《编辑审稿实务教程》是为出版专业学生编写的教材，亦可作为图书编辑的工具书。作者从编辑的定义、编辑工作概说、审读书稿的一般方法与技巧、处理政治性差错的方法、学术审稿要点、审读翻译书稿的方法、英文书稿审读要点、综合处理书稿文字性差错的要求与方法、几个相关方面的审稿技术与审稿要求这九个方面详细阐述了编辑和审稿工作要点。尤其是翻译稿和英文书稿审读这两章因其他图书较少提及，因此对读者有很大的借鉴意义。作者还在书中列举了大量实例与例题，帮助读者牢固掌握书中知识。

小学数学课程与教学基础（21世纪小学教师教育系列教材）

《职业装设计》为 十三五 职业*委级规划教材。内容包括职业装理论知识、计算机辅助职业装设计、职业装制服设计、职业工装设计、职业时装设计、知识拓展六部分内容。根据职业装设计的岗位目标确定学习目标，根据职业装设计的岗位需求构建课程内容，根据职业装设计的工作过程设置学习内容。通过布置工作任务、解析工作任务、分析优秀案例、开展设计训练等环节设置，阐述不同类别职业装的设计方法与工作流程。 本书既可作为服装院校师生的专业教材，也可供服装爱好者参考、阅读。

本书稿为企业/品牌的市场定位、产品想信息、服务理念和企业/品牌的内在文化、精神理念是用视觉化、形象的视觉语言，通过展示与陈列等轴端，实现与消费者的无声沟通，从而达到促进商品销售、梳理企业/品牌形象的目的。

《互联网营销师》是互联网营销师等级教材中的一本，是国家职业技能等级评价推荐教材。本书二级将从 产品评估管理 品牌运营管理 制片管理 产品确定及规划 直播营销 视频创推 团队管理 职业培训与指导 这些板块给大家讲解关于互联网营销师的基础知识和专业知识，主要适用于想考取互联网营销师资格证的相关人士，可作为专业教材使用。本书一级将从 选品策划 直播销售 视频创推 产品确定及规划 团队管理 职业培训与指导 这些板块给大家讲解关于互联网营销师的基础知识和专业知识，旨在提升一级/高级技师的知识、技能、素养，而且能建立、培养和复制优秀的团队，并且能给五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师培训指导，带领团队更好地开展工作、完成目标。

《一本书学会新闻写作》以新闻写作为研究对象，采取旅游全攻略的架构，兼撷专业新闻理念与业余记者思维精粹，接轨不同行业与类型新闻写作方略，引领非专业人员进入新闻写作的奇峰异洞，细语全民专业报道中的如何写，形塑全民DIY时代非科班出身的合格记者。第一版加印20余次，畅销十余年，数十万读者从中受益。本次再版主要对第一版中概念界定与理论分类、全书系统结构与章节逻辑存在的瑕疵进行了修订，厘清了一些模糊概念，对案例范文进行了更新，增加了反映前沿热点与未来趋势的近期新报道。

书号:9787511576088 书名:传媒实操小红书 不能不说的避雷小建议 定价:49 注：预售品种请单独下单，与预售品种一起拍的品种默认和预售品种一起发货！

以上ISBN信息均为平台自动生成，部分商品参数可能存在些许误差，商品准确参数详情可咨询客服。本店为新华书店总部直营店铺，所售图书均为正版，请放心购买！ 注：预售品种请单独下单，与预售品种一起拍的品种默认和预售品种一起发货！ 基本信息 书 名 图书编辑校对实用手册（第五版） 出版社 广西师范大学出版社集团有限公司 作 者 黎洪波;利来友著 出版时间 20210101 I S B N 9787559834829 定价 78 开 本 大32开 装 帧 精装 版 次 5 字

内容简介 该书展现了一个崭新的领域：在这里新媒体和旧媒体相互碰撞、草根媒体和公司化大媒体相互交织、媒体制作人和媒体消费者的权利相互作用，所有这一切都是以前所未有、无法预测的方式进行的。

在实际工作与生活中，随处可见指向特定意图的传播，即意图性传播。所有意图性传播都必须基于特定的媒体，包括传统媒体与新媒体。只有掌握正确的媒体应用方式方法，才能获得理想的传播效果。 本书主要关注媒体应用过程中的方式方法，内容包括：媒体应用视野中的媒体类型、媒体应用的方式、媒体导向的材料和媒体导向的活动。通过本书，读者可以了解到如何处理与媒体之间的关系，如何更好地应用媒体来达到传播意图、实现传播效果。 本书适用于新闻传播学、广告学、公共关系学以及所有将来可能在工作中需要开展意图性传播的学生，也适用于身处意图性传播实践中的从业人员、研究人员。

《电视节目播音主持》是播音与主持专业“十二五”规划教材之一。本书重在电视节目播音主持基础理论知识与实际训练相结合，使同学们了解和掌握电视播音主持的创作特性、创作规律、创作原则，以及相关技能。按照理论阐释、实例分析、训练及提示的写作结构使教材内容一目了然。

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近几年，“斜杠青年”频频登上微博热搜，博主、主播层出不穷，“打造个人品牌”更是成为不可逆的大众认知趋势。在微信公众号、直播、抖音、快手、小红书、哔哩哔哩……几亿用户每天都在见证一件事儿——这个时代，每个人只需要拥有一个“小才华”，就有可能拥有几十万、上百万的粉丝，接到品牌广告，甚至改变自己的命运。作者深耕自媒体行业近十年，基于个人的真实经历以及多个不错IP的操盘实践，帮助读者系统性地建立对“放大”一词的认知，从找到适合自己的平台和内容方向，到如何进行内容运营、用户运营、商业变现，全面扫清读者在“打造个人品牌”的过程中可能会遇到的障碍。作者结合大量容易复制的成功案例，在实操层面给出具体的、可落地的运营技巧，让读者在“放大”之路上走得更顺畅。

教材《播音创作基础实用教程》系统全面、理论和实训有机搭配。可操作性强。配有录音作业提示以及留白，方便老师做点评时学生做简单记录。可以说是第一本关于该课程的结合了理论和实训的非常有特色的实用教材，教师教学和学生学习都较为方便。 第二版在第一版的基础上修正了很多错并更新了很多案例。

在实际工作与生活中，随处可见指向特定意图的传播，即意图性传播。所有意图性传播都必须基于特定的媒体，包括传统媒体与新媒体。只有掌握正确的媒体应用方式方法，才能获得理想的传播效果。 本书主要关注媒体应用过程中的方式方法，内容包括：媒体应用视野中的媒体类型、媒体应用的方式、媒体导向的材料和媒体导向的活动。通过本书，读者可以了解到如何处理与媒体之间的关系，如何更好地应用媒体来达到传播意图、实现传播效果。 本书适用于新闻传播学、广告学、公共关系学以及所有将来可能在工作中需要开展意图性传播的学生，也适用于身处意图性传播实践中的从业人员、研究人员。