由郎月田主编的《中职生法律案例解析》旨在预防和减少青少年犯罪，提高中职学生的法律素质，让学生在案例中掌握法律知识，分析法律问题，增强法律意识，提高就业竞争力和就业质量。本教材的编写严格遵循我国现行的法律、法规，力求概念准确、结构新颖，适合中职学生学习，注重理论联系实际。同时，本教材设计了形式新颖、可操作性强的案例分析、学习感悟、实例应用等项目，是一本与全国中等职业学校国家规划教材《职业道德与法律》相配套的教学参考、学习辅助用书。

全书共分为三大部分：著作权制度、专利权制度和商标制度。一共20章，分别是：第一章“总论”、第二章“著作权法律制度概述”、第三章“著作权的客体”、第四章“著作权的内容与利用”、第五章“著作权主体和著作权的归属”、第六章“邻接权”、第七章“对著作权的”、第八章“著作权侵权及法律责任”、第九章“专利法律制度概述”、第十章“专利权的客体”、第十一章“专利权的主体”、第十二章“专利申请、审查与授权的实质条件”、第十三章“专利权的内容、利用、消灭与保护期”、第十四章“对专利权的”、第十五章“专利侵权、假冒专利及法律责任”、第十六章“商标法律制度概述”、第十七章“商标权的取得”、第十八章“商标权的内容、利用与消灭”、第十九章“商标侵权及其法律责任”、第二十章“不侵犯商标权的行为”。全书当中

本书试图以企业承担社会经济责任为目标，以追求利润为手段展开讨论。保持微观经济学理论框架基本完整性前提下，侧重研究企业经营管理决策所依据的经济学原理；保持经营管理决策科学的严谨性，开始注意决策的艺术性；注重实证研究的同时，也注重规范研究；注意定性研究和定量研究相结合；注意市场经济一般理论和中国国情相结合，全部采用中国案例。 本书是为工商管理硕士(MBA) 核心课程“管理经济学”编写，也同样适合作为工商管理类专业本科生“管理经济学”或者“微观经济学 ”课程的教材，也可以作为各种百战归来再读书的企业经营管理人员在职培训教材和有兴趣读者的自学参考书。为了能使没有一定高等数学基础的读者同样顺利阅读，本书同时出版简明版。

本教材顺应时代要求，以习近平法治思想为指导，贯彻落实党的二十大精神及中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》的决策部署，结合第一版教材出版以来近期新的法律法规及理论研究成果，组织理论与实务界专家学者，对第一版教材进行了全面修订。修订后，本教材分总论和分论两部分。总论主要阐述法律职业伦理的基本范畴、历史发展、社会功能、基本准则、法律职业伦理教育等基本理论。分论结合法律职业伦理建设的实际，分别对法官、检察官、律师、仲裁员、公证员、立法工作者、行政执法人员、法学专业教师等职业伦理的概念特征、作用、基本内容和实施机制等进行了深入分析。本教材在章首设置“案例引入”，正文引入典型案例，章末以二维码链接延伸阅读和推荐书目，并附有思考题，便于学生在学

《首都职工素质教育工程培训教材：实用法律基础学习指导》根据教学大纲以及教材，帮助同学们更好的把握本课程的基本概念、基本原理和基本知识。包括以下内容： 教学目的与要求：各章将主要问题分出层次，这样可以比较快速找到学习的侧重点。 本章内容结构：可以对各章的内容有一个清晰的了解。 本章教材知识点：以表格的形式，列出各章知识点在教材中的位置，方便同学们对照教材进行自学。 主要问题解析：每一章都对主要的问题进行简明扼要的分析和阐述，以供同学们自学和复习之用。 随堂测试题：在学过一章的内容之后，同学们可以立即通过回答随堂测试题来检查自己对基本概念和知识的理解程度。

本书为中职会计专业《经济法基础知识（第二版）》的配套习题册，便于学生复习使用。本书坚持以能力为本位,重视实践能力的培养,突出职业技术教育特色。根据财经专业毕业生将要从事职业的实际需要,合理确定学生应具备的知识结构和能力结构,同时,进一步加强实践性教学的内容,以满足用人单位的需求。本书紧跟我国会计制度的发展,及时更新教材内容,力图使教材内容与*的财务制度、会计准则体系相一致,使教材具有鲜明的时代特征。同时,在教材编写中,注重国家财经法律法规的教育,努力培养学生良好的职业道德。

全书共分八个单元，物流法律法规概述、货物运输相关法律法规、仓储保管法律法规、物流配送法律法规、货物搬运与装缷法律法规、流通加工法律法规、物流包装法律法规、物流活动中有关保险的法律法规。书后附有部分合同样本及部分物流相关法规的检索目录供学员课后参考。 本书的编写依据中等职业技术学校对学生培养方向定位，注重学生动手能力的培养，力争做到理论联系实际，体现以下特点：（1）通俗易懂，降低难度。（2）增强趣味性、生动性和启发性。（3）改变传统的中职教育方法，“轻理论、重实践”。通过每单元的学习，让学生明确知道“我知道了该怎么做、学会了要如何去做”。（4）本书备有配套练习册，供学生课后练习。 本书可作为中等职业技术学校物流、电子商务、运输、工商管理等专业的基础教材，也可作为物流及相关行业

本书分为五编二十章，介绍了行政法基础理论、行政法律关系主体、行政活动、行政程序法、行政救济等内容，体系清晰完整，内容简练充实。本次修订力求反映我国立法的近期新状况，将新近出台或修订的法律、行政法规及行政诉讼法司法解释的有关内容吸纳进来，为学生的学习提供方便，并提高学生对重点法条的理解和运用能力。

本书主要从兼顾面向司法和面向行政的研究范式、重点关注社会转型时期行政审判制度的命运、聚焦当代中国社会治理实践中广泛存在的公私合作现象出发，同时探讨了行政法法典化、党内法规实施对行政法治的影响。本书共二十章，分为行政法基本范畴论、行政法学方法论、行政法渊源论、行政法理论基础论、行政法基本原则论、行政法律关系论、行政相对人论等，与初版相比，不仅内容上与时俱进，或删去了“过时”的内容，或进行了增补和替换，或撰写了新章节，还补充了2014年以来各主题研究的相关文献。

随着职业教育的蓬勃发展和人们对职业教育研究的日益深入，强化内涵建设已经成为职业院校发展的必由之路，加强学生专业技能的训练、提高其实践操作能力已成为教师的共识。伴随而来的，是S-学结合课程的设计及项目导向、任务驱动等行动导向式教学法的广泛运用。此外，职业院校培养的学生不仅要具备一定的专业技能，还应该具备将来可持续发展的潜质，正是基于上述认识，我们编写了本教材。 本教材分为理论篇和综合实训篇两部分。其中，理论篇在借鉴同类教材的基础上，在知识内容的选择上更侧重现实性和操作性；在内容的编排上，安排了“相关链接”、“网站读物”和“书中报摘”等模块，以培养学生关心经济生活的职业意识和理论联系实际的学习方法，有利于学生职业生涯的可持续发展。综合实训篇以典型案例为载体，覆盖了理论篇的主要内

本讲义荣获清华大学优秀教材一等奖，是一本极具个人学术风格的行政法教材，记载了作者潜心研习行政法三十余载的学术心得，每个专题都闪现着相关论文的影子，具有较厚重的学术积淀，并以不断迈向行政法本土化为目标。 本讲义以专题形式，对传统行政法体系做了结构性调整，描述并跟进中国法治政府建设的实践轨迹；着力梳理已有研究成果的基础上，力求尝试理论的创新与本土化；通过对相关理论的细微解构，尽量贴近与回应我国行政法实践需求，解决行政法理论对实践的失语。 全书共分十六章，包括公共行政与行政法、行政法学的总论与分论、行政法基本原则、行政主体理论变革与第三部门的勃兴、对行政自由裁量的合理性审查、裁量基准与执法规范化、行政调查、行政行为理论、行政许可、非强制行政手段、行政上实效性确保手段、行政问责、政府

节目主持是一门艺术。节目主持是一项操作性很强的创作活动，本书系统讲解了主持理念、主持创作、主持要素、主持行为、主持能力和主持人格等内容，阐述了主持与传播、主持与节目、主持与驾驭、主持与演播以及主持与人之间的关系，具体讲解了主持人如何掌握节目主持艺术的创作规律，进而驾驭整体性的节目流程；主持人如何把握节目主持艺术的看家本领，从而实现个性化的演播形象——这既是技巧性的训练，又是创造思维的培养。本书侧重于主持艺术的框架建设，适用于播音与主持艺术学、广播电视学等专业的教学。

本书严格依照*2001年2月颁布的《法律基础知识教学大纲（试行）》的要求进行编写，在内容组织上注意面向中等职业学生的特点，采取案例引入，法条说明和解释的编写结构，突出实用性、生动性和思考性。本书可以作为三年制和四年制中等职业学校教材和辅导用书。 为了加强和改进中等职业学校的德育教学工作，*颁布了《中等职业学校德育课课程教学大纲（试行）》。本书是严格根据该教学大纲中的《经济与政治基础知识教学大纲（试行）》编写而成的。 作为中等职业学校的德育课教材，本书在编写过程中坚持贯彻素质教育精神，具有明确的德育功能。本书旨在通过对学生进行经济基础知识的教育，使学生明确我国社会主义市场经济的所有制基础和社会主义市场经济的基本特征，了解我国进行经济建设的基本方针和政策；能够初步分析和说明常见的社

本书全面准确地阐述了财政与税收的基本原理，分为财政篇和税收篇。财政篇包括财政概论、财政支出、财政收入、国债原理与制度、国家预算及预算管理体制、财政平衡与财政政策等。税收篇包括税收原理、税收制度与税收管理制度、货物和劳务税、所得税、财产税、行为税、国际税收等。本书着眼于重点培养应用型经管类人才的财税实践技能，探索应用型经管类人才培养所需的财税知识体系。全书用较大篇幅重点介绍实际工作中经常用到的税收知识，体现出极强的应用性和实用性特色。本书内容新颖，截至2022年本书出版前，财税实践中的很多新法规、新案例、新数据等都在本书中得到体现。本书既可用作经济管理类和公共管理类本科生的教材，也可用作其他相关人员的教材和参考读物。

本书在涵盖美国项目管理协会（PMI）制定的项目管理知识体系（PMBoK）的基础上，从战略层面阐释了项目管理的方法，以整体的视角看待项目管理中多要素的集成；从项目管理的科学层面介绍了项目的风险管理、成本估算和预算、项目进度计划与关键链、资源管理、项目评估和控制等技术与方法；同时也从项目管理的艺术层面刻画了项目经理、项目团队的职责和作用，研究了团队建设、冲突解决、谈判协商的方法。本书通过设计基于MSProject练习、项目管理研究精要、网上练习等多种方式，将现代项目管理理论、项目管理实践、研究和案例学习结合起来，读者可以从多视角来理解项目管理过程。

本教材主要包括城市规划法律制度、文物保护法律制度、城市绿化法律制度、风景名胜区和公园管理法律制度、合同法律制度、其他相关法律制度等内容。章后附有复习思考题题。复习思考题又分为问答题和案例分析题两部分。以培养学生分问题和解决问题的能力，提高学生的综合职业能力。 本教材在理论体系、组织结构、内容安排上全面贯彻了素质教育的思想，注重对学生学法、用法的培养和思想品质的教育。 本书是中等职业学校园林专业教材，也可作为高职相关专业和园林绿化企业的职业培训教材，以及园林管理人员、园林职工和广大园林绿化工作者的参考书。

本教材为组织的面向21世纪全国高等学校法学专业核心课程教材之一，供高等学校法学本科使用。 刑法学是高等学校法学教育中一门重要的主干课程。本教材努力按照高等教育法学专业主干课程教材的要求，正确地阐述我国刑法学的基本原理和基本知识，并注重内容的科学性、系统性、相对稳定性和时代特色。特别是为了适应国家改革开放、建设社会主义法治国家的需要，本教材十分注意阐述研究我国刑事法治的新进展和刑法理论研究的新成果，以提高教材的学术水平和应用价值。 本教材除绪言外，分为上下两编：上编为刑法总论，系统而较为深入地论述了刑法通论、犯罪总论、刑罚总论方面的刑法基本原理与刑法总则规范；下编为刑法各论，在论述刑法各论宏观问题的基础上，逐章论述了我国现行刑法典分则规定的十类犯罪之共性问题和每种犯罪的罪刑规范

本书共13章，由行政法基础理论、行政法的主体、行政的行为形式和行政的一般制度四编构成，涵盖相关学说、立法和裁判等内容，着重阐述中国行政法总论的原理和制度，注意培养行政法的法律思维，训练行政法的方法与技术。本书可与 《中国行政救济法》配套使用。

《物业法律法规基础知识/中等职业学校“校企合作”系列教材·物业管理专业》结合当前物业行业业务中普遍适用的法律法规，并融人物业服务的专业案例编写。章和第二章着重介绍物业法律基础知识，第三章至第九章根据物业管理内容的不同分别阐述，第十章着重介绍物业管理纠纷的处理。 《物业法律法规基础知识/中等职业学校“校企合作”系列教材·物业管理专业》可作为中等职业学校物业管理专业的教材，也可作为物业管理培训中心或在职短训班学员、物业管理从业人员的学习参考用书。

在实际的教学中，许多教师反映，由于没有现成的可用的材料、案例，德育课教学难，学生学习也很抽象。基于这种情况，我们组织有关教学、科研人员编写本教学用书，以供广大教学人员参考。 本书是根据中国职业技术教育学会、*职业技术教育中心研究所和《中国职业技术教育》杂志共同组织的全国中等职业学校德育课优秀教案评选，选择了其中部分获奖的优秀教案，同时，在全国部分省市中等职业学校一线德育课教师中征集了一些优秀教案，经过严格筛选编写而成。 本教案有以下编写特色： 1．教案基本覆盖了教材的各章节，内容丰富，贴近实际，有助于德育课教师进行课程设计、教学教法改革。 2．教案来自不同教育发展水平的不同地方、不同学校、不同的教师，具有突出的教学特色，能够适应不同教育要求。 3．教案中配有大量的案例，对

本书是应用型物流管理“十二五”系列规划教材之一。本书共分六个技能训练模块：法律基础的认知、物流运作中合同签订与履行、物流运作业务法律与规则、国际物流运作业务法律与规则 、物流活动保险法律法规、法律纠纷与法律责任承担。 本书重点强调实用性、操作性，选材面向企业实际应用，具有较高的实用价值。本书既可作为中等职业学校的教材，也可作为企业培训及物流从业人员的自学用书。