年轻播音员主持人的语言表达技巧不够丰富，是困扰他们发展提高的一个瓶颈。当他们理解到位、智慧迸发、体验真切、热情洋溢的时候，话语技巧总是不尽如人意，难以把自己的内心感受充分地表达出来。 在音乐、舞蹈、体育的学习训练过程中，都重视和强调基础元素的练习，都有系列基础动作训练的层次和步骤，强化基础训练是未来成功之路。单元指标逐个提升了，*后的综合指标才能有大幅度提升。 播音主持的语言表达技巧可以在这样的训练思想指导下，分解成基本练习单独元素进行训练。本书指导学习者逐一强化进行基本语气、基础语句、句群和段落的技巧练习，并且在练习中循序渐进，递进层次，让学习者能够得到丰富的语句表达技巧，在实际播音主持综合运用的时候，逐步做到自如表达。同样的话语，能够更为充分地、更淋漓尽致地
《普通话语音学教程(第三版)》主要从语音学概念、声母、韵母、声调、语流音变和吐字发声几方面展开阐述。理论阐述立求言简意赅、通俗易懂、便于体会；例证贴近生活、切合实际、风趣幽默；练习材料丰富多彩、好学好练，难易结合。本教材尽力做到理论性、实用性、趣味性相结合，尽力帮助读者轻松愉快地学好普通话。随着时间的推移，第二版也需要做一些更新和补充，以适应教学的需要和更切实地帮助读者学好普通话。
《播音主持专业艺考辅导教材》是一本理论与实践相结合、实操性很强的播音主持专业辅导教材。作者根据多年艺考的经验着重阐述了指定稿件播读、自备文艺作品朗读、即兴评述和模拟主持四个环节的考点是什么，如何备稿、如何选材、如何编辑主持节目及考生的临场发挥等内容。每一个环节都配有例稿分析和训练提示并通过讨论的方式回答了考生提出的有关考试的细节问题。本书的第五部分《让你的声音靓起来》针对考生存在的声音不美、吐字不清、发音不准等缺点指出了改进的方法，给出了训练材料。
《世界经典影片分析与读解》（第三版）精选了国内外15部不同时期的优秀经典影片，着重在视听语言上进行全方位的专业分析和读解，特别是对于不同经典影片的构成、运镜方式、声音结构、用光、构图、造型和表演等诸方面都做了详细、深入的分析和探讨，引导读者一步步由浅入深地走进电影这个神秘的世界，不仅对它的视听语言，更对于蕴含其中的哲学思辨和美学特征有了更为深刻的认识和读解。 《世界经典影片分析与读解》（第三版）是在我社第二版的基础上经过作者再次加工，不仅对文字内容进行了修改，还增加了有关影片的海报和剧照，使读者读起来更加直观、生动、有趣。本书从1999年出版至今近二十年不断再版，长盛不衰。无论对准备艺考的高中生，还对本科、硕士、博士，乃至影视教学和专业创作的所有人群都是一本有品质的通识读本。
《影视导演艺术教程》(第二版）紧紧围绕导演的核心 如何用视听语言讲故事，将复杂的导演叙事提炼成五大重点教学模块： 模块一：单(长)镜头叙事 模块二：视听化的人物出场 模块三：推动叙事的视觉化细节元素 模块四：推动故事并吸引观众的悬念 模块五：具有叙事意义的结构语言 五大模块涵盖了导演叙事的主要内容，并使导演教学按步骤、分阶段地深入进行。本书选取的影片案例，充分涵盖国际与国内、经典与当代、类型与先锋等电影艺术范畴，以丰富多样的片例论述导演叙事的特性和普遍规律，使学生深入领会导演叙事的精髓要点。 教授导演，空谈高端的艺术不能解决学生创作实践中的实际问题。《影视导演艺术教程》（第二版）的另一重点，即是在每一教学模块的讲授之外，配以该模块学生作业的讲评分析。我们认真挑选了
本书的主要目的是介绍广播电视发送技术的进展，介绍目前在用的技术和新技术的发展，并以现有技术在广播电视的应用介绍为主，对于基本原理和基础知识理论并不多加涉及和推导，并相应地介绍数字广播电视技术的进展。本书可作为大学通讯类高年级学生的参考用书，并可用于行业内技术人员的继续教育课程。 由于原先大学所学到的和现行教科书上所讲述的广播电视发射方面知识，还是基本上以模拟为主的。因此以数字技术为主的教材基本上是个空白。基于现在处于由模拟向数字过渡的阶段，本书在讲述现在新技术在发射技术应用的基础上，介绍了数字地面电视等技术的发展，以及对于发射设备的要求。 作为广播电视技术人员培训教材，在介绍必须的基础知识的前提下，本书重点介绍了应用与维护、测量等实际工作中必须具备的知识，也是大专院校
本教材针对当前迅猛发展的专业音响灯光领域，以及数字式音频设备和电脑灯光设备的普及，系列地介绍了灯光、音响系统设备的设计使用。给出了目前新型灯光、音响设备应用的一般性设计方案。 本教材除了灯光、音响技术的基础知识和常用设备外，还特别增加了*灯光、音响设备的介绍。全书包括基础理论篇、实用技术篇和指标测量篇三大部分。其中第1章为当前常用音响设备功能概述；第2章是一些数字式音频设备的使用操作；第3章为常用灯光设备概述；第4章介绍了一些常用舞台灯具；第5章是音响系统的设计及使用实例；第6章为一些常用专业扩音设备的使用；第7章介绍音频设备调控技巧；第8章是常用效果处理器的一般设计与应用方案；第9章介绍了几种专业系统的配置及调控；第10章介绍了灯光设计一般原则；第11章是几种典型场合的灯光设计实例；第12
《广播电视播音主持业务》是中国国际广播出版社倾力打造的 广播影视业务教育培训丛书 之一。该丛书严格按照*的《全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试大纲》编写、修订，是全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试必不可少的考前辅导教材。 全书分为五部分：部分：播音主持工作及职业规范；第二部分：播音主持职业首要的基础知识；第三部分：播音主持理论基础知识；第四部分：播音主持业务；第五部分：播音员主持人形象。 每一部分知识点都紧扣考试大纲的要求。重要知识点包括：播音主持工作的性质、地位、作用，播音员主持人职业规范要求，普通话语音知识，表达思想感情的方法，即兴口语表达，即兴口语表达易出现的问题，文稿播读，厚积薄发对即兴口语运用和表达的积极意义，声音形象塑造的基本常识和技巧，如何
目前正处于新老交替的时期，老式板调机还没有完全被更新，仍在运行。既使更新为新型发射机，如PDM、PSM，它们仍属于板调范畴，这说明板调作为一种调制方式还没有废除。另外，新型发射机已经基本实现了固态化，唯独在大功率短波发射机的高末级仍使用电子管或陶瓷四级管。鉴于目前的实际情况，本书在系统地讲述了新技术基础理论的同时，也讲述了有关板调以及电子管方面的基础理论。考虑到作为广播发射机的实用技术书籍，尽量避开繁琐的数学推导，深入浅出，通俗易懂、图文并茂，便于自学。同时介绍了两位作者在30多年维护管理工作中所积累的丰富的操作、维护与测试方面的经验，有助于提高广播射台维护技术人员的值班、检修、测试和处理故障的能力。
中国就业培训技术指导中心组织编写的《照明设计师(国家职业资格2级用于国家职业技能鉴定国家职业资格培训教程)》由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写的，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准·照明设计师(试行)》要求编写，是照明设计师职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 《照明设计师(国家职业资格2级用于国家职业技能鉴定国家职业资格培训教程)》介绍了照明设计师(国家职业资格二级)应掌握的技能要求和相关知识，涉及前期调研、创意设计、技术设计、设计实施、管理与培训等内容。
《基础和声学》主要内容包括正三和弦、属七和弦、副三和弦、副七和弦、副属和弦、变音和弦的用法，模进、近关系转调、和声分析等基础性和声技法。 本书适合作为全日制以及各类业余形式（如函授教育、网络教育、广播电视教育等）的本科生教材，也适合作为基础和声学科研爱好者的参考书。
《广播电视基础知识》是中国国际广播出版社倾力打造的 广播影视业务教育培训丛书 之一。该丛书严格按照*的《全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试大纲》编写、修订，是全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试必不可少的考前辅导教材。 本书分为三部分：部分：马克思主义新闻观和中国社会主义新闻事业的方针原则；第二部分：新闻工作者职业道德；第三部分：广播电视常识。 每一部分知识点的选择都紧扣考试大纲的要求。重要知识点包括：马克思主义新闻观、新闻工作的党性原则、舆论监督、 三贴近 原则、新闻真实性原则、新闻是新近发生的事实的报道、*总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话、新闻工作者职业道德的本质特征、新闻工作者的自媒体行为、明确的消息源、广播电视的传播特点、广播电视新闻的语言表达、广播
这是第一本面向网络与新媒体专业的新闻评论教材，内容是全新的。本教材是在网络与新媒体蓬勃发展的时代，对当下新闻评论的思考与总结，反映了近期新业界动态、归纳了新闻评论近期新的发展规律。其次，这本教材偏重于应用性，讲授了近期新的新闻评论业务技能，并且跳出只讲新闻评论写作的窠臼，讲解了从策划到传播的整个过程，覆盖文字、音频、视频等多种形态的新闻评论内容生产。本教材中描述新闻评论的近期新变化，总结新闻评论的新规律，与时俱进地补充了新闻评论教学的新内容.
吕智胜主编的《新闻评论(艺术设计与传媒类新闻采编与制作专业十二五职业教育国家规划教材)》按照国家高职高专教育的特点和人才培养目标，以应用性职业岗位需求为中心，以素质教育、创新教育为基础，以学生能力培养、技能实训为本位，使职业资格认证培训内容和教材内容有机衔接。 本书特别关注当前我国社会生活中的热点、焦点和难点问题，观点和材料新颖、典型，紧密结合高职教育实际，不强求理论上的完整性，而是侧重于实用性、简明性和通俗性，力求填补高职高专院校新闻评论教材的空白，可作为高职高专院校广播影视类专业普遍使用的教材，也可供广大新闻评论爱好者学习。
随着广播技术的飞速发展，我们已经迎来了广播数字化时代。现在中央，省级电台有的已经实现了数字化，有的正在实现数字化，有相当部分的地，市级电台也陆续的向数字化迈进。广播数字化的主要特征是，利用计算机、网络技术、使制作、传输、播出都发生了质的飞跃，技术质量大大提高，制作成本正在下降。在制作上直观、方便、快捷，资源可以共享，在传输，播出中信号质量大大提高，减少了人为干预，实现了自动化播出。在模拟技术中，对电路的分析方法以及对故障的处理方法都是我们长期从事广播的技术工作者所熟悉的。但在数字系统中更加强调系统化，对故障的判断及处理方法也发生了较大变化，其手段也是大不相同的。这就需要我们从业者尽快地掌握计算机技术、网络技术，了解广播信号的处理、变换、传输和再现的全过程，掌握数字广播设备
????刘红、邓颖主编的《钢琴基础与弹唱(附光盘第1册全国高职高专学前教育专业规划教材)》是全国高职高专学前教育专业规划教材。????全书分为1、2两册。第1册为基础篇，分十个单元，以基本键盘乐理知识、钢琴基本弹奏、弹唱技法为主要内容。每个单元包含“知识点解读”、“基本弹奏技法”、“练习曲与乐曲”、“边弹边唱”四大模块。“知识点解读”尽量以图表的格式呈现，简洁易记；“基本弹奏技法”通俗易懂，其中的“练一练”针对性、实用性、操作性强；“练习曲与乐曲”选择了不同时期、不同风格的中外钢琴曲，经典、优美、童趣十足，难易适度，能够激发学生的练琴兴趣和弹奏激情；“边弹边唱”选用了广为传唱的中外儿童歌曲和幼儿园歌曲，可以“你弹我唱”、“自弹自唱”。????第2册为提高篇，分八个单元，将调式、曲式结构等音乐常识与键
《 节目主持(第二版) 》为 节目主持 全国统编专业教材的问世标志着中国节目主持专业产生了自己的比较系统完整的理论和训练体系。 《 节目主持(第二版) 》教材分为 基础篇 和 综合篇 ，共设十章，论述了节目主持的理念、节目主持的思维特征与技术技巧等。内容全面，符合对教材的科学性、完整性和糸统性的要求。 由于节目主持是一门实践性为主的专业，本教材突出了实训的元素和方法并将节目主持分解为十大要素且釆用了大量成功的案例。 检验一本教材的可行性，除了理论的阐释必须科学与普适以外，更重要的是能够总结出实施这些理论的方法与技巧，也就是基本的专业知识与技能。 借再版之际、在原九章基础上增添第十章：讲好中国故事篇。 *节为董卿全新讲述中国故事，第二节为再造语言讲好中国故事，*节从 朗读者 的创新视角入手、 第二节从新媒
《老年大学系列教材:歌唱基础知识与训练(理论篇)》是专门针对音乐爱好者创作的一本音乐教材，具有科学性、系统性、规范性及实用性等特点。《老年大学系列教材:歌唱基础知识与训练(理论篇)》将学生音乐理论，培养视唱、听觉能力，提高欣赏水平结合于一体，对提高读者的音乐素养和欣赏水平颇有益处。
3～6 岁是少年儿童学习语言的关键期，这个时期教孩子们说话的吐字归音尤为重要，孩子们只有听到标准和规范的普通话才能说出标准的普通话，所以家长的教学方法很重要。《少儿播音主持与语言表演训练》就是要让家长能够看懂，并用幽默简单的方式将语言传授给孩子。本书通过系统、综合的训练，让孩子能够自信地站在舞台上，用标准和规范的普通话与人交流
