《教育学的文化性格》是一部学术性和思想性较强的教育哲学著作。作者主要研究了几百年来一直困扰教育学界的“教育学是什么”问题,系统批判了历史上几种主要的研究框架及其教育学观,从文化学角度深入分析了教育学活动诸要素与一定文化形式之间的内在关联,比较了德国、美国和中国的文化传统与教育学传统,提出了“教育学的文化性格”“育学的民族性格”“育学的理论品格”“21世纪教育学的文化转向”等重要概念和命题。整个研究视野广阔,材料丰富,结构严谨,富于创见,对于确立中国教育学的学术自主及各教育学科的研究与发展具有较大的方法论意义。
本学习指导书是中国人民大学出版社出版的北京市高等教育精品教材立项项目《资产评估学教程》(乔志敏主编)的配套学习材料,也适用于其他资产评估类教材学习者参考。本学习指导书每章内容包括学习目的和要求、背景资料、练习题、参考答案。背景资料部分一般是对教学内容的相关知识补充,或有助于理解掌握教学内容的进一步阐述,以及更加深入学习需要阅读的参考书目。练习题部分一般包括术语解释、单项选择、多项选择、问答、计算分析五种类型,注重训练学员理解、分析和解决问题的能力。 ? 本学习指导书由中央财经大学投资系晏政、宋斌、兰颖文、戴学珍、李桂君、乔志敏等编写。
《目标市场》一书的作者是一位营销鬼才,他曾主持策划了美国过去30年间一些令人难忘的营销战役,而本书将要教给你的,正是你成功操作自己的营销活动所必须的知识。本书所包含的15个案例,既引人入胜,又富含教育意义。 在每一个安全当中,作者都对目标市场、营销挑战、解决方案及其结果进行了简要描述,并对每一个案例当中所寓含的营销经验进行了提纲挈领式的总结,而贯穿全书的附加批注,则明确指出了这些案例中包含的目标营销的关键原则,通过这些案例,你将学会如何准确地认识市场,如何透彻地了解他们,如何获得他们将倾听并做出反应的讯息,以及如何找到这样的信息所需的*媒体。 不论你为之效力的公司规模如何,《目标市场》一书都将使你获益匪浅,因为它将教会你如何找到正确的顾客群,如何接近他们,以及如何中与他们建立起
考虑到我国的管理教育正方未艾,迫切需要了解外国教育管理思想和实践的历史发展与现状,当作者在80年代留学于美国哥伦比亚大学和斯坦福大学的时候,就萌发了写作本书的想法,为此,作为前期研究,出版了译著《现代美国教育管理》和专著《当代外国教育思想述评》、《外国教育史纲》等,同时发表了一批关于国别教育管理和教育管理理论研究的文章,本书就是在这个基础上写成的。
教育测量主要是研究如何通过标准化测验来正确地、可靠地测量各学科学成绩的一门科学。它是教育工作必须掌握的教育科学基础知识之一。 本书的特点: 1.为了适应不同读者的需要,特将理论与应用两部分相对集中地分别安排在不同的章节内。例如,第三、五两章着重介绍信度与效度的计算方法;而第四、六两章着重介绍信度与效度的理论。对于使用本书处理实际问题的读者来说,可不必钻研理论部分;对于既需了解理论又需掌操作方法的读者来说,可两者兼顾。 2.本书注重实用,对于实际操作部分的阐述既完备又系统。例如,鉴定测验质量的同一种指标,配备了多种计算方法,每一种计算方法交待得详细明确、通俗易懂,并附上范例加以说明。计算公式适合于计算器和计算机的使用。 3.书中拥有大量测验实例,在各章中为配合每种计算方法都附
本书是为学习营销管理和市场经济理论、更新教学内容和培训的需要编写的。全书从研究市场发育入手,对市场发育过程、目标及其理论分别加以论述;将市场结构分为类型结构、层次结构、细分结构和组织结构具体进行分析;全面阐述市场机能中的市场机制、市场功能和市场作用,深入探讨市场机制中的供求机制、价格机制和竞争机制;详细分析市场运行规则、经营者和消费者经济行为以及市场管理的职能、特征、内容和手段。本书融理论性、系统性和应用性为一体,可作为学习营销管理和市场经济理论的专门教材,也可作为大学财经类专业的教科书。
参加编撰人员为国家美术课程标准的主持人、起草者,地方有水平的教研人员和优秀教师。 丛书逻辑结构遵从了专家的理论指导意见和教学研究人员的教学指导意见,使理论与实践、理论指导和实际操作有机结合起来。丛书的前三册,从课程与教学的基本理论(包括观念、价值体系、目标、方式方法及手段、评价等)上进行阐释指导,始终把握课程与教学及其改革的方向;而后七册都提供了实际可操作的经验方面的指导,做到了理论与实践、虚与实的统一。 “综合·探索”学习领域的设置是方方面面的需要。它有利于各类资源的综合利用,有利于学生综合解决问题能力的发展,从而充分发挥美术教育在素质教育中的作用。
《金融学》(精编版)是对当前正在采用的《货币银行学》教材的重大改造和推进。目标是在继续加强基本理论和基本知识的基础上,结合中国实际,充分反映近年来金融领域日新月异的发展、变革、演进和金融学科建设不断取得的开拓性成果,以满足大步幅地提高金融教学质量的迫切要求。 作为《金融学》(精编版)教材的辅导资料,学习指导书与教材的章节设置基本一致。每章包括背景资料、练习题、参考答案三部分。 “背景资料”包括:(1)学习目的和要求。以明确本章学习的主题及学生应注意掌握和理解的具体要点。(2)背景材料。配合教材内容,精选出本章学习相关的部分网站,便于学生及时查找所需资料。 “练习题”包括:术语解释、填空、判断、不定项选择和问答五类题型。该部分是根据本章的关键词、观点、重点和部分“复习思考
本书系统介绍了现代消费者心理活动基本规律、消费者个性心理特征、消费者需求与动机、消费者倾向与行为的基本理论;详细阐述了消费心理与环境、消费心理与产品、消费心理与品牌等因素的关系:具体研究了消费者的价格心理、消费者对广告的认识、广告对消费者心理的影响,以及消费者储蓄和投资心理的理论与实务;专门讨论了市场经济体制建立过程中消费者心理转换与交叉,以及消费者心理的变化趋势。本书可作为高等院校市场营销等专业的教材,也可供企业营销人员和消费进个人学习使用,当然也是相关研究人员的参考用书。
人都是一个个的“个体”,通过语言这种纽带,结成了人类社会,创造了辉煌灿烂的人类文明。可以这样说,如果没有语言,人类就不会与动物相揖别,也就不会有人类的今天。语言正如空气和水一样,是人类须臾不可离的,其重要性不言而喻。语言对于人类社会来说,既然如此重要,以至于我们怎样评价都不过分,那么对语言开展深入系统的研究,就是十分必要的。这是一项有重大科学意义和实用价值的基础工程,人类的奥秘可以从语言的角度加以破译。? 汉语是人类众多语言当中的一种,而且是十分重要的一种。这不但是因为汉语有悠久的历史,传承了汉民族五千年来的灿烂文明,而且是因为它非常丰富,有着众多的使用者。在汉民族早的成系统的语言资料——殷墟甲骨文中,可以很容易地找到我们今天还在使用的词语和语法格式,因为它就是我们汉
社会工作在我国是一门新兴的专业,相关的书籍正逐渐面市,但对社会工作具体方法深入介绍的还不多见。 本书专门介绍了社会工作三大直接方法之一的个案社会工作方法。本书分成两个部分,上篇介绍个案社会工作的基本原理,下篇介绍当今个案社会工作中较有影响的八种模式,读后可对个案社会工作有个全面的认识。 本书可作为大学社会工作专业的教材,也可供从事社会工作实务的有关人员参考。
本书作者从事高等学校管理实践和研究40多年,近10年来一直对研究学生讲授“高等教育管理学”课程,本书凝聚了作者多年的管理实践经验和教学、研究心得。本书紧密联系我国谢教育改革和发展的实际,注重理论与实际结合,宏观管理与微观管理结合,论述了高等教育管理理论和实践的主要问题。包括;高等教育管理的本质特征,高等教育管理的规律性和基本原则,发展观和高等教育的发展方针,高等教育发展战略与规则管理,高等教育体制,市场机制对高等教育管理的作用,政府对高等教育的宏观管理,高等学校面向社会自主办学,高等学校内部管理体制改革,高等学校的领导与决策,高等教育管理者的职能和素质等。另外,作者近几年来研究我国著名教育家朱九思的教育思想已发表的几篇论文和一篇关于华中理工大学40年办学经验的总结性文章,作文本书的
本书从系统的观点出发,通过剖析物流系统各要素之间的内在联系,力求用定量的方法进行物流系统的规划。本书共分七章,重点介绍了物流系统规划的相关基础理论知识、社会物流系统规划、企业物流网络规划、物流节点选址,物流(配送)中心内部设施布局规划和物流(配送)中心内部设备选型与空间布局设计等。 本书可作为大专院校物流管理、物流工程等专业的本科教材,也可作为相关领域内物流专业人员的参考用书。