神经网络在七十余年的发展历程中， 虽几经沉浮， 但仍已发展成为国际学术、产业及国家发展的焦点和热点，已成为未来创新社会发展的动力。本书从认知神经科学出发阐述了神经计算的范畴、历史与发展、基本原理等内容。全书共17章，分为两个部分: *部分（第1~10章）从神经网络计算的生物学基础出发，论述了前馈神经网络、反馈神经网络、竞争学习s经网络以及新兴的进化神经网络、正则神经网络、支撑矢量机网络、模糊神经网络、多尺度神经网络等模型与学习算法； 第二部分（第11~17章）论述了新近发展的深度网络模型与学习算法，包括自编码网络、卷积神经网络、生成式对抗网络、循环神经网络、图神经网络等及其在文本、图像模式识别、图像感知等领域的应用，其中在第16章的深度学习进阶中，论述了稀疏编码分类及应用、相关网络学习与
大夏大学于1924年在上海创办。以“自强不息”为校训，秉承“苦学、苦教、苦干”的“三苦精神”，大力延聘名师，改善办学条件，倡行导师制，发展成为全国知名的私立大学之一。后历经抗战西迁，回沪复校，1951年并入新成立的华东师范大学，为国家培养了一大批优秀人才。藉此创校九十周年之际，《大夏大学编年事辑》以编年形式，爬梳百余万字档案史料，详加考订，以求较为完整地呈现大夏大学的历史面貌，为进一步研究打下坚实基础
《如何指导博士生学术写作——给导师的教学法》2006年出版了 版，2014年再版，得到了广大博士生和博士生导师的广泛好评。本书与其他指南书不同之处在于——它的出发点不是直接告诉博士生怎么完成论文，也不是告诉导师应该怎么教，事实上由于学科差异这也很难办到；本书主要的特点在于提供了一种讨论和探究指导博士生学术写作的“语言”。 著者多年的经验和实证研究发现，博士生导师在指导博士生学术写作的时候缺乏讨论写作的恰当的“语言”，这种语言的缺失导致双方在交流上的障碍（一个直接的例子就是导师只能告诉学生某篇论文的学术水平不够，但为什么不够却很难用语言精确地描述出来）。 本书用了大量的比喻，深入浅出地开辟了一个讨论如何辅导博士生学术写作的有效空间。 本书的读者对象主要是博士生导师，但对于博士生和初入
张海臣编著的《粮油食品加工学》共分七个项目，主要内容包括米制食品、面制食品、植物油脂、大豆食品、杂粮食品、功能性粮油食品加工和植物淀粉等。每个项目包括几个完整的典型工作任务，融入了现代行业、企业所采用的新技术和新成果。为方便学生学习和进一步研究探讨，每个项目都列出学习目标、同步练习和实习实训项目。
《高处作业(新版)》根据高处作业的培训大纲和考核标准编写而成，包括通用部分、建筑登高架设作业、安装维修登高架设作业和高处悬挂作业四个部分，主要介绍了各种高处作业的基本安全知识、安全技术要求、安全防护装置、安全检查等知识。《高处作业(新版)》针对高处作业人员培训与复审的特点编写，通俗易懂，深入浅出，每章后都附有思考题，适合高处作业人员培训和专门学习之用。
《体育课说课指导》从体育课说课的类型、体育课说课与备课和上课的关系、体育课说课中应注意的问题入手，针对高中、初中、小学不同内容的体育课，具体讲解了体育课到底该怎么说，以及怎样去评价。 1. 如何说体育教学指导思想。 2. 如何说学情分析，包括说学生知识起点的分析、学生技能起点的分析、学生态度起点的分析。 3. 如何说体育教学内容。 4. 如何说体育教学目标，包括体育教学目标概念、体育教学目标基本要求、体育教学目标正确表述。 5. 如何说体育教学方法，包括以教为主的体育教学方法、以学为主的体育教学方法、教和学并重的体育教学方法。 6. 如何说体育教学组织，包括体育场地器材、体育课运动负荷。 7. 如何评价体育课说课，包括体育课说课的评价原则、评价内容、评价方法。 《体育课说课指导》收录的体育课说课
本书按照青少年生长发育的基本规律和 篮球运动员的成长规律，系统地涉及不同年龄段的教学训练手段与方法，科学地制定不同年龄段的教学训练评价指标与标准客观的检验不同年龄段的教学训练质量与效果，以保持我国篮球后备人才培养的可持续健康发展。 本书制定出训练计划样本，并根据各阶段学员的年龄特征，选取简便易行、方便基层开展的篮球训练方法，辅以少量理论基础，同时借鉴 外 的训练方法及篮球游戏，给基层培训教练员提供多种选择，为基层篮球培训班提供了大量的理论依据和丰富的实践指导。编写组用浅显易懂的语言及生动的配图，帮助学员了解篮球基本知识，培养学员对篮球运动的兴趣，让缺乏运动的学员自觉自愿地走出家门、走上球场； 可为有篮球天赋、有志从事篮球事业的学员提供科学的训练方法，充分发挥优势。
本书内容涉及内燃叉车、电动叉车的基本构造，叉车作业人员的安全操作、维护、故障诊断与排除所必须掌握的基本知识、操作和规范等。
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邵颖红、黄渝祥、邢爱芳编著的《工程经济学(第5版)》系统地阐述了工程经济分析的原理和方法，给出了现金流量的识别和估算方法、利息公式和等值计算方法，介绍了如何根据方案研究期内的现金流量计算有关指标，以确定方案经济效果的高低和比较选择 的方案。结合工程项目所处的经济环境，介绍了会计对折旧、利润、所得税等的核算方法，在此基础上进一步介绍了工程项目的盈利性分析和清偿能力分析，并从应用的角度全面而实用地阐述了以及贷款融资、价格变化、所得税等对工程经济分析的影响。 此外就公共项目经济分析、资产 新、租赁与改扩建方案比较、工程项目方案的不确定性和风险估计技术、价值工程进行了专题介绍。 本教材是在第4版的基础上修改而成，可作为大专院校各类工科专业工程经济类课程的基础教材，也可供计划、设计、
陈雯、吴娜编著的《汽车发动机原理》根据*应用型本科教育改革要求编写。 本书系统介绍了汽车发动机的工作原理、性能评定以及技术进展情况等。主要内容包括：工程热力学基础、发动机工作循环与性能指标、发动机的换气过程、燃料与燃烧、汽油机混合气的形成和燃烧、柴油机混合气的形成与燃烧、发动机的特性、发动机废气涡轮增压和发动机排放与控制等内容。每章前设有知识目标与能力目标，每章后附有知识训练与能力训练。本书注重理论与实践的结合，加强了针对性与应用性，旨在培养学生的技术应用能力。 本书可作为车辆工程、交通运输、汽车服务工程等应用型本科专业教材，也可作为在上述领域从事科研、设计制造、技术管理等方面工作的科技人员参考。
从培养应用型经济管理人才的目标出发，系统梳理、深入浅出地讲解管理学的基本原理，通过技能构建环节进一步培养学生理论联系实际能力，启发学生思考，提高学生的组织管理能力。 开篇案例和开篇问题紧扣现实管理问题，技能构建环节包括供讨论和实践主题、管理技能培养、小组练习等多种形式，还有对当今管理热点的介绍和经典文献的导读。 既可作为高等院校的经管专业和培养组织管理能力的相关专业的教材，也可作为不同层次学历教育和短期培训的选用教材，同时还可作为管理人员和对管理学感兴趣的自学人士的自学教材。
《现代企业管理：B管理模式》是关于介绍“现代企业管理”的专著，书中具体包括了：新产品的设计与鉴定、生产经营组织与计划、管理信息系统基础、利润与破产清算管理等内容。 本书是阐述我国现代企业管理的一本专著，是广大企业管理人员的工作参考书，也可以作为高等院校企业管理及相关专业的教材。
本教材是为了满足普通高等学校经济、管理类专业学生学习金融基础理论的需要而编写的，我们借助《金融学》精品课程教学的建设平台，重点在于阐述一般原理和基本知识，强化理论和实践**成果的提炼与应用。本教材具有以下几个特点：**，理论框架严密。本教材广泛吸收前人的成果，坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的基本观点，正确处理马克思主义理论指导与吸收西方金融理论合理成份的关系。特别注重了反映国内外成熟的金融学教学和研究的成果，同时充分结合我们从事金融学的教学内容进行总结，通过金融基础篇、信用利率篇、金融市场篇、金融机构篇、货币供求篇、金融监管篇、国际金融篇和金融改革发展篇等8篇18章，向读者提供较严密的金融学理论框架。第二，前沿信息丰富。本教材坚持开放经济与金融全球化的基本视角，坚持为中国金融改革服务
根据*高等学校计算机基础课程教学指导委员会提出的“大学计算机基础”课程目标要求，针对课程教学特点，紧紧围绕课堂教学、上机实验、课外训练和综合测试4个基本教学环节，分训练目标、上机实验、课外训练、综合测试4个部分对实践训练内容进行了全面规划和安排。《大学计算机基础实训教程（Windows 7 + Office 2010）》涵盖了计算机基础知识、Windows操作系统、文字处理软件、电子表格软件、演示文稿软件、计算机网络基础、网页制作技术、数据库基础、多媒体技术基础、信息与信息安全10部分内容的实践与训练。 《大学计算机基础实训教程（Windows 7 + Office 2010）》系“大学计算机基础”课程一体化教学资源建设的主要组成部分，与主教材《大学计算机基础（Windows 7+Office 2010）》和课程数字资源包“大学计算机基础E-Learning教学系统”配套使用，同时构建网
《宾馆英语》共16单元，每单元分4大模块；听力、会话、基础知识和综合练习。内容选材突出宾馆、酒店业一线服务和现场管理中各个环节，坚持听说领先的原则和任务为基（Task Based）的原则，以培养学生口头交际能力为主旨，目的是为宾馆、酒店业培养一批既精通业务、又能熟练运用英语进行交际的中、高级管理人材。
《高等学校教材：教育技术技能训练与评价》分为六个模块，即数字化个人教学资源中心构建、用PowerPoint设计制作演示文稿、用Flash设计制作动画、用FrontPage设计制作网页、AuthorWare多媒体课件的制作、教育技术媒体的应用。每个模块设计1～2个综合性任务（供教师在课堂上引导学生共同完成）。在每个模块后，提供相应的评价量规。《高等学校教材：教育技术技能训练与评价》采用“任务驱动”的编写思路，设计任务，让学生在任务的驱动下学习信息的搜集、评价、处理、整合方法，利用信息技术进行研究和交流。使学生在学习之后，不仅学会工具软件和教育技术媒体的应用，更主要的是掌握教育技术技能在教学上创新性运用的意识与能力。
《物理化学实验（第4版）/普通高等教育“十一五”*规划教材修订版》分为绪论、实验技术与内容和附录三部分，主要内容包括物理化学实验数据处理方法，温度、压力、光化学、电化学等测量的有关仪器设备使用和基本实验技术，化学热力学、化学动力学、电化学、界面现象及胶体分散系统等方面的21个实验内容，以及常用的物理化学标准数据等。《物理化学实验（第4版）/普通高等教育“十一五”*规划教材修订版》与第三版教材相比，较大的区别是将理论和实验操作融为一体，即将原来的第二章实验技术与第三章实验内容进行了整合，统一为“实验技术与内容”；同时，对物理化学实验所使用的仪器设备做了更新，采用全新的仪器设备。 《物理化学实验（第4版）/普通高等教育“十一五”*规划教材修订版》适用于应用性、技能型人才的培养目标，可供高职
《轿车维护工作页/汽车运用与维修专业课程改革成果教材》是依据国家标准《汽车维护、检测，诊断技术规范》（GB/T18344-2001）和有关企业标准，并选取职业岗位典型工作任务，采用基于工作过程的教学理念和行为导向的教学方法进行编写的。 《轿车维护工作页/汽车运用与维修专业课程改革成果教材》选取了维护业务接待、雨刮片的检查与更换、蓄电池的检查与维护、空气滤清器和空调滤清器的维护、火花塞的检查与更换、机油的检查与更换，冷却液的检查与更换、轮胎的检查与更换、制动系统的检查与维护、汽车灯光系统的检查与维护共十个典型的轿车维护工作任务，以工作页的形式将理论知识和操作技能有机地结合起来，结构巧妙，关键知识点和技能点留有悬念，有利于引发学生思考。每一个工作任务相对独立，都是轿车维护最常见的工作项目，具有很
本书内容涉及内燃叉车、电动叉车的基本构造，叉车作业人员的安全操作、维护、故障诊断与排除所必须掌握的基本知识、操作和规范等。
高等数学是理工科各专业学生必修的一门基础课，它在科学研究、工程技术、国民经济等诸方面都有广泛的应用，在大学一年级课程中占有 重要的地位。 陈春宝、沈家骅编著的《高等数学学习训练题精选(配同济大学编高等数学高教4版5版6版)》有以下特点：①集中要点，与教学同步。根据教材顺序，每课一个单元将每节的知识点归纳集中在一起，与教学同步给出练习题，题型既有常规的，也有一些比较特殊的，尤其有一些应对考试的题型，便于读者整体掌握本章节内容，同时方便读者随时检索查阅这些详细题解。②多级筛选，突出重点。按照教材的要求，本书对各章、节内容进行了A级和B级同步训练题筛选。A级作一般的知识要点；B级是必须掌握、学期考试中必考或出现频率较高的知识点。这样，学习者可按照自身的情况制定学习方案。 本书可作为工科院校
廖红建、苏立君、李杭州、肖正华编著的《土力学(西安交通大学本科十二五规划教材)(英文版)》是土木工程专业的必修课程《土力学》的英文教材。本教材既注重我国土力学课程的知识结构体系，又吸收国外经典土力学英文原版教材的精髓，采用我国现行的规范和标准进行编写。全书重视土力学基本理论和知识、技能的阐述，力求把知识的传授与能力的培养结合起来，内容丰富，条理清晰，系统性和逻辑性较强，便于学生系统学习和深入理解。 本书内容共分8章，包括土的基本性质和工程分类、土的渗透性和渗流力、地基中的应力分布、土的压缩性和地基沉降计算、土的抗剪强度、地基承载力、边坡稳定性以及土压力和挡土墙。每章后附有习题和参考文献，附录中列出了土力学常用专业名词英汉对照和习题答案，为学生和教师查阅和学习提供了方便。 本书
