 本书共分为7个项目，比较详细地介绍网络布线与小型局域网搭建方面的知识，分别为认识网络工作、认识网络工程布线材料、布线系统的设计、布线系统施工、交换机与路由器的基本配置、组建局域网和测试与验收网络工程。主要围绕计算机网络搭建技术与施工技术展开介绍，每个项目提供了思考与练习，供学生拓展知识使用。

本书基于*第三批1 X证书《网络安全运维》职业技能等级标准编写而成。全书共分为三个学习单元，分别是本地Windows操作系统的安全配置、域环境Windows操作系统的安全配置和Windows服务器数据库安全配置。本书顺应职业教育特点，采用项目式教学方法进行编写，各学习单元的内容循序渐进，以工作项目式推进，难度逐渐递增。本书采用校企双元合作开发的模式，编写组成员包括行业企业专家、职业院校一线教师等。本书可作为中等职业学校网络信息安全等相关专业的专业教材、1 X证书《网络安全运维》的培训教材，也可作为网络信息安全项目实施过程中相关人员的参考用书。

3dsMax是功能强大的三维设计软件，它在影视动画及广告制作、计算机游戏开发、建筑装潢与设计、机械设计与制造、军事科技、多媒体教学、动态仿真等领域都有着非常广泛的应用。 本书以三维制作为主线，全面介绍3ds Max9中的二维、三维建模过程及编辑修改方法，放样物体的制作及编辑修改，材质的制作和应用，灯光和相机特效的作用方法及粒子效果的应用，动画控制器、合成及视频后处理等内容。书中全部的制作实例都有详尽的操作步骤，内容侧重于操作方法，重点培养学生的实际操作能力。各项目中还设有实训、思考与练习，使学生能够较好地巩固本项目中所学的知识并掌握操作技巧。 本书可作为中等职业学校“三维制作”课程的教材，也可供3ds Max 9初学者学习参考。

《Mastercam软件应用技术基础(第2版中等职业学校数控技术应用专业教学用书)》(作者颜新宁、陈伟金、谢楚缄)采用项目训练法，通过10个精选的生产实例，深入浅出地介绍了Mastercam的基本命令，特别是该软件在数控机床的实际操作加工中的应用。《Mastercam软件应用技术基础(第2版中等职业学校数控技术应用专业教学用书)》每一个加工实例的介绍，均按照产品或模具的实际生产的流程展开，从建立产品或模具的2D/3D模型、制定加工工艺、经后处理得到NC程序、填写加工程序单、操作数控机床加工，直到检验产品。本书思路清晰、步骤详尽、重点突出、内容通俗易懂，使初学者能够根据本书的指导，从一开始就进入实际生产的环境，迅速地掌握使用Mastercam软件，顺利地设计和加工出产品，培养初学者设计、编程、操作数控机床加工的能力。《Mastercam软件应用技术基础(

本书根据2009年*制定的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》的要求，从中职学生应职岗位需要的计算机应用能力出发，按照大纲规定的教学内容和教学要求，以Windows XP为平台、以Office 2003为主要内容，并添加Office 2003和Office 2007操作对比，结合中职学生的认知规律，采用项目教学方式编写而成。 本书主要设计了走近计算机、握手Windows XP、排版高手、数据管理、精彩演示和沟通无限6大模块、28个项目。每个项目都配有基础知识练习题和上机操作题，通过本书的学习，可使读者掌握计算机应用的基本知识、操作的基本技能和解决实际问题的能力。 本书覆盖了计算机初学者所需掌握的基本知识和操作技能，可作为中等职业学校计算机应用基础课程的教材，也可作为计算机应用培训教材，亦可供计算机初学者自学使用。

为了教会学生进行软件测试工作，本教材把对“次数会员卡服务管理系统”由单元测试到集成测试的实际测试过程，完整地呈现给了学生。在知识方面主要呈现：黑盒测试法(等价类、边缘值)、测试用例、测试计划、测试过程、单元测试、集成测试；在技能方面主要呈现测试用例的设计、测试计划的制订、测试过程的实施；在活动方面主要呈现软件测试的工作框架：理解软件功能、确定测试内容、设计测试步骤、实施测试计划、给出测试结论。在教学实践中，通过“做”引导学生沿着软件测试的实际工作过程逐步前进，使学生习得职业技能、养成工作方法、锻造工作态度、培养职业道德、构建知识体系。 本教材针对中职学生的知能结构和心理特点所撰写，适合作为中职教材，也可以用于同类型、同层次的培训或自学爱好者学习软件测试使用。

本书全面系统地介绍了CorelDRAWX4的基本操作方法和图形图像处理技巧，并对其在平面设计领域的应用进行了深入的介绍，包括初识CorelDRAWX4、实物绘制、插画设计、书籍装帧设计、杂志设计、宣传单设计、海报设计、广告设计、包装设计等内容。 本书内容的介绍均以课堂实训案例为主线，通过案例的操作，学生可以快速熟悉案例设计理念。书中的软件相关功能解析部分使学生能够深入学习软件功能；课堂实战演练和课后综合演练，可以拓展学生的实际应用能力。本书配套光盘中包含了书中所有案例的素材及效果文件，以利于教师授课，学生练习。 本书可作为中等职业学校数字艺术类专业“平面设计”课程的教材，也可供相关人员学习参考。

本书根据*2009年颁布的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》编写，内容包括了解计算机基础知识、使用Windows XP、遨游Internet、使用Word 2003、使用Excel 2003、使用PowerPoint 2003和使用多媒体软件。 本书采用项目式编写体例，以任务驱动、案例教学方式编写。全书分为7个项目，共有31个任务和9个职业技能训练。每个项目都以职场情景开始，项目包含若干个任务以及相应的职业技能训练。书中的31个任务涵盖大纲中“基础模块”的内容。每个任务分为“任务要求”、“任务目标”、“基础知识”和“任务实现”4部分。书中的9个职业技能训练涵盖大纲中“职业模块”的内容。每个职业技能训练分为“任务要求”、“技能目标”、“环境要求”、“任务实现”和“任务测评”5部分。 本书适合作为中等职业学校“计算机应用基础”课程的教材，也可作为计算

Access 2003是Microsoft Office 2003办公软件中的一个重要组件，是当今广为流行的桌面数据库管理软件之一。使用Access 2003，可以方便、快捷地完成各类中小型数据库应用程序的开发和管理工作。本书结合学生成绩管理系统的开发过程，采用任务驱动方式和项目教学法，详细地介绍了Access 2003数据库的基础知识、基本操作和应用开发技术。本书共分为8章，主要内容包括Access 2003使用基础、数据库的设计与实现、查询的创建和应用、窗体的创建和应用、报表的创建和应用、数据访问页的创建和应用、宏的创建和应用、数据库的集成和维护。 本书坚持以就业为导向、以能力为本位的原则，突出实用性、适用性和先进性，结构合理、论述准确、内容翔实、步骤清晰，注意知识的层次性和技能培养的渐进性，遵循难点分散的原则，合理地安排各章的内容。采用任务驱动式教学法