《普通高等教育 十一五 *规划教材：力学（下）（第4版） 理论力学》第二版于1987年获国家*高等学校优秀教材一等奖。此书为第四版。这次修订，根据读者意见和修订者的教学体会，在保持原书特点的同时，调整充实了一些内容，强化了基础，增加了一些反映学科发展的新内容，更新了部分习题。下册相对独立于上册，可以供物理类专业理论力学课程教学使用。下册内容包括：矢量力学、达朗贝尔原理、拉格朗日力学、有心力、散射问题、微振动、刚体力学、哈密顿力学、力学变分原理、正则变换、哈密顿一雅可比方程、非线性力学、弹性体、流体运动学、流体动力学。 本书可作为高等学校物理类专业或其他相近专业的教材，也可供中学教师参考。

国土空间规划是顺应国家治理现代化、生态文明建设、高质量发展等一系列重大战略需求，而对传统各类空间规划进行的重大整合与系统重构，是空间规划理念、思想、内容、方法、技术等方面的全面变革。本书是有关国土空间规划的一部总论性、导引性教材，聚焦国土空间规划的基本原理，主要内容包括：阐述国土空间的内涵与规划的基本价值观，梳理空间规划理论、思想的演变与空间发展的基本规律，讲解面向生态文明时代的国土空间规划体系及其有关内容，并对国土空间规划的技术方法、实施管理等支撑体系进行介绍。本书适于作为城乡规划、土地规划与管理、资源环境、公共管理等学科的专业教材，也可供从事国土空间规划编制与管理实践的人员参考。

本书基于《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》相关要求，并根据相关专业学习需求和典型工作岗位需求等，全面、系统地介绍信息技术的相关应用。本书共12个模块，内容包括信息安全、项目管理、机器人流程自动化、程序设计基础、大数据、人工智能、云计算、现代通信技术、物联网、数字媒体、虚拟现实和区块链。 本书按照“模块—项目—任务”框架组织学习内容，项目包含基础项目和进阶项目，充分体现内容的通用性和实用性。每个项目分为“项目描述—项目分析—项目实施”3个环节。其中，项目实施环节又包含若干任务，每个任务由“任务导读—任务准备—任务实施”3个步骤构成，带领读者循序渐进地学习知识，完成任务，激发读者对相关应用领域的学习兴趣。 本书可作为高职高专“信息技术”课程的教材，也可作为相关考试或

《计量经济学（第五版）》融计量经济学理论、方法与应用为一体；以中级水平内容为主，适当吸收初级和高级水平的内容；以经典线性模型为主，适当介绍一些适用的非经典模型。全书形成了一个独具特色的内容体系。 全书详细论述了经典的单方程计量经济学模型的理论方法，适当介绍了现代时间序列计量经济学模型和几类非经典截面数据模型的理论方法。在计量经济学应用模型中，该书着重讨论了模型类型设定、总体回归模型设定、模型函数关系设定和模型变量设定的原则和方法。在详细介绍线性回归模型数学过程的基础上，各章的重点不是理论方法的数学推导与证明，而是对实际应用中出现的问题的处理，并尽可能与中国的模型实例相结合。 《计量经济学（第五版）》适合作为各类高等院校经济、管理学科本科生的教材或教学参考书，也可供具有一定数

本教材是为高校理工科学生“大学物理实验”课程编写的，是根据 高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求（2023年版）》，并结合哈尔滨理工大学多年物理实验课的教学实践和设备情况，在历年来所用物理实验教材的基础上编写的大学物理实验教材。 本书主要内容包括测量误差及数据处理的基础知识，实验预备知识，实验项目48个，涉及力学、热学、电磁学、光学及近代物理内容。在内容编排上体现了新形势下基础实验教学，由传统的基础能力培养，向创新意识和创新能力培养的转变。

本书以任务为导向，全面地介绍数据分析的流程和Python数据分析库的应用，详细讲解利用Python解决企业实际问题的方法。全书共10章， 章介绍数据分析的概念等相关知识；第2～6章介绍Python数据分析的常用库及其应用，涵盖NumPy数组计算，pandas统计分析，使用pandas进行数据预处理，Matplotlib、seaborn与pyecharts数据可视化，以及使用scikit-learn构建模型，较为全面地阐述Python数据分析方法；第7～9章结合之前所学的数据分析技术，进行企业综合案例数据分析； 0章基于去编程化的TipDM大数据挖掘建模平台实现客户流失预测。除 章外，本书各章都包含实训与课后习题，通过练习和 作实践，帮助读者巩固所学的内容。 本书可以用于“1+X”证书制度试点工作中的大数据应用开发（Python）职业技能等级（中级）证书相关知识的教学和培训，也可以作为高校大数据技术相关专业

《普通高等教育 十一五 *规划教材：大学中国史》是普通高等教育 十一五 *规划教材，其时间断限，上自中国境内的古人类，下及19世纪前的清朝中期，《普通高等教育 十一五 *规划教材：大学中国史》的编撰，在吸收史学界新研究成果的基础上，针对普通高校学生的知识结构和认知特点，在内容与体例两个方面，都有较大创新与突破，正文部分，通过简明扼要的叙述，勾勒出中国历史完整的演进线索，同时兼采专题史的长处，对重要的历史人物及经济、政治、社会、文化等重大事件，稍作展开，期以点、线、面的结合，在有限的篇幅内，使学生对古代中国形成一个比较系统而清晰的概念。 辅文部分则对某些历史细节加以补充，并有动态介绍，争论要点，史实辨析、借事说理，名家史论、文献摘要以及历史人物和事件的评述等民，可供有兴趣的学生，课外阅

本书分为八个单元，每个单元从听力材料的语言体例特点（如stories, instructions, news, lectures等）入手，结合具体的听力技巧，配合于大学生活相关的话题，设计完成。每个单元有两条主线： language in focus (主要讲不同听力材料的语篇特点)；skill in focus (具体的听力技巧，如听数字、大意和细节、观点和事实、记笔记等)。在口语方面，以日常社交为主，以主题的方式插入每个单元中。

叶云屏主编的这本《理工专业通用学术英语（提升篇）》主要培养学生的语篇能力和思辨能力。阅读材料为能源、交通、宇航、自动化、环境、气候变化、基因工程、身心健康等学科的通俗化学术文章，内容前沿，信息量大。文章结构复杂，但脉络清晰，构思严谨，文笔流畅，具有重要语篇教学价值。每个单元的阅读材料和听力材料的主题相关，先读后听，有利于对听力材料的理解。教学活动和练习设计从分析语篇层面的功能基调、交际目的、信息结构和修辞策略入手，围绕理解、提炼、分析、利用信息的技能培养而展开，提高理解与产出的互动强度，将思辨能力和语言产出能力培养融为一体。

《流体仿真与应用：基于Fluent仿真计算与应用实例/普通高等教育 十三五 规划教材》既重视实例操作及应用，也兼顾CFD的基础理论知识介绍。《流体仿真与应用：基于Fluent仿真计算与应用实例/普通高等教育 十三五 规划教材》采用Cambit前处理几何建模和网格生成、Fluent设置和求解以及Tecplot后处理等完整的CF D仿真算例操作过程及步骤。实例操作包括网格生成、流场、温度场、多相流仿真及Tecplot后处理应用等。通过《流体仿真与应用：基于Fluent仿真计算与应用实例/普通高等教育 十三五 规划教材》的学习，可使学生较容易掌握CFD的相关基础理论知识，也能快速、熟练掌握Fluent流体仿真基本操作，更重要是能够利用Fluent软件进行流体流动与传热相关问题的分析及研究。《流体仿真与应用：基于Fluent仿真计算与应用实例/普通高等教育 十三五 规划教材》配有丰富的数字化

高丽燕编著的《AutoCAD建筑绘图及三维建模（2016）》主要介绍了通用绘图软件AutoCAD2016二维绘图和三维建模知识及应用。本书面向AutoCAD的初、中级用户，采用由浅入深、循序渐进的讲述方式，在详细讲解的基础上加入了大量的实例练习，并在每章后面附有针对性的习题供读者进一步练习与提高。此外，读者还可以通过手机移动终端二维扫码的方式，快捷、方便地查看每个章节的例题操作视频。本书分为两大部分，共十三章。 部分（ ～8章）主要介绍了AutoCAD2016二维图形绘制与编辑、文字输入与尺寸标注、图块的创建与插入及二维图形布局与打印，第二部分（第9～13章）主要介绍了三维建模基础知识、三维模型创建与编辑、实用民用住宅的三维建模方法与技巧及模型的后期处理（材质、灯光与渲染）等内容。 本书可作为普通高等院校土木工程、建筑学、城市规划

李宇、苗莉编著的《创新管理(获得竞争优势的三维空间高等院校精品课程系列教材)》将创新视为一项完整的企业管理活动，聚焦企业在技术、组织和市场高度联动背景下，通过促进创新获得竞争优势、实现成长和发展的基本规律。本书认为创新并非独立事件，而是在技术维度、组织维度和市场维度的内在关联机制中实现的，同时创新也渗透到了这三个维度中，形成了技术创新、组织创新和市场创新的三螺旋框架。 本书主要适用于MBA/EMBA教学、学术型研究生教学、商学院和财经院校的本科生教学，以及EDP培训和企业培训等活动，也适用于企业中高层管理者，以及对创新创业活动进行公共管理的政府人员。

卡淑敏主编的这本《运动免疫学》力图让读者在了解免疫学基础知识的基础上，了解运动对人体免疫机能以及免疫学在体育训练中的应用。本教材整合免疫学和生命运动科学的基础知识点，共分11章。在每章结束部分设置了应用专栏，专栏中提到的问题与每章的学习要点密切相关，读者能从正文中找到相应的答案或原则性提示。全书有一些插图，在知识点及内容上尽可能与 相关专业的教科书接轨。

本书是为顺应智能时代教育信息化发展和满足教师专业发展的现实需求编写的，并以“理论与技术相结合，实用性导向”为宗旨，全面介绍教育人工智能研究及发展应用的基本原理和方法，学完本书后，读者将对教育人工智能有全面的了解，并能掌握其整体知识框架。本书共分十六章，主要内容包括绪论、教育人工智能理论基础、教育人工智能应用实践、教育人工智能伦理、Scraino 程序设计、Python 程序设计、其他常用的编程语言、知识表示方法、数据挖掘、搜索技术、群智能算法、机器学习、自然语言处理、视觉图像处理、教育专家系统、教育多智能体与教育机器人。为便于读者学习和使用，本书各章还分别设置了学习目标、学习建议和思考题等。 本书可供本科生、研究生和教师阅读，也可供对教育人工智能感兴趣的读者自学。

屈婉玲、耿素云、张立昂编者的《离散数学学习指导与习题解析(第2版普通高等教育十一五 规划教材配套参考书)》是2015年出版的《离散数学》(第2版)(屈婉玲、耿素云、张立昂，高等教育出版社)的配套教学参考书，与主教材做了同步 新。本书分为数理逻辑、集合论、代数结构、组合数学、图论、初等数论6个部分。每部分按章对相关知识点进行了全面的总结，并对解题方法进行了系统的分析和阐述。各章都按照内容提要，基本要求，习题课，习题、解答或提示，小测验进行组织，并在 给出了4套综合性的模拟试题，全书包含各种练习题上千道。 本书既可作为高等学校计算机及相关专业离散数学课程的教学参考书，也可为其他学习离散数学的读者，特别是初学者提供有益的帮助。

书籍装帧设计是艺术设计类专业学生的必修课程。它指的是从书籍文稿到成书出版的整个设计过程，包含了对艺术思维、构思创意和技术手法的系统运用。 本书全面系统地讲解了书籍装帧设计的基本概念和原理，以及实践过程中所面对的各种技术问题和解决方法，并详细介绍了书籍装帧设计的创意和制作流程。全书共分7章，内容包括书籍装帧设计的概念、发展历程，书籍装帧设计的整体规划和版面编排设计，书籍装帧设计的视觉化表达，书籍的插图在设计中的作用及表现方式，书籍的印前设计与制作，以及印刷工艺对书籍装帧设计制作的影响。 本书可作为高等院校艺术设计类专业的教材，也可作为从事艺术设计、广告设计、书籍装帧设计、包装设计人员的参考用书。

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《生物制品生产技术》（第二版）以《中国药典》（2020年版）为依据，按照单元模式设计内容，包括生物制品生产基础，生物制品生产的基本技术，生物制品的生产工艺，生物制品的质量检验，生物制品的生产管理，生物制品的运输、保存与使用，典型生物制品的制备七个单元。前六个单元各单元下设学习指导、学习内容模块若干、知识窗、学习思考，其中知识窗的内容为体现学科进展性的知识，或者根据各学校自身特色或具体使用情况，有些特殊知识需要指出的，但是单元或学习内容不便表述的内容，彰显教材多元化特色。第七单元为学生实训单元，下设十三个具体制备实例的工艺过程，按照具体工作项目，以企业生产流程为主线，按照制备要求、制备工艺流程、制备设备（制备材料）、制备操作步骤详解、质量控制点、制备中常见问题的分析等逐层展

本书是在*一版的基础上，根据教学需要，结合读者使用此书的建议和意见，修订而成的。本书第一版是教育“面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材；原书在结构上有较大的变化，在内容上有较大的更新，在用现代观点审视教学内容、向当代前沿开设窗口和接口、培养物理直觉等方面有较大的改革。这次修订持了原书的上述色，除订正了一些错误外，主要的修改在第二章中的量子统计分布。修订时删去一些太深的内容，更多地采用定性半定量的方法，突出物理图像。此外，书后还增补了题答案。本书括热学基本概念和物质聚集态、热平衡态的统计分布律、热力学第一定律、热力学第二定律、非平衡过程等五章和两个数学附录。 本书可作为高等学校物理类业的教材或参考书，别适合物理学基础人材培养基地选用。对于

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本书详细阐述了培养具有数字素养的综合型人才所需要的相关知识储备。作为通识类课程教材，本书在确定知识布局时，紧紧围绕通识教育核心理念，系统介绍大数据、云计算、物联网、人工智能、区块链、元宇宙等技术的相关知识，努力培养学生的数字素养。全书共8章，内容包括大数据概述、大数据技术、大数据应用、大数据基础知识、人工智能、大模型：人工智能的前沿、新兴数字技术、新兴数字技术的伦理问题。为了避免陷入空洞的理论介绍，本书在很多章节都融入了丰富的案例，这些案例就发生在我们生活的数字时代，很具有代表性和说服力，能够让学生直观感受相应理论的具体内涵。此外，为了满足高校对于课程实践教学的需求，本书在附录中给出了大数据处理的3个案例，学生不需要具备计算机技术基础就可以顺利完成案例的全部 作。 本书可

本书是与《概率论与数理统计(慕课版)》配套的学习指导书，是根据工科类高等院校“概率论与数理统计”课程的基本要求，结合编者多年的教学经验编写而成的.本书主要内容包括随机事件与概率、随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、数字特征与极限定理、统计量及其分布、参数估计、假设检验共7章。各章与主教材严格对应，每章包含知识结构、重点与考点分析、典型例题与方法归纳、习题全解4个部分。本书除了提供配套教材的课后习题解题过程，还提供了新版考研大纲的解读

本书由东北师范大学当代中国马克思主义研究中心主任、博士生导师田克勤教授主持编写，国内部分进入 思想政治教育特色专业建设的高校骨 共同参与完成，是供 高校思想政治教育专业本科学生使用的专业课教材。本教材以《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的基本精神和习近平总书记关于中国化时代化马克思主义的重要论述为指导，注意吸收近年来理论界关于中国化马克思主义研究的新观点新成果，立足中国化马克思主义理论形态的整体性，参考借鉴马克思主义理论研究和建设工程重点教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的编写框架，以15章的内容全景式地展现了中国共产党推进马克思主义中国化的历史进程及其理论成果，特别突出了对中国特色社会主义理论与实践的分析和阐述，对促进党的创新理论进教材、进