本书为马克思主义理论和建设工程重点教材 《毛泽东思想和中国色社会主义理论体系概论》的2023年修订版。 本书主要反映了马克思主义中化时代化的进程和理论成果。本次修订重点：第，贯彻落实的二十大和十九届二中、三中、三中、四中、五中、六中全会，的理论和实践新成果要全面融入本教材。第二，教材对内容和结构进行了重新调整。除导论和结束语外，分为上下篇共八章。其中上篇四章，分别阐述毛泽东思想及其地位、新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义建设道路初步探索的理论成果。下篇四章分别阐述中色社会主义理论体系及其地位，邓小平理论、 三个代表 重要思想、科学发展观。同时，2023年版也充分吸收了线师生使用2021年版教材的意见和建议。

本书是申请者张勉博士根据在清华MBA《企业文化与管理》课程的讲义改编而成，内容涵盖了企业文化领域的各个方面。本书共分九讲，具体内容从章节安排上体现出来。

本书编写参考体育解说、播音主持等文献资料，结合电竞市场调研，系统地阐述了电竞解说与电子竞技的关系，简要介绍电竞解说员角色职责与素质要求，重点讲解电竞解说的理论基础和实践基础，旨在使学生了解电竞解说、掌握具体电竞解说的方法。本书可作为应用型本科院校、高等职业院校电子竞技运动与管理专业及体育类专业的课程教材，也可作为电子竞技解说人员知识培训与继续教育参考用书。

本书对游戏进行了全面论述。与一般的游戏开发类书籍不同，本书侧重提升读者的游戏素养，普及游戏基础知识，使其对游戏有一个客观的认识。 本书共13章，主要概括了游戏的特征，整理了部分具有代表性的传统游戏，揭示了游戏所蕴含的原理，回顾了电子游戏的发展历程，并对部分具有代表性的经典作品进行了简析，介绍了游戏基本规则、游戏关卡、游戏视觉的普遍规律以及游戏的主要类别，探讨了 游戏化 的概念和应用。 本书对于游戏娱乐相关专业学生、游戏爱好者，以及行业从业人员都具有参考价值。

本书旨在通过剖析科学史中的经典案例和中小学生科学探究案例，帮助科技教师梳理探究的 过程与方法，重塑探究过程中科学思维的表达与运用，从而能熟练运用科学思维和相关工具指导 科学探究。本书分为科学思维概述、科学思维的工具 逻辑推理、科学思维促进科学探究三章。 本书可作为中小学校、校外培训机构、科技馆所等科技教师和科技辅导员的培训用书，也可 作为教师提升科学素养，提高专业能力，开展教学活动的参考用书。 本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。

世界地理是我们全面认识地球的一个重要窗口。地球是我们 人类赖以生存的摇篮，为我们创造了许许多多的绝妙景色，可谓 美不胜收，那么我们从哪里着眼看起呢？怎样才能看得更加全面 和认识得更加深刻呢？ 河流是地球陆地表面上经常或间歇有水流动的线形成天然 水道，是地球的血脉。河流较大的称江、河、川、水，较小的称 溪、涧、沟、曲等。每条河流都有河源和河口，而河源是河流的 发源地，有的是泉水，有的是湖泊、沼泽或冰川，各条河的河源 情况虽然不一样，但都是河流的生命之源；河口是河流的终点， 或流入海洋，或流入干河、湖泊或沼泽等地方。 河流无论起源于哪里，还是流到哪里，都是展开的浓墨重彩 的画卷，或是滚滚波涛激起汹涌奔腾的壮丽大河，或是碧波青青 汇成千里如镜的秀美湖泊，或是湍湍激流荡起

章?化学元素与人体健康?节?蛋白质有遗传信息作用吗?1967?年英格兰的康伯顿羊搔痒病研究所的科学家?发现:羊搔痒病病原体抵抗光辐射的能力特别强?在一?般情况下微生物体内的遗传物质脱氧核糖核酸(DNA)核?糖核酸(RNA)很容易被光辐射损伤然而它们对这种病原?体却影响不太大难道这种病原体没有?DNA?和?RNA?吗??事隔?20?多年以后这个问题又被提了出来?1982?年美国动物病毒学家斯坦列普鲁森从动物脑中提取?出具有感染性的液体他先用能破坏蛋白质的各种方法?处理:用蛋白酶处理(能分解蛋白质)??再用十二烷基硫酸?或钠苯酚处理(能链蛋白质失活)??又用焦磷酸二乙酯处?理(对蛋白质有化学修饰效应)结果这些方法都能破 中学化学课程资源丛书?zhongxue?huaxue?kecheng?ziyuan?congshu?2坏其感染性?接着他又用能破坏核酸的各种方法处理:?用核酸酶处理(?能分解核酸)??用锌离子处理(?能催化?RNA?

作为马克思主义哲学的一个组成部分，自然辩证法主要是由恩格斯的《自然辩证法》这部著作所开创的一个领域。它是从本上研究自然界存在和发展的规律、科学技术的本质和发展规律以及人类认识世界和改造世界的方法论。从恩格斯创立自然辩证法的时候算起，至今不过120多年的历史，但是，这一领域的源头却相当久远。这是试图以历史与逻辑要统一的原则，在弄清其来龙去脉的基础上，扼要地说明这个学科的概貌。 科学技术工作者学习和研究自然辩证法，有助于提高自身的哲学素养，树立辩证唯物主义自然观、世界观；有助于加深对党和国家的科学技术方针、政策的理解，并结合自身的科学技术工作实际，自觉地贯彻、执行这些方针、政策；有助于培养科学精神，增强科学意识，了解科学技术的发展规律，并用正确的观点去分析科学技术发展；有助于增进

本书以*颁发的《普通高等学校“两课”教学基础要求·邓小平理论和“三个代表”生要思考概论》为线索，针对教育教学中的重点难点问题，选编这近三年来发表的学习、宣传和研究邓小平理论和“三个代表”重要思想的重要理论文章、观点，旨在为“两课”教师提高“邓小平理论和‘三个代表“重要思想概论”课教育教学实效提供必要的参考。特别需要说明的是，本书收编的部分作者的个别学术观点可能会有争议，为了保证所引文献段落的完整性，编者有没有进行处理。涉及到具有争议的问题，希望广大“两课”教师严格按照邓小平、*同志有关论述和党的文献精神进行教育教学。

本书是为高等师范院校学生编写的教育技术公共课教材。全书分为四大部部分：部分简要介绍了国内外教育技术的发展概况和教育技术的基本知识；第二部分详细介绍了目前教学实践中常用的各类教学媒体的相关理论与技术及其在教学中的应用；第三部分系统介绍了教学设计的基本原理与方法；第四部分本着注重学生实际操作进行指导的原则，详细介绍了八个基本的教育技术实验。

本书共分7章：第1章主要介绍计算机的基础知识，包括计算机的发展、特点及软、硬件知识的一些基本概念；第2章主要介绍Windows2000／XP的基本概念和操作，包括Windows 2(300的特点、用户界面、文件系统概念及资源管理器的使用(Windows XP中的基本操作和概念与Windows 2000类同，本书仅对其一些特色和要点作简要说明)；第3章主要介绍Word 2000的使用方法，包括word 2000的基本操作、文档的编辑、排版操作、表格制作和图文混排的使用等；第4章主要介绍电子表格软件Excel 2000的应用，包括Excel 2000的基本概念、表格格式化、数据管理和数据图表等一些基本操作；第5章主要介绍P0werP0int 2000的基本操作方法，包括演示文稿的建立、编辑、放映等；第6章主要介绍计算机网络，特别是对Internet的基本概念和应用作了一介绍，包括E-mail（电子邮件）收发、浏览器等；等7章主要介绍FrontPage

《中医百日通丛书·一百天学中医内科》(第三版)详细介绍了中医内科常见的病症67种,每一种病症包括病因病理、辨证治疗、常用中成药、简便方和食疗方法等内容,为巩固学习效果,还附有“每日练习”供读者学习时参考。 ????《中医百日通丛书·一百天学中医内科》(第三版)采用每周学习5天,共14周学完的方法,有利于读者合理安排时间,把握学习进度。

《外国美术简史》(修订版)全书共分8章，分别阐述了原始、古代美术；欧洲中世纪美术；欧洲文艺复兴时期美术；17、18世纪欧洲及美国美术；20世纪美术；亚洲美术；非洲、拉丁美洲古代美术等。本次修订在版基础上丰富和充实了史料，吸收了近些年来的科研成果，更详尽地介绍了画家、画派、作品，补充了如古代朝鲜美术等新章节。

本书是在大学戏剧课程讲义基础上整理而成的，从理论、历史、实践三个“维度”上讲授戏剧艺术的基本理论与相关知识。既注重知识性、趣味性、普及性，又不忽视学科前沿的重要问题；既追求尽可能通俗化的表达方式，又保持着学术性、系统性的特征和语言风格。同时，作者尽力将古今中外戏剧艺术融为一体进行开放性、多元化的阐述，并将*研究成果“糅”进质朴的叙述之中，以帮助读者提高自身的人文素养，提高戏剧审美以至戏剧创作的水平。

《新编小学国学启蒙四库全书》根据青少年成长和认知特点，结合历代蒙学经验和 阅读的蒙学读物，设置语库、诗库、文库和资料库四库，既追寻成语来源，又辑录小学阶段应读和应知古诗词，还遴选《三字经》《千字文》《弟子规》《论语》等经典内容，予以注释、赏析或解读。学生可通过阅读国学经典，完善和提升道德和文化素养，传承中华优秀传统文化。

在美学理认的探讨中，当我们走出诸如美的本质是什么之类的疲劳探讨后，却可以发现一个简单的事实：美是人生！ 本书遵循先哲“充实之谓美”（孟子）的教诲，围绕如何使美感充实于人生这一主旨，以自我的存在作为逻辑起点，分别探讨了自我之美、人性之美、爱情之美、气质之美和人格之美，后以生命的壮美境界——不朽作为全书的逻辑终点。这一探讨不仅对于重新审视美学的真正使命具有理论上的启迪，而且对于当代人如何在急速变迁的现时代寻找到心灵的芳草地也具有现实的指导意义。

本书是的一部心理学通用教材，内容涵盖心理的生理基础、毕生发展、意识、感觉和知觉、学习、记忆、思维与语言、智力、动机与情绪、人格、社会态度与社会行为、人际交往、心理健康与压力、心理冲突与挫折、心理异常及其治疗等。在内容上强调科学性、基础性和前沿性；在功能上强调广泛性和实用性；在风格上强调简明性和趣味性。 本书既适合做全国各大专院校师生的教材，也是广大心理学爱好者的自学读物。

《大学心理学》是的一本心理学的通用教材。它既适合做全国各大专院校学生的教材，也是广大心理学爱好者的自学读物。自提倡各高校应为所有专业的学生开设心理学课程之后，首先本书作为21世纪的心理学教材。 基于心理学在21世纪的重要地位和人们特别是年轻人对心理学知识的渴求，作为心理学的工作者，深感为广大青年学生和心理学爱好者提供科学而有效的心理知识是义不容辞的责任。《大学心理学》就是以此为目的向读者们提供的一本学习教材及读物，我们愿奉献出心理学知识的精华与大家共享。为此，《大学心理学》一书具有以下特点： ，在内容上强调科学性、基础性、前沿性。本书从科学的角度来论述各种心理现象，以体现心理学是一门科学的学科。因本书是为初学者而作，所以，在内容上主要以介绍心理现象的基本知识为主，讲解心理学的

“文学与人生”是*正式确认的大学生素质教育课程。作为这门课的教材，《文学与人生十五讲》对文学与人生的一般关系作出通俗易懂、深入浅出的分析讲解，具体涉及到人生与文学的如下各种关系:人类社会生活的发展与文学的产生，人生体验与文学表达，人生理想与文学表现，人生的现实把握与文学的审美把握，人生道德与文学中的道德，通俗性文学与一般文学之间的人生纬度等等。本书广泛运用经典的和新潮的文学理论，广泛征引古典的和现代的文学作品，广泛叙述古今中外文学故事和诗话词话，内容丰满，风格活泼，具有很强的可读性。

细读文学作品的过程是一种心灵与心灵互相碰撞和交流的过程，我们阅读文学，是一种以自己的心灵为触角去探索另一个或为熟悉或为陌生的心灵世界。作者带我们进入了十二部现当代文学名著：《狂人日记》、《知堂文集》、《电》、《边城》、《雷雨》、《十四行集》、《生死场》、《骆驼祥子》、《子夜》、《倾城之恋》、《长恨歌》、《坚硬如水》，仔细领会作品的内在精细微妙之处，细细品位每一部作品的来源与肌理，质疑隐藏在作品中的缝隙，借此提供更多言说的可能性。作者不仅带领我们领略了美不胜收的文学之旅，而且教给了我们领略文学风景的隐秘钥匙。

本书根据*高等学校非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会*提出的《关于进一步加强高校计算机基础教学的意见》中有关"大学计算机基础"课程的教学基本要求和*大纲编写。 本书共10章。第1～5章介绍计算机开发平台，内容包括微型计算机硬件系统、操作系统、Office办公软件和计算机网络；第6～10章分别介绍程序设计语言、数据库基础、多媒体技术基础、信息检索、信息安全与职业道德。每一章包括基本内容、课堂训练、自学内容和习题4部分，适合精讲多练的教学方法。在与本书配套的实验指导书中，安排了一批精心设计的实验，以帮助学生对教材的内容加深理解，也利于培养学生的动手能力。 本书适合作为大学本、专科计算机基础课的教材，也可作为计算机培训教材。