教育评价事关教育发展方向。本书以研究生教育水平评估、绩效评价为主要研究对象，在总结借鉴国内外有益经验基础上，研究阐述了我国研究生教育评价的基本特征、主要类型和方法等基本理论，以及在教育质量治理中的重要作用和战略地位；提出了“多维”设计理念，建立了三维大学学科水平评价模型及实施方法，建构了约束条件下“广义大学学科绩效评价”，提出了“融合评价”新模式，探讨了基于现代信息技术可能创立的评价新范式；最后，基于理论模型给出评价实践的若干案例，并展望了未来的研究方向。期待本书能为形成中国特色教育评价体系和范式提供支持，为深化新时代教育评价改革提供理论参考与实践路径。本书对学科建设、研究生教育战线上的工作者和从事教育科学研究人员都具有一定的参考价值和实用意义，也可作为教育学、教育管理学科

本书是与哈尔滨工业大学理论力学教研室编写的《理论力学》（第9版）配套的习题解答，内容包括静力学（含静力学公理和物体的受力分析、平面力系、空间力系、摩擦），运动学（含点的运动学、刚体的简单运动、点的合成运动、刚体的平面运动），动力学（含质点动力学的基本方程、动量定理、动量矩定理、动能定理、达朗贝尔原理、虚位移原理），分析力学基础，非惯性系中的质点动力学，碰撞，机械振动基础，刚体定点运动，自由刚体运动，刚体运动的合成·陀螺仪近似理论，变质量动力学。 本书可与《理论力学》（第9版）配套使用，也可作为高等学校工科机械、土木、水利、航空航天等专业理论力学课程的教学辅导书，亦可供考研与自学的相关人员参考。

本书共九章，前五章介绍概率论，包括随机事件与概率、离散型随机变量、连续型随机变量、随机向量、大数定律和中心极限定理等内容，后四章介绍数理统计，包括统计量及其分布、参数估计、假设检验、相关分析和回归分析等内容。本书涵盖全国硕士研究生招生考试数学考试大纲中概率论与数理统计全部要点。本书设计为新形态教材，数字资源包括重难点讲解、习题讲解、交互模拟试验、自测题、应用案例等。 本书系统地介绍概率论与数理统计的基本概念、方法、理论和应用，深入浅出地介绍原理和方法的背景，并通过大量的例题和习题帮助学生掌握知识点。书中除传统的案例外，还精心设计了一批反映前沿科技与经济社会发展目标的应用实例，包括电磁工业问题、投篮问题、诚信问题、环境保护问题、生物医学问题等，这些例子融入教材内容中，与课程内容

本书包括哈尔滨工业大学2012-2022年的微积分期中、期末试题，先修课试题，模拟试题，及所有试题的相应解析。试卷命题水平恰当，题型丰富，内容详实，全面覆盖核心考点，如极限和连续、导数与微分、中值定理的应用、积分及其应用、常微分方程、无穷级数等。本书可供高等学校低年级学生针对微积分、工科数学分析课程的期中、期末考试备考使用，也可供教师教学参考。

本书包括哈尔滨工业大学2012-2022年的微积分期中、期末试题，先修课试题，模拟试题，及所有试题的相应解析。试卷命题水平恰当，题型丰富，内容详实，全面覆盖核心考点，如极限和连续、导数与微分、中值定理的应用、积分及其应用、常微分方程、无穷级数等。本书可供高等学校低年级学生针对微积分、工科数学分析课程的期中、期末考试备考使用，也可供教师教学参考。

全书共分为两个部分。 部分为语法知识精讲，包含零基础入门、基础词法串讲、核心动词剖析、从句知识梳理和特殊句式点拨五章内容。每一章又包含细化的语法点，比如基础词法涵盖名词、代词、形容词和副词、冠词、数词、介词和连词。第二部分为题型突破，包含词汇与语法结构、阅读理解（选择题及填充题）、英译汉和写作等题型。每个章节针对每个考试题型进行考情分析、考试特点总结和解题方法与技巧的点拨，同时配套相关练习题，进行巩固训练与提升。

本书以“学习数学基本知识，提高数学应用能力”为宗旨，汲取了现行教学改革中一些成功举措。在每章开始引入本章应用实例，引导学生联系实际，并将数学软件MATLAB融入每一章，让学生在理解高等数学基本理论基础上，用MATLAB软件进行求解计算，以帮助学生掌握运用数学工具解决实际问题的能力。

本书融复习内容与考试内容于一体，不仅有助于考生复习并掌握扎实的基础知识，而且有利于考生把握考试的重点、难点，提高应试能力。其内容的编排与“大纲”的知识系统完全一致，不仅充分体现了“大纲”的知识能力要求，而且注重贴近考试实际﹔教材中不仅设有基础知识复习，还收录了大量的应用性和能力型练习题等。