本书结合中国的推销实践,采用了世界通行的标准化推销理论,运用大量的实际推销案例,分析了中国传统的生意经和国外流行的各种推销技术和推销诀窍（Sales know how）。本书系统地论述了现代推销理论和推销技术,包括推销活动的基本概念及其要素,推销观念和推销哲学,市场体系与推销环境,市场关系与推销礼仪,推销人员及其职业特征和素质修养,市场交易与推销过程分析,寻找顾客及其方法,顾客资格审查,约见顾客,接近准备,接近顾客及其方法,推销面谈及其技术,顾客异议及其处理技术,成交理论与方法,以及推销方格理论等。 本书具有权威性、系统性、创新性、激励性和实用性等特点，特别适合中国目前拼博在市场线的各路市场大军、各类推销人员和市场战士们，作为职业精神、职业理想、职业素质和职业技能的自我培训教材，可作为各类企业市场推销人员的内部培训
本书以仿真宏达家用电器厂1999年1月份发生的全部经济业务为凭据。全书分四个部分：部分，会计基本原理。主要介绍包括会计基本要素、会计核算程序、会计方法等会计的基本理论的要点。第二部分，基础会计学实操目的和操作要求。主要说明实操的目的、要求、企业简介、实习操作的具体要求和内容。第三部分，基础会计学实操经济业务和原始凭证。主要提供被模拟企业的上期余额、本期发生经济业务的原始凭证，包括外来原始凭证和自制原始凭证凭证等资料。第四部分，基础会计学实操资料。主要提供实习操作资料，包括收款记账凭证、付款记账凭证、转账记账凭证、现金日记记账、银行存款日记账、明细账、总账、会计报表等实习资料。本书可用于大专院校、中专学校和新高职学校基础会计学课程的补充教材，也可供在职会计人员参考使用。
本书主要讨论关于经济、管理财政、金融、商业以及一般社会科学活动过程(如社会流行病趋势把握等)的模型，既服务于宏观经济运行、微观经济分析，也服务于一般社会科学活动过程；既可以用来进行决策分析，也可以用来协助趋势预测。本书所涉及的模型类型和建模方法，注重于可以用方程形式表达的、通过数量方式联系变量的模型。 本书适用于相关专业学生、教师、研究人员阅读参考。
本书由世界各地的学术界和政策制定者们撰写，是对国际生态旅游政策客观，全在的评述，共分为了解生态旅游政策，区域案例研究，国家案例研究和大旅游案例研究，结束语等五大部分。在全球范围内，旅游业的增长趋势虽在延续，但往往都以牺牲目的地区域社会和生态的完整性为代价。因此，旅游政策的制定者采取各种方法以保证环境，当地居民，旅游者和旅游经营者免受这些负面的影响则成为当务之急，而本书将给旅游，环境、地理和规划等领域的研究人员，业内人士和决策者以有益的借鉴，同时也适合高年级本科生和硕、博研究学习与研究之用。
本教材充分吸收我国公共管理学界*理论成果，依据管理学的逻辑和方法技术设计框架体系，对公共管理学的研究对象、公共管理环境、公共管理职能、公共组织、公共管理者、公共企业、公共管理的决策过程、公共管理的执行过程、公共部门绩效评估、公共管理监督、公共管理的责任、公共部门战略管理和公共管理改革等做出了较为系统的介绍。 本教材结构完整、体系新颖，在内容上侧重于对公共管理学的基本理论和基本方法的介绍，同时也体现了作者的研究与见解。 本书可作为高等学校行政管理，公共事业管理，电子政务等公共管理类专业教材，同时对党政机关和其他公共管理组织的工作人员也有一定的参考价值。
本书是高等院校物流专业主要课程教材之一。本书共分三篇十五章，内容包括：第1篇(第l～6章)，介绍现代交通运输方式的设备、技术经济特点、运输组织工作流程等；第2篇(第7—10章)，论述现代物流配送模式与流程，现代物流配送中心的建设与运营管理等；第3篇(第11～15章)，介绍物流运输与配送中常用的定量管理分析理论和方法。 本书主要内容面向本科生，部分内容面向研究生。本书既可作为高等院校物流工程、物流管理、交通运输、市场营销、电子商务等专业的教材，也可作为各类成人教育、企业人员培训教材，而且也是广大从事交通工程与物流工程人员的参考读物。
《作为语篇的语言：对语言教学的启示》在语言教学的发展历史中，一些主要的教学理论和方法的出现或多或少受到当时的语言学、心理学、教育学等相关学科的影响。近半个世纪以来，语言研究和语言学理论的研究对语言教学的影响越来越明显。比如20世纪70年代兴起的交际语言教学的思想就是受到功能语言学和社会语言学的影响而提出来的。近些年来，心理语言学、认知语言学、神经语言学、语篇语言学等领域的研究也对语言教学起着极大的推进作用。 本书探讨篇章语言学和语篇分析对现代语言教学的启示的一部经典著作。该书的主要写作目的，从语篇的角度和层次上描述语言的特征，并在此基础上提出一种基于语篇的语言教学途径。
一、为了批判、继承西方文艺理论遗产，建设具有中国特色的马克思主义文艺理论，促进我国社会主义文艺的发展，我们从古往今来的文艺理论著儿中选择了一些具有代表性的篇章，汇集成《西方言文艺理论名著选编》，分为上、中、下三卷出版。 二、应高等学校的教学需要，入选资料多为西方文艺理论中的名著或名篇，基本按照历史线索编排；但至现代，则顾及思潮、流派的不同，略变次序。对历史上较重要的论著，所收力求完整。国内虽有译本而易查找的资料，则酌情多收。 三、为丰富、充实选编，我们特地组织的力量，新译了二十余万言的外文资料，编入本书，以供读者分析批判。新译的资料，多为在我国影响甚大而了解不多的文艺理论，特别是现代的文艺理论。 四、考虑到教材分工的不同，为避免重笔，本书不包括马克思主义文艺理论的著述，
本书以开阔的视角，将文学、史学、哲学等学科统一起来，作为一个有共同灵魂与整体精神的人文科学群体，并与自然科学、社会科学作比较，对人文科学的一些基本问题，如人文科学与大学教育、怎样理解人文科学的作用，人文科学的学科本质和人文科学的命运等作了深入的阐述。本书视野广阔，立意新颖，文笔隽秀，论述亲切，呈现出人文科学理性与诗性有机结合，智慧与情感完美共存的学科魅力。 本书的读者对象为高等学校文、理、工各专业大学生和研究生以及关注精神生活的广大读者。
本教材（教育测量与评价）一书，具有如下几个鲜明的特点： （一）体现时代精神与要求 全面推进素质教育，尤其是国家新一轮基础教育课程改革，要求我们转变教育思想观念，树立新的课程观、教育观、质量观、人才观和考试评价观。 （二）体现学科内容整合的趋势 当前，教育测量和教育评价这两学科内容具有朴素整合的趋势。 （三）较好地处理了继承、发展与创新的关系 近十几年来，国外教育测量与评价的新思想、新理念、新模式、新方法层出不穷，如表现性评价、质性评价、真实性评价、另类评价、实作评价、档案袋评价、动态评价、游戏化评价、多元智力评价以及成功智力评价等。 （四）体例创新，增强了教材的可读性 本教材不仅在篇章结构的设计上有其独到之处，而且在编写体例上进行一些创新。
本书从回顾传播学理论的起源和发展入手，概述了人类传播的概念、特征、类型等基本原理和历史发展，分析了人类传播的要素和过程的结构与模式，点面结合，分析了人类传播的内向传播，人际传播、组织传播、大众传播、网络传播、国际传播几大类型的基本理论问题，其中重点阐述了大众传播的基本问题、传播媒介、传播者、受众、效果研究、社会影响和社会控制等方面的基本理论问题，同时提出了传播学的研究方法和传播理论研究的主要流派和发展趋势。 本书主要是为了适应高等学校新闻传播学及相关专业的教学需要而编写的，也可供其他从事或有志从事传播职业有关的专业人士作为学习传播学的参考书。在编写中注意反映作者长期以来对传播学理论与实践问题的独立思考，也广泛吸收了国内研究的*成果，力求系统和全面反映传播学理论的基本问题，
电子政务系列教材。
本教材以现代金融学、经济学和管理学理论为指导，对商业银行内部管理和外部管理进行了全面系统的阐述。本教材的特色有三个方面：一是强调基础性，在介绍分析商业银行业务及其管理诸多变化的同时，更注重阐述商业银行管理的基本原理和方法；二是突出实用性，在系统介绍相关原理、原则的同时，以可操作性和实用性为出发点，精选并剖析了商业银行管理实践中的典型案例；三是反映前瞻性，紧跟国际商业银行的实践发展，探讨了现代商业银行管理的*发展趋势，以促进我国商业银行管理尽快与国际接轨。 本教材可供高等学校经济、管理类专业学生使用，也可供商业银行系统员工业务培训及自学使用。
21世纪，中国进入WTO的时代，舞蹈艺术也将接受新的挑战，随着日新月异的时代发展，舞蹈艺术也必须以不断出新的产品占领艺术市场。怎样才能不断创造出新的作品呢？首先，就要求舞蹈者对时代、对社会有敏锐的洞察力，要昆跟时代、反映时代。其次，要具备能够编创出反映现实生活的一些技能。过去，舞蹈界对编舞技法研究不够，即使研究了，也不够全面深刻。而且，有关编舞的书籍寥寥无几。于是，研究编舞法，翻译介绍编舞技法就成为当前亟待解决的问题。 江口隆哉先生从事现代舞研究，也是日本现代舞大师。但他著述的《舞蹈创作法》却是一部能够应用于创作各种舞蹈样式的实用性教材，或者说，是指导性的参考书。这本书可以成为广大编舞者、在校舞蹈学生、舞蹈研究者、舞蹈爱好者的案头之书。
本书系统地论述了现代企业文化产生的背景，企业文化的本质含义、企业文化的特征和功能，企业物质文化，企业形象设计与营销文化，企业经营管理文化，企业组织文化，企业行为文化，企业伦理文化，企业文化中的宗教现象，美日公司制经营文化比较，家庭企业文化等。全书体现出如下特色：从文化时代的角度去认识和把握现代企业文化；创造性地提出企业文化是对当代经营管理理论的重大发展和根本性的超越的观点；提出了企业文化是企业的“人格化”，并依照传统的文化分类法，把企业文化划分为物质、制度和精神这三个由表及里的层面；坚持理论联系实际，在阐述企业文化基本原理的同时，紧密地联系我国企业的现实情况，结合研究和分析当前我国企业文化建设中存在着的一些重大问题，并提出了相应的对策；运用经济学、文化学、企业管理学、哲学
财务管理不但具有理论上的新颖性，而且具有操作上的灵活性。因此，财务会计专业人员不仅需要具备坚实的财务管理理论基础，还需要具有熟练的财务管理操作技能，而财务管理操作技能是需要通过反复训练才可能获得的，特别是解决其中大量的定量分析问题的技能尤其需要强化训练。由于现有财务管理教学资源的局限，理想的财务管理技能训练效果难以实现。这正是在市场经济条件下原本具有很强实用性的财务管理知识不能得到广泛应用的主要制约因素。 本教程的宗旨是将计算机技术引进到财务管理教学中，使学习者在自主和交互状态中更加有效地掌握解决财务管理计算与分析问题的操作技能。 为了体现本教程的宗旨，作者自行配套开发了“财务管理模型创建与应用训练系统”多媒体教学软件。本软件包括财务管理模型创建与应用过程动态演示
《高中音乐新课程教学论》由国家音乐课程标准研制组核心成员金亚文根据（普通高中音乐课程标准（实验））的精神，结合高中音乐新课程教师培训的实际编著。内容包括音乐教育发展状况与课程改革背景、高中音乐新课程性质与特征、高中音乐新课程基本理念、高中音乐课程标准与高中艺术欣赏课（音乐）教学大纲比较、高中音乐教学模块、高中音乐教学设计、高中音乐学习与教学策略、高中音乐教学与现代教育技术、高中音乐教学评价、高中音乐教师十章。《高中音乐新课程教学论》充分体现普通高中音乐课程改革理念，把握新课程背景下的高中音乐教学规律和要求，围绕高中音乐教学的重点、难点和热点，以案例导人的方式组织内容，展开论述，拓展思维。力求促进高中音乐教育教学方式与学习方式的变革。《高中音乐新课程教学论》可供高中音乐教师新
综观全球成功的社会经济发展实践，在20世纪的后25年里我们可以见证前所未有的巨大发展，人类的世界内经历了史无前例的*物质创造和财富增长。这一成功要归因于以自由竞争体制为核心的现代市场经济在全世界的成功发展，促使不同的国家在生产组织和资源配置方面展开了合理的竞争，而竞争又导致了更多的创新和更大的资源流动性，终提高了社会经济的生产效率。金融市场在全球的广泛发展是推动这一成就的重要力量，同一时期内我们同样可以观察到全球金融市场的飞速发展。 在本书中我们从金融市场交易机制方面的属性去分析金融市场的各方面功能是如何实现的。这些从交易机制所展开的各种分析，揭示了金融市场内在运行机理中更为复杂、动态和神秘的性质，正是这些性质终影响了金融市场的运行状况和结果。
