年轻播音员主持人的语言表达技巧不够丰富，是困扰他们发展提高的一个瓶颈。当他们理解到位、智慧迸发、体验真切、热情洋溢的时候，话语技巧总是不尽如人意，难以把自己的内心感受充分地表达出来。 在音乐、舞蹈、体育的学习训练过程中，都重视和强调基础元素的练习，都有系列基础动作训练的层次和步骤，强化基础训练是未来成功之路。单元指标逐个提升了，*后的综合指标才能有大幅度提升。 播音主持的语言表达技巧可以在这样的训练思想指导下，分解成基本练习单独元素进行训练。本书指导学习者逐一强化进行基本语气、基础语句、句群和段落的技巧练习，并且在练习中循序渐进，递进层次，让学习者能够得到丰富的语句表达技巧，在实际播音主持综合运用的时候，逐步做到自如表达。同样的话语，能够更为充分地、更淋漓尽致地

《普通话语音学教程(第三版)》主要从语音学概念、声母、韵母、声调、语流音变和吐字发声几方面展开阐述。理论阐述立求言简意赅、通俗易懂、便于体会；例证贴近生活、切合实际、风趣幽默；练习材料丰富多彩、好学好练，难易结合。本教材尽力做到理论性、实用性、趣味性相结合，尽力帮助读者轻松愉快地学好普通话。随着时间的推移，第二版也需要做一些更新和补充，以适应教学的需要和更切实地帮助读者学好普通话。

《播音主持专业艺考辅导教材》是一本理论与实践相结合、实操性很强的播音主持专业辅导教材。作者根据多年艺考的经验着重阐述了指定稿件播读、自备文艺作品朗读、即兴评述和模拟主持四个环节的考点是什么，如何备稿、如何选材、如何编辑主持节目及考生的临场发挥等内容。每一个环节都配有例稿分析和训练提示并通过讨论的方式回答了考生提出的有关考试的细节问题。本书的第五部分《让你的声音靓起来》针对考生存在的声音不美、吐字不清、发音不准等缺点指出了改进的方法，给出了训练材料。

读闲书 书名：读闲书 作者：仇鹿鸣 所属丛书：近思录 ISBN ： 9787308184878 出版社：浙江大学出版社 出版时间： 2018 年 10 月 定价： 42 元 《读闲书》简介 该书是仇鹿鸣先生近年撰写的学术随笔的结集。文章大致可分为两类：一是围绕作者近年倾力的唐史研究，在严肃的学术著作之外一些有趣现象的探讨；二是作者读书、游学、研究、写作过程中一些经历和感触。全书虽然以闲谈的形式展开，但仍以深厚的学问功底为依托，可谓“基于学术，高于学术”。 仇鹿鸣简介 仇鹿鸣，复旦大学历史系副教授。魏晋南北朝隋唐史、石刻文献。近年参与点校本新旧《五代史》和《旧唐书》的修订工作。 1981 年生于上海， 2000 年考入复旦大学历史学系， 2003 年获得提前攻读硕士资格， 200

《花艺》由上海市教育委员会教学研究室牵头主编，是上海市职业教育 十四五 规划教材、世界技能大赛项目系列转化教材之一。本书根据世界技能大赛花艺项目的比赛内容，结合专业教学的实际，设计了基本花型、礼仪花艺、婚礼花艺、房间装饰花艺、主题花艺五大模块。教材设计符合学生的学习规律，很好地整合了职业教育中花艺专业的学习内容，能够在课程联动和专业互动间提供很好的指引，可作为职业院校花艺相关专业的拓展和补充教材。

《影视导演艺术教程》(第二版）紧紧围绕导演的核心 如何用视听语言讲故事，将复杂的导演叙事提炼成五大重点教学模块： 模块一：单(长)镜头叙事 模块二：视听化的人物出场 模块三：推动叙事的视觉化细节元素 模块四：推动故事并吸引观众的悬念 模块五：具有叙事意义的结构语言 五大模块涵盖了导演叙事的主要内容，并使导演教学按步骤、分阶段地深入进行。本书选取的影片案例，充分涵盖国际与国内、经典与当代、类型与先锋等电影艺术范畴，以丰富多样的片例论述导演叙事的特性和普遍规律，使学生深入领会导演叙事的精髓要点。 教授导演，空谈高端的艺术不能解决学生创作实践中的实际问题。《影视导演艺术教程》（第二版）的另一重点，即是在每一教学模块的讲授之外，配以该模块学生作业的讲评分析。我们认真挑选了

秦俊香著的《影视艺术心理学(第2版)》研究的意义在于，将影视艺术本身视为一个整体的审美活动加以分析和研究，避免了电影和电视剧研究、影视创作和影视接受研究的割裂，为电影和电视剧艺术的相互促进、影视创作和影视接受的互动提供一定的理论支撑，对硬是艺术的发展和影视艺术理论的研究具有一定的理论意义，对从事影视艺术的学习、创作和批评的相关人员以及广大的电视剧观众也有一定的实践指导意义。

这套书是由欧洲质性研究权威学者伍威·弗里克（Uwe Flick）主编的一套质性研究方法丛书，全套共10种，将由SAGE陆续出版，至2018年9月全部出齐，目前只出了1种。单册篇幅与《SAGE商科研究方法丛书》类似，约160~170页，全套10种共1 750页左右。计划单种首印量3 000册。质性研究是通过研究者与研究对象的互动，在自然情境下研究社会现象的方法，强调倾听、文化情境和同理心。质性研究是有浓厚人文关怀的研究范式，也是对数据至上的量化风潮的重要补充。质性研究近年来发展迅猛，在社会学、管理学、人类学等多个学科引领了风潮。许多从业人员、研究者和学生希望进行质性研究，但不知道应该如何实际操作。这套书的目的就在于手把手地教读者如何做质性研究。写作风格继承了SAGE研究方法的优良传统，超级简单实用，全是干货。每本书都是针对一个具体研究

本书运用媒介地理学原理和方法，继承中国传统文化中 天地人合一 的思想，坚守 天地人媒 整体互动、和谐平衡的研究方针，对媒介地理学的研究对象、体系和领域进行了分析和论证，对中外媒介地理学的历史进行了回顾和总结，对媒介地理学中的空间、时间、地方、景观和尺度等核心元素或基本概念进行了深入分析和探讨。本书为读者了解、认识、研究和实践媒介地理学提出了一系列全新的思想观点和独特的理论视角。

幼儿教师口语训练是一门理论与实践相结合，用理论指导实践，以训练为主线的课程。本教材旨在帮助有意从事学前教育事业的学生了解有关幼儿教师口语的相关内容，掌握口语的相关理论，建立科学理念，提高幼儿教师的口语表达能力。全书共分七个章节，主要介绍幼儿教师口语概说，普通话基础知识与训练，幼儿教师教学口语训练，幼儿教师教育口语训练，幼儿文学作品朗读与幼儿故事讲述，幼儿教师肢体语训练，幼儿教师口语中的常见问题等内容。本教材配有丰富的案例，结合幼儿教育教学实际，采用更加直观的学习方式，增强教材的可读性和可操作性。 本书可作为学前教育专业三年制中职、五年制高职、三年制高职学生的教师口语训练教材，也可作为在职幼儿教师继续教育的培训教材。

本书从新闻伦理维度探讨国际新闻报道问题，将国际新闻研究从话语分析和生产路径导向伦理研究路径，从报道者、报道内容、新闻生产与伦理规范维度来审视和分析本土媒体报道国际新闻的跨文化伦理问题类型、产生根源与影响因素，并从内容路径、生产路径和规范路径探讨可能的解决方案。跨文化伦理研究路径为国际新闻传播研究提供伦理维度的理论思考，为媒介伦理研究提供跨文化维度的经验分析，推动全球新闻伦理重构朝向尊重文化多元化与多样性的方向发展，并为提升中国媒体的国际话语能力与国际传播能力寻求新的路径。

秦俊香著的《影视艺术心理学(第2版)》研究的意义在于，将影视艺术本身视为一个整体的审美活动加以分析和研究，避免了电影和电视剧研究、影视创作和影视接受研究的割裂，为电影和电视剧艺术的相互促进、影视创作和影视接受的互动提供一定的理论支撑，对硬是艺术的发展和影视艺术理论的研究具有一定的理论意义，对从事影视艺术的学习、创作和批评的相关人员以及广大的电视剧观众也有一定的实践指导意义。

本书精选汇集了2013—2022年来北大新闻网发布的数十篇评论文章，以小见大地展示了北京大学的发展面貌。这些评论文章既有围绕党和国家大政方针的，如学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话等；也有紧贴师生关注的热点、焦点问题的，如女排夺冠、屠呦呦获诺奖等；还有邀请专家学者、理论骨干作为特邀评论员，推出的理论水平高、思想性强的系列评论，如“不忘初心、牢记使命”主题教育系列评论等。这些评论汇集起来，可以说是北大新闻网不断进行舆论引导的阶段性总结，更是北大新闻网自觉承担新形势下宣传思想工作使命任务的一个缩影。

本书是“国学与新闻写作系列”之二。本书以丰富的现代新闻纪事和古今文章为例，先是整体阐述了新闻纪事的四个基本要求，接着依次分析了新闻纪事的七种创新模式，最后结合“四力” 总体揭示出新闻纪事的五种攻关路径，探讨了新闻纪事的基本要求、新闻纪事的创新模式、新闻纪事的实践与探索等。本书以讲故事的方式，每言纪事，以例释意，理论诠释，价值阐发，析中有立，终归实践运用，可予广大读者有益的启迪。

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书稿是广播电视专业的核心教材，内容包括广播电视历史论、广播电视技术论、广播电视属性论、广播电视传播论、广播电视节目论和广播剧电视剧论，新修订版添加了纪录片的专题论述。书稿全面介绍了世界以及中国的广播电视发展历程和历史变迁等。

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本书系浙江大学“师说”论坛、“求是缘”等访谈主题的文字实录精选。访谈建立在浙江大学教代会教师发展委员会、女教授联谊会等平台之上，访谈嘉宾均为浙江大学教授（院士、长江、杰青等），围绕“今天，我们如何当老师”“求是缘——讲述浙大人的故事”“追逐梦想 改变世界”“科学中的女性：创新的本源”等主题展开深入探讨。