《国际海运危险货物规则》自实施以来，由国际海事组织统一进行定期修正，并且从2004年1月1日开始作为强制性规则实施（部分章节除外）。截至2008年12月31日，国际海事组织已经出版第34—08版《国际危规》，并将于2010年1月1日强制实施（2009年1月1日可自愿实施）。第34—08版《国际危规》首次将危险货物从业人员的培训作为强制性要求。长期以来，我国对危险货物运输业的管理尤其对外贸运输，主要以《国际危规》为基础。辅以国家相应的法律、法规和规章制度。 《国际海运危险货物规则培训教程》从包装危险货物的分类、包装、积载、隔离、托运、管理及主管机关批准等方面详细地介绍了危险货物运输的基础知识和操作指南，是货主、托运人／承运人、海事管理人员等的理论参考和操作指南。同时，本教程还将作为《国际危规》中要求的危险货物从业人员
《电子技术课程设计(普通高等教育十二五规划教材)》为普通高等教育“十二五”规划教材。 《电子技术课程设计(普通高等教育十二五规划教材)》共分5章，主要内容包括电子实验电路的安装与调试、常用元件器件及测量方法、课程设计实例、Multisim在课程设计中的应用、常用仪器设备的简介与使用。此外，附录部分提供了常用元器件功能及引脚简介。本书突出了电子技术实践环节的特点，按照课程设计实践规律分章有序排列。设计题目由浅人深、难易适中，从理论到实践，循序渐进，注重加强对学生基本实验技能与综合设计能力的培养，以及提高学生工程设计与实际动手的能力。 本书可作为普通高等院校电子技术课程设计教材，也可作为从事电子设计工程技术人员的参考用书。 本书由西安工业大学老师编写，赵建华、雷志勇担任主编。
本书从网络结构、关键技术以及业务的角度，对3GPP组织制定的第三代移动通信系统WCDMA的核心网演进、核心网结构、核心网络规划以及下一代网络和3G业务进行了详细的阐述。本书在编写过程中，注重实用性，力争做到内容全面、叙述清楚，并注意相关的协议、规范及学术界的研究进展。 全书图文并茂，理论翔实，语言通俗易懂，实用性和针对性强，主要供3G技术培训及工程技术人员学习之用，也可作为高等院校本科生和研究生相关课程的教材。
近年来随着人民群众健康观念的不断更新，健康管理理念在也得到了蓬勃发展，相关理论研究和实践都取得了重大进展。本版教材根据读者、考生和专家的反馈信息，对教材中过时的内容、知识理论和数据方法等进行相应的更新，使其更准确反映国家职业标准的要求，促进卫生行业技能人才培训与考核工作，更好的培养一支适应广大人民群众现阶段和未来健康需求的高素质的行业技能人才队伍。 此书由于发货量大，印刷批次较多，每次印刷前我们都会将近期收到的内容反馈问题在加印时进行修正，每次修正内容极小，并不是更新版本了，对教学 复习 使用备考影响不大，封面有差别，是为了防止盗版
《工分制下的农户劳动》是围绕着人民公社的工分制而展开的一个较为系统深入的研究。工分制是人民公社时期一项重要的制度安排。甚至可以说，在新中国的农业经济史开端之时，工分制就已滥觞，它也伴随着改革开放以前农业经济变革的整个过程。在农业经济的研究中，工分制也占据着非常重要的地位。在林毅夫、周其仁等人的早期研究中，与其他因素（计量困难、失去退出权、恶化的博弈格局等）共同作用，工分制（“大概工”）的低激励绩效导致了人民公社失败的观点，已是一个人们熟知的理论假说，甚至成了农业经济领域必须了解的入门知识，也正是这些研究开启了改革开放后农业经济研究的新时代。毋庸置疑，无论从新中国农业经济发展过程还是新时期农业经济研究的进展中看，工分制是一个不能忽视的重要问题。可毕竟，这些研究还没有专门去关注
《中等医学职业教育“十二五”规划教材：眼镜美学》按5章编写，其中前3章重点讲解了眼镜的造型美、眼镜的色彩美以及眼镜的材质美等基本的理论知识；后2章则以美学原理为指导，着重阐述了人与眼镜之间的各种审美关系及配戴眼镜的原则和方法。
《工程测量》是根据《高等学校土木工程专业本科教育培养目标和培养方案及课程教学大纲》（高等学校土木工程学科专业指导委员会，2011）要求编写的系列教材之一。全书内容由四部分构成：①测量基础：测量基准、高斯投影、误差理论、水准测量、经纬仪测角、钢尺量距、控制测量、经纬仪测图、施工测量基础等。②测绘新技术：全站仪、数字水准仪、卫星定位技术、三维激光扫描技术等。③工程应用：地形图应用、工业与民用建筑施工测量、线路工程测量、桥隧及道路工程测量等。④课程拓展：工程测量课程实训、工程测量求职面试应对、测量计算Excel程序、多媒体教学课件、“多题多卷”模拟考试软件、测量模拟操作软件——可在PC、手机（安卓Android系统）、苹果产品（IOS系统）上自学练习。《工程测量》适用于土木工程类高等院校城市规划、土木工程、
《职业素养提升与训练（第3版）》具有以下特点： 1．以学生为主体，以活动为载体，突出能力培养。教材的编写过程注重理论与实践的结合，以学生为主体，教师为主导，通过实践活动强化和巩固所学的知识，学以致用。 2．通过小故事启迪思考；生动有趣的寓言故事可以激发学生无限思考，活跃课堂氛围；自我评估帮助学生发现差距，从而不断提升自我。 3．重编职场案例故事，贴近生活实际。本次修订在原教材的基础上，与时俱进，重新选取了新职场生活管理案例，探讨热门话题，引发学生兴趣。 4．增加微课。为将信息化技术手段融入教学中，此次修订中增加了微课资源，体现碎片化学习方式，拓展视野，更好地满足大学生学习多样化的需求。
本书是国内20余位高水平青年传播学者集体合作的结晶。主题“重构行动者：中国场域的传播研究”，具有前沿性和重要性，对中国当下新闻传播领域的行动主体、话语、实践及其与结构之间的互动机制等问题展开深入分析，以期描绘当下并预测未来“行动者”的图景。
本书是作者浙江省社会科学界联合会课题(2102)“浙江新闻事业发展史图志”部分研究成果。本书从1949年新中国成立初新闻事业的创业时期到21世纪网络媒体的创新运用时代为时间跨度，分为六个阶段以图片的形式展示浙江省的新闻事业发展历史。
为推动汽车修理工职业培训和职业技能鉴定工作的开展，在汽车修理从业人员中推行国家职业资格证书制度，中国就业培训技术指导中心在完成《国家职业标准DD汽车修理工（2005年版）》（以下简称《标准》）制定工作
本书以国家建筑工程安全生产法律法规和特种作业安全技术规范及标 准为依据，详尽阐述了建筑起重信号司索工应掌握的专业基础知识和专业 技术理论知识，有助于读者掌握建筑起重信号司索工操作技能，助力建筑施 工安
育婴师国家职业资格推出十多年来，育婴师职业已经被社会普遍关注和认可。然而,育婴师职业的快速发展,育婴师师资的数量和质量成为育婴师职业发展的主要解决的问题,为促进育婴师职业师资培训的标准化、正规化和科学
本书以建筑工程安全生产法律法规和特种作业安全技术规范标准为依据，详 尽阐述了安全生产法律法规和规章制度、特种作业人员管理制度、高处作业安全 知识、安全防护、安全标志、消防、急救知识、安全用电等建筑施工
为推动我省建筑工人职业培训和职业技能鉴定工作的开展，提高建筑工人的业务素质和个人技能，尽早实现建筑工人全员培训的总体目标，现由河南省建设教育协会牵头成立了“建筑工人职业技能培训教材编写委员会”，抽调省
