要确保课程改革的顺利进行、加强教育科学研究，正日益成为教育工作者的共识。本书全面阐述了教育科研的理论基础、内容、意义、步骤、性质与特点，以及教育科研计划的制定、实施、表述、推广和具体的研究方法，是教育工作者将教育科研理论与课程改革实践想结合的*参考。
本书为全国电力职业教育规划教材，共分两大篇。第一篇全面阐述了石灰石—湿法（FGD）烟气脱硫技术的基本理论和基本原理。分别介绍了浆液制备系统、SO2吸收系统、脱硫烟气系统、石膏脱水系统、脱硫废水处理系统、脱硫控制系统中的主要设备及各系统的工艺流程。对脱硫装置的运行和脱硫设备的检修也进行了详细阐述。此外，还介绍了其他典型的脱硫工艺。第二篇首先简要介绍了火电厂氮氧化物的排放与控制技术，着重阐述了选择性催化还原法（SCR）烟气脱硫技术的基本理论和基本原理。分别对选择性催化还原脱硝工艺，SCR系统还原剂及主要设备，SCR系统催化剂，SCR装置的安装、调试与运行等内容进行了详细介绍。此外，还介绍了SCR装置在国内部分燃煤机组中的应用实例等。
在当前的管理界，一个很有意义的争论就是管理究竟是技术还是艺术？本书作者认为，管理首先是技术，然后才是艺术。管理有具体的方法和技巧，而这些方法和技巧在不同场合下可能表现为不同的形式。目前国内的管理教育，基本上以MBA为主流，集中理论知识的传授和讲解管理者自我提升所必需的技能。书中原理的阐述与技能的结合，案例分析与管理游戏相交融，使读者能从概念和原理上得以提升，又可以在具体技术和方法上有所改善。这是批，包括了7个个专题的基本内容，从管理沟通、谈判技能、问题解决技能，到团队建设技能、激励下属技能，再到个人时间管理、个人压力调节等，都是管理者自我提升所必需的基本技能。后面还会不断推出新的专题。
本书以Outlook 2000的功能为线索，以全面掌握软件的功能操作为目的，运用通俗易懂的语言，结合工作及实际生活中的例子，由浅入深地对软件的各个功能及使用方法进行了详细的讲解。系统介绍了使用该软件进行收发，处理电子邮件：管理[联系人]、[通讯簿]，制定日程安排；使用不同的视图方式查看，管理信息。详细讲解规则向导和邮件的自动回复功能；Outlook 的集成环境及网页浏览功能。后介绍Outlook的新闻阅读，远程工作，信息归档，文件夹及邮箱的共享等其他有用的工具。本书中的思考题及解答，对于用户掌握Outlook使用技巧有很大帮助。
本书是应非师范院校毕业准备或已经从事教育工作的人员获取资格证之前的培训需要而编写的国。在编写过程中，遵循了以下几条原则：，基础性。小学教师必须掌握的基本的教育学基础知识、基本原理、基本方法作为选编的主要内容。第二，系统性。注重学科知识的内在逻辑关系。第三，应用性，在系统介绍小学教育学基础知识、基本理论的同时，始终把小学教育、教学中具体问题的分析放在重要地位，如，在每一章节的内容后均附上了相关的案例，以帮助读者把基本理论的学习和具体问题的分析密切结合起来。第四，通俗性。即把抽象的原理具体化，使其通俗、明白、易于理解。
《铁路职业教育铁道部规划教材：铁路职业道德》紧紧围绕和谐铁路建设的主要目标任务，结合铁路职业工作的实际，运用大量铁路先进模范的事例，系统地阐述了铁路职业道德的原则和规范、铁路职业道德修养以及铁路职业生活中的主要法律规范。全书共十二章：章主要阐述道德与职业道德，第二章主要阐述铁路职业道德与和谐铁路；第三章至第十章主要阐述铁路职业道德的规范及基本要求；第十一章主要阐述铁路职业道德的修养；第十二章主要介绍了《铁路法》以及《劳动法》的基本精神和主要内容。在附录中摘录了《铁路路风管理办法》的部分内容。《铁路职业教育铁道部规划教材：铁路职业道德》主要适用于高职高专类学校和中等职业学校教学使用，也可用作铁路职业教育、职业培训用书。
新课程改革教师培训的基本原则，是“先培训后上岗，不培训不上岗”；培训与课程改革同步进行，并适度超前。培训是今后一段时间内中小学教师继续教育的核心内容，也是正在进行的中小学教师继续教育工程的新培训内容，已记入教师继续教育的学分。 策划特色：《课程改革教师岗位培训资源包》以国家“十五”社科规划基础教育课程改革课题研究成果为支点；收集了*实验区，特别是首批38个实验区一线课改实践经验的成果；既有理论上丝丝入扣、精辟入理的阐述与点拔，又有课堂教学实践的操作运用与评析。 内容特点：全面实用 《课程改革教师岗位培训资源包》囊括了教学理念、教学方法、研究性学习、多元智能、潜能开发等12个课程改革中常见的重点、难点、疑点问题，提出相应的解决方案和策略。 操作性强：《课程改革教师岗位培训资源
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本书贯彻了《中小学教师信息技术培训指导意见》的精神，完整地覆盖了《指导意见》规定的1—7个模块（必学部分的内容），建议教学时间为100学时。本书的内容包括信息技术常识，Windows 98的基本操作，常用的汉字输入法，Word、Excel、PowerPoint等常用办公软件的使用，Internet网络的基本常识，上网以及网络浏览的基本操作，信息技术在教育领域中的应用。本书定位为中小学非计算机课专任教师的信息技术继续教育培训教材，对于计算机课专任教师也是一本有用的参考读物。
