为了适应我国旅游中等职业教育发展的需要，规范教学内容，提高教学质量，根据*《中等职业学校旅游服务与管理专业教学指导方案》和国家旅游局人事劳动教育司制定的旅游中等职业技术学校旅游服务与管理专业教学计划中的课程设置，在旅游教育出版社的具体支持下，作者编写了本教材。 本文针对旅行社从业人员财务基础知识普遍薄弱的现状，系统、全面地介绍了旅行社经营过程中基本的财务知识。全书从科学性、实用性、先进性、规范性的原则出发，吸收了现代*的财务知识，注重应用性和可操作性。其内容包括旅行社财务概述、旅行社货币资金的应收项目、旅行社固定资产管理、旅行社负债及所有者权益、旅行社投资核算、旅行社成本与费用、旅行社外币业务、旅行社营业收入与利润、旅行社财务报告、旅行社税收基础知识等。
本书以MCS?51系列单片机的8031/8051为研究对象，较为系统地介绍了单片机的基本原理和应用，主要内容包括单片机的结构、指令系统、存储器和I/O口的扩展、简单应用系统设计、单片机的*发展动向及一些简单实验，同时还简要介绍了单片机的开发过程。 本书为适应中等职业学校学生的知识水平，有效地降低了难度，但又没有破坏单片机的系统性和完整性，编者结合多年的教学经验、融入了个人的理解和体会，在问题的阐述上寻找突破口，力求通俗、简明、准确、实用地释诠问题。 本书适用于中等职业学校相关专业单片机原理课程的教学，或作为自学者的初级教材。
本书主要介绍如何享用Internet中的各项服务，以及如何利用网络资源为自己的生活、工作与学习提供帮助。内容包括：接入Internet、浏览网络信息、搜索与下载网络资源、收发电子邮件、在BBS上和新闻组上发表与回复文章、网上交友聊天、收发网络传真与召开网络会议、异地传输文件、欣赏网上音乐、观看在线电视和电影、玩网络游戏、网上贸易、房屋租赁，以及网络安全的维护等。 本书内容深入浅出、图文并茂、直观而生动，并采用大量实用的上网实例帮助读者进行理解，在每章后面结合该章的内容给出了练习题，让读者朋友能通过练习巩固所学的知识。 本书主要供各大中专院校和各类电脑培训学校作为教材使用，也可供上网新手和电脑操作上岗培训、办公自动化培训、电脑办公人员使用。
本书依据《电子商务师国家职业标准（试行）》编写。 本书系统讲述了电子商务的基本概念、实现电子商务所需要的各种技术、电子商务的安全防范、电子商务交易的支付手段、电子商务的法律规范、网络营销的基础知识以及物流配送的相关知识等。每章后面都附有相应的习题。 本书内容全面、实用性强、针对性强，密切配合了我国目前推行的职业资格认证等级考试制度，适合作为高等院校电子商务、国际商务、计算机、财务管理、物流管理等专业的教材，也可作为从事实际工作的管理人员、商务人员、技术人员的参考用书。
本书围绕平版胶印的基本原理，印刷五大要素的印刷适性和印刷质量控制展开编写，编写的重点是印刷过程的印刷适性和控制，突出技能培养的特点；基本原理的讲解力求做到言简意赅，图文并茂；平版胶印质量控制突出了现代测试的发展目标。 本书的编写由六位作者完成。北京轻工高级技校王训泉老师编写第九章、第二章第二节、第四章节；上海轻工业学校郑黛老师编写第二章节，第三章第三、四、五节，第七章第三、四、五节；浙江轻工业学校陈文革老师编写第六章、第二章第三节；长春市轻工业技术学校李飞老师编写第八章，第三章、二节；山东新华印刷厂潍坊厂叶红同志编写章，第七章、二、六节；山东潍坊一轻技校蔡文平老师编写第五章，第二章第四节，第四章第二、三、四、五节。
《中等职业教育技能人才培养培训创新教材：网络营销（电子商务专业适用）》注重内容的科学性、实用性和先进性，深入浅出，循序渐进，通过案例及技能训练有效地将理论与实践结合起来，不但可以作为中职商贸经类专业的教材，也可以作为参加相关职业资格认证之用。 现对本教材的特点作如下说明： 1.注重理论的应用性，强调实践的操作性。本教材根据中等职业学校学生的特点，在导入正式内容之前，给出一个典型的“案例导入”来吸引学生对本章内容的关注，引发学生思维，让其对相关理论有一个具体、形象的了解。教材每一章都设计了“案例分析”和“实训应用”等模块，每章后面都有“本章习题”。通过这些内容的学习和训练，使理论与实践紧密结合，来真正体现以学生为中心的思想，使学生在“参与中学习，学习中参与”，“学中练
随着社会主义市场经济体系的建设，我国加入WTO融入全球经济一体化进程的加快，物流产业作为国民经济中的一个新兴的产业部门，已成为我国国民经济新的增长点。 为了迅速改变我国物流产业落后的面貌，一个极为重要的任务就是要培养一大批物流人才，而我国在这方面存在很大的缺口。据报道，目前中国物流人才的匮乏高达60万人，由此可见，培养现代物流经营管理人才已成为当务之急。 《中等职业教育技能人才培养培训创新教材：仓储管理实务（物流服务与管理专业适用）》是按照《中等职业教育技能人才培养培训“双证课程”专业教学方案汇编——物流服务与管理专业教学计划》对配送人才培养的要求，以物流管理和操作型人才培养为核心，按照“以职业活动为导向、以职业能力为核心，，的课程改革指导思想编写的“双结合”（学历证书
本书主要介绍社会沟通的含义、社会沟通的方法、社会沟通的技巧和社会沟通的关键点等，内容丰富，适合广大中职教师、高职教师、学生和学校管理人员阅读。
3ds max 6是Autodesk公司出品的一款大型三维设计制作软件，本书对该软件的功能与特点作了详细介绍，并结合实例对创建三维室内外效果图的方法作了深入的讲解。 本书共分为16章，主要内容包括：3ds max6概述、系统管理、三维设计常用操作、三维模型的创建与编辑、二维曲线的创建与编辑、复合物体的创建、材质和贴图、灯光和摄像机的应用、渲染技术、环境控制和后期处理等。 为了使读者不但知道基本命令而且会实际操作，本书以理论结合实际，深入浅出、通过图文并茂的写法，以图析文，直观而生动，并结合了大量三维设计中的应用实例帮助读者进一步理解知识点；后一章分别以室内和室外效果图的制作贯穿前面所学的知识，使读者对3ds max的综合应用能力有所提高。 本书定位于各类电脑三维设计用户，适用于不同层次的初学者、进阶者和需提高的用户
产业升级、经济转型是当前国家经济发展的重要策略，2009年2月国务院批准设立21个服务外包示范城市，布局中国服务外包产业；联络中心（又称呼叫中心）是现代服务业的基础产业，近年来发展十分迅速。为了配合国家经济转型，大力发展联络中心，*也在2010年3月中职专业目录中增加了“客户信息服务”专业（专业代码090900），并在2011年连续批准部分省市在高职专业目录中增加了“呼叫中心服务与管理”专业（专业代码590319）、“客户服务管理”专业（专业代码620507）和“电信服务与管理”专业（专业代码590353），以适应国家经济的转型和发展。 目前各地职业院校都在纷纷开设联络中心类的专业，但是缺乏一套行之有效的专业建设办法或解决方案。鉴于此，国内早从事联络中心职业教育及实训系统研发的华唐教育集团率先发布了联络中心类专业建设的整
为适应旅游中等职业教育的需要，国家旅游局人事劳动教育司根据旅游中等职业学校的课程设置和教学大纲，组织业内专家编写了这套全国旅游中等职业教育教材。该教材自1994年出版以来，受到广大师生的普遍欢迎，对我国旅游中等职业教育的发展起了重要作用。迄今为止，该教材已成为出版时间早、使用范围广的国家旅游中等职业教育骨干教材。 为了进一步适应旅游专业的发展要求，提高教材质量，反映旅游业的*发展状况和旅游职业教育研究的*成果，我们组织有关专家根据*、国家旅游局对旅游职业教育的学科规划和行业要求，对该套教材进行了必要的修订增补，以确保国家骨干教材应有的科学性、先进性，充分反映国家职业教育改革的新精神、新要求，满足21世纪旅游业的人才需要。 此次修订，一是根据*与国家旅游局并于旅游中等职业教育的课程设置
本书主要介绍了Dreamweaver MX的基本操作，内容包括网站的定义方法和注意事项，网页中插入网页元素，使用表格对网页进行布局，表单在网页中的应用，在网页中增加音频、视频的方法和技巧，样式表的应用，库及模板的应用等知识。在后一章中介绍一个完整的网站设计实例，将前面所学知识融会贯通。 本书采取项目教学和任务驱动模式，增加操作分析、项目拓展、案例分析等内容，增强学生适应企业实际工作环境和解决综合问题的能力。 本书可供中等职业学校计算机及应用专业以及相关专业使用，也可作为计算机等级考试辅导用书和各类计算机培训教学用书。
本书按照*的“工作过程导向”编写模式，采用虚拟课堂的讲解形式（每本书都配有多媒体教学光盘），把工作环境和教学环境有机地结合在一起，通过“课堂任务”、“课堂练习”、“知识拓展”和“课后作业”四个环节，让读者坐在家里就可以得到身临课堂、工作现场的学习感受。 本书讲解内容包括：键盘与鼠标操作，文字录入的指法，输入法与软键盘；智能ABC输入法、微软拼音输入法、全拼输入法和紫光拼音输入法；输入偏旁部首、疑难字、繁体字及符号；五笔的基础知识，汉字的字型结构，字根在键盘中的分布，各区字根的分布，拆分原则及特殊汉字的拆分，拆分常用汉字，末笔识别的应用，五笔简码输入，词语输入，五笔输入技巧以及造词功能；本书的后给出汉字拆分表和键名字及一二级简码表。 本书适合计算机文字录入的初学者阅读，也适合
本书系统地介绍了一个铅笔厂完整的ERP系统的开发过程。全书可以分为三部分： 部分内容，第1章介绍ERP原理及在国内的实施状况，第2章综合介绍铅笔厂ERP系统，从第3章到第10章分别介绍ERP系统的采购管理系统、库存管理系统、销售管理系统、计划管理系统、生产管理系统、财务管理系统、客户关系管理系统和人力资源管理系统的开发与实现； 第二部分内容，第11章介绍商业企业ERP系统的基本理论和基本功能模块； 第三部分内容，第12章介绍ERP系统的实施步骤、ERP实施的基本原则以及实施ERP系统的代价和风险。 本书适合职业学校学生学习ERP软件系统的开发，也适合具有有限程序开发经验的读者使用。
本书共分15章，从AutoCAD的基础知识讲起，介绍了AutoCAD的基本绘图命令、辅助工具的使用、二维编辑命令、图形的组织、图块与属性、文本和尺寸标注、曲面造型、三维操作及三维实体编辑、图形布局与打印等知识。
本书以手机维修为线索安排各章内容，介绍了移动通信的基本概念和手机的基本特性、手机的常用元器件及结构部件、手机维修仪器及专用工具的使用、手机的电路分析和手机的维修常识。 本书为适应中等职业教育培养21世纪的高素质应用型人才的需要，根据中等职业教育特点，取材突出了实用性要求。在前5章概念原理讲述之后，专门设置了第6章，安排了维修实训，给出各种应用实例。本书编写思路清晰、内容翔实、图文并茂、文句流畅、通俗易懂，利于教学，便于自学。 本书可以作为通信专业、电子信息专业的教学用书，也可以作为手机专业维修人员、手机售后服务人员的教材和自学读本，也可以作为手机维修短训班学员培训的教材。 本教材还配有电子教学参考资料包（包括电子教案、教学指南及习题答案），详见前言。
2003年5月，劳动和社会保障部决定在全国技工学校、就业训练中心和职业培训机构普遍开展职业指导工作，正式颁布了《职业指导教学训练大纲》（以下简称大纲）并将其作为一门必修课。为了全面贯彻落实《大纲》要求，劳动保障部培训就业司、中国就业培训技术指导中心针对学校开展职业指导工作的需要，组织编写了《职业指导教学训练系列丛书》（以下简称丛书），作为《大纲》的配套教材。 《丛书》共6个分册，分教师与学生用书。教师用书包括《职业指导教学训练指导手册》《职业指导教学训练导入与准备》。学生用书包括：《职业与就业政策指导》《职业意识训练与指导》《就业技能的基础指导》《创业技能的基础指导》。教师用书详尽介绍了职业指导教学训练的目的、基本思路和要求、结构以及训练的程序、方法、手段等，力求易掌握、易
《计算机基础教程》(第五版)以提升学生的信息素养为根本目的，围绕信息的表示、获取、交流能力的培养，从全面认识计算机、掌握信息获取的方法、理解计算机内信息的表示、掌握计算机系统的完整安装、了解软件系统的组成和作用、会用计算机输出和交流信息、掌握信息安全的基本方法等内容着手，对学生进行信息技术素质(技能素质和思想素质)的培养训练。 《计算机基础教程》(第五版)尝试采用“模块→任务→活动”的编写模式。“任务”是理论与实践相结合的具体操作，通过系列任务的学习与操作，让学生达到模块要求的学习目标。“活动”是达成任务的具体教学展开，在活动中体现学生的主体性和主动性。活动的内容包括：学习材料、学习步骤、查找、收集、对比、演示等等，每个任务中的[做一做]、[想一想]、[练一练]、[知识扩展]是活动的具体化
本书结合实际，介绍了当前办公环境中经常使用的6种计算机软件，涉及操作系（Windows XP）、文字处理（Word 2002）、表格处理（Excel 2002）、演示文稿制作（PowerPoint 2002）、网络浏览（Internet Explorer 6）、电子邮件（Outlook Express 6），涵盖了目前基本的办公应用。 本书在介绍各常用软件的功能时，从实例入手，一步步地展开操作过程，着重培养使用者的操作技能，以及对软件的实际应用能力。在编写中，操作步骤与操作界面的图表一一对应，图文并茂，便于指导学习和操作。
《信息技术与小学学科教学整合丛书:小学数学网络课件拼装教程》以现代信息技术在小学数学教学中应用所面临的问题为主线，介绍了课程改革与现代教育理念，网络环境下小学数学的教学设计案例及多媒体素材获取技术和小学数学网络课件拼装技术等方面的问题。《信息技术与小学学科教学整合丛书:小学数学网络课件拼装教程》的出版将对广大小学数学教师在教学中实施信息技术与小学数学学科整合具有指导意义。
《中等职业教育国家规划教材配套教学用书：礼貌礼节（第2版）》是在2003年版本的基础上修订而成的，修订中充分体现了 做中教、做中学 ，并更新了部分知识，同时在体例上进行了变化，形式更加活泼，易于激发学生学习兴趣。 《中等职业教育国家规划教材配套教学用书：礼貌礼节（第2版）》分六个模块，主要内容包括：走进礼仪之邦 初识礼貌礼节；注重规范得体 塑造个人形象；心系宾客至上 掌握服务要领；力求有礼有节 涉外礼宾服务；尊重各地民俗 服务切记问禁；了解宗教礼仪 尊重信仰差异。全书内容实用，文字简洁，图文并茂，通俗易懂，可操作性较强。 《中等职业教育国家规划教材配套教学用书：礼貌礼节（第2版）》可作为中等职业学校酒店服务与管理、旅游服务与管理专业教学用书，还可作为旅游从业人员和管理者学习参考用书。
