作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学者增强创新意识、培养实践能力、形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题。具有如此特点的书，我们虽然沿用了 教材 这个概念。但它与那种仅供教师讲、学生听，教师不讲、学生不懂，以 教 为中心的教科书相比，已经在内容安排、形式体例、行文风格等方面都大不相同了。希望读者对此有所了解，以便从一开始就树立起依靠自己学习的坚定信念，不断探索适合自己的学习方法，充分利用已有的知识基础和实际工作经验，限度地发挥自己的潜能，达到学习的目标。
《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》(中发[2009]6号)党中央、国务院把建立住院医师规范化培训制度列为新医改的重点工作，并将其作为公立医院改革的重要任务。基于上述背景，在全国上下致力于摸索并不断完善住院医师规范化培训工作之际，有必要对我国的住培工作中碰到的问题进行梳理，并把一些常见的问题整理成册，作为大家在执行住培政策过程中参考的工具书、口袋书。 本书将针对住院医师规范化培训工作，从政策制度、基地建设、培训运行、考核、师资队伍建设等五大体系的常见问题提出100问，并进行针对性的回答。本书将为住院医师规范化培训工作相关人员（包括住院医师、研究生、管理人员、临床师资等）在工作与培训过程中提供有力的提供规范的指导和依据
本书共分为四章，从 四个重新 对健康的老年生活进行了介绍。各章节采用故事、案例与图片相结合的方式，剖析了老年人在日常生活中可能遇到的各种社会和健康问题，同时提供了正确的解决方法和技巧。在写作风格上，本书力求贴近老年人的实际生活，语言生动，通俗易懂，融科学性、知识性、趣味性于一体；在呈现形式上，本书图文并茂，符合老年人的认知规律和心理特点。希望广大老年朋友看完本书后，能够正确认识自我，过上有尊严、有保障的物质和精神生活，实现自身的生命价值。
本次修订全国高等学校医药学成人学历教育护理学专业（专科）教材10种。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的 融合教材 编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律，体现医药学成人学历教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念，从理论到实践努力做到与临床接轨，坚持整体护理理念，注重教材内容的实用性。
膝关节痛病因错综复杂，不同年龄、不同疾病阶段的患者，其治疗方案也有所不同。临床医生或患者对该病认识不足，常常导致病情迁延不愈，并严重影响生活质量。随着医学的进步，无创、微创以及精准医学的发展，新技术、新方法层出不穷，本书介绍膝关节痛的预防、诊断、治疗及康复等相关知识。内容主要包括如何科学地预防膝关节常见疾病，做到 未病先防 ；如何有效地治疗膝关节相关疾病、延缓疾病进展，降低致残率及并发症，做到 已病防变 ；如何实现膝关节常见疾病治疗后快速康复，减少对生活质量的影响，同时降低复发率。适合作为临床医生继续教育、高等院校学生通识课教材，也可供膝关节相关疾病患者阅读。
胡必杰，高晓东，韩玲样，孙庆芬主编的《医院感染岗位培训临床情景试题与解析》由中华预防医学会医院感染控制分会和上海斯菲克微生物应用技术研究中心组织 几十家医疗机构的医院感染及相关专业专家与学者共同编写完成。 全书共25章。根据医院感染工作范畴，并结合临床工作中的重点，将培训内容分为25个模块，包括：手卫生，口罩及其他防护用品的种类与选择，经不同传播途径疾病的核心预防策略，常见医院感染的流行病学，手术部位感染（SSI）、导管相关血流感染（CLABSI）、呼吸机相关性肺炎（VAP）、导尿管相关尿路感染（CAUTI）的核心预防策略和诊断标准，新发传染病和重点传染病的防控要点，医院感染暴发与处置，微生物标本采集与运送，多重耐药菌管理，**药物合理应用，医务人员职业暴露和疫苗接种策略，环境相关医院感染防控策略等方
