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本书探索了植物世界的奇妙奥秘,揭示了它们独特的生存策略、多彩的颜色、迷人的气味、多样的味道以及强大的保护机制。同时,本书还探讨了植物与人类生活的紧密联系,展示了植物在维持生态平衡、促进人类健康等方面所起到的重要作用。通过阅读本书,读者不仅能深入了解植物的生物学特性,还能激发对自然的好奇心和保护意识。它让我们意识到,每一株植物都是自然界的宝贵财富,值得我们尊重与保护。在繁忙的都市生活中,不妨放慢脚步,与门外的花坐一会儿,感受那份来自大自然的宁静与美好。 本书适合爱好自然和追求健康的广大读者。
生命自出现以来,就在大自然中不断地生息繁衍,从结构简单的病毒到结构极复杂的陆地动物,从针眼大小的浮萍到高达百米以上的北美海滨红杉,从只有百十微米大小的原生动物到体重达190吨的蓝鲸 自然界呈现出的不可思议的生物多样性以及生物之间、生物与环境之间复杂而又紧密的联系,都使得我们这个星球色彩斑斓而又生机盎然。 不论是日月星辰、山川树木,还是风云雷电、虫鱼鸟兽,都是大自然创造的神奇产物。大自然用它灵巧的双手对自然界进行精雕细刻,留下了一个个令人叹为观止的传奇! 《全景自然百科全书》中融合了中外自然科学各个领域研究的智慧结晶,体现了人类对自然界的探索精神,为读者展示了一幅幅丰富多彩的自然世界的神奇画面,是一本融科学性、知识性、趣味性于一体的科学普及读物。
植物学研究取得巨大进步,足以让我们了解植物的外部世界,了解它们的同类和以它们为食的生物,而为了探索植物的内部世界作者深入研究并撰写了本书。植物一直以来被看做是不能移动的、被动的、无知觉的,但它们也只是被看似而已。植物可以感知阳光、触碰外界、与同类交流,甚至悄无声息地运动,它们不是一个独立的个体,为了授粉可以和整个动物界交流,它们与其他各界紧紧相连 ...... 这是一个与动物世界完全不同的、奇妙的世界。一直以来我们用固有的、主观的思维去解读植物,现在,是时候揭开真正的面纱了。
什么是意识?这是个世纪之问。弗朗西斯?克里克是一位善于提出问题并给出惊人答案的天才。弗朗西斯?克里克与詹姆斯?沃森一道,发现DNA结构,改变了我们对生命本质的理解,从而名垂青史。现在,克里克又一
本套系列按年龄段分为小班、中班和大班三册。本书从介绍幼儿数学活动的内容导入,分别从“比较与测量”、“集合与模式”、“数概念与运算”以及“图形与空间”这四个模块来着重介绍幼儿数学活动的教学价值和教学特点
含羞草能被麻醉?还拥有长达28天的记忆? 植物的根相当于它的头部? 植物会通过产生挥发性物质来“说话”? 植物具有惊人的能力:它们可以相互交流、 操纵其他物种,并以复杂的方式移动。而且,尽管植物可能没有大脑,但它们的内部运作显示它们拥有一种与我们体内的神经网络类似的系统。植物可以学习和记忆,拥有灵活、具有前瞻性和目标导向的行事智慧。 在《植物会思考吗?》一书中,植物信号和行为学领域的领军人物帕科·卡尔沃为人们提供了一个全新的视角。植物能从经验中学习;植物具有社会智能;它们会决定在哪里投资生长,它们的个体偏好也各不相同——植物有个性。 对植物的研究激发了从机器人到人工智能等方面的前沿技术的进步。 重要的是,这些发现也许会吓到我们:理解这世上其他的生存方式,很可能会让我们明白人类的智能并不
相对论诞生至今已逾百年,但依然被人们津津乐道。相对论为什么如此有魅力?爱因斯坦为什么要创立相对论?本书从“零”开始,紧抓“相对”二字,将所有问题置于历史的背景下,竭力展现人类探索运动本质的全过程。本书
《数学游戏直播间》由华东师范大学第二附属中学数学游戏研究团队、“数学游戏”选修课程以及数学游戏社团的师生们共同创作,是华东师范大学第二附属中学紫竹校区、附属初中、国际部三部融合共同形成的学术成果。全书
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续、系统地计划的过程。良好的职业规划极大促进着个人的提高与发展,特别是对于电子竞技这一快速发展的新型行业来说,如何将个人的兴趣、能力与行业需求结合是至关重要的。本书
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《玩转乐高》系列图书引进自美国《Brick Journal》。《Brick Journal》创办于2005年,迄今已经走过十余年,《Brick Journal》致力于介绍乐高玩家,以及在乐高搭建上给大
《向大自然学习智慧——与玛特拉的52日神秘之旅》以人称为线索,主要讲述了一位年轻人消失了52天,跟随智者——大地之母玛特拉奶奶——行走四方,度过了52日自然之旅。一路上,年轻人洗耳恭听玛特拉的教诲。大
本书是“走近轨道交通科普系列丛书”的其中一个分册。当前城市轨道交通的科普仍不常见且内容的引导作用不大,并且多涉及城市轨道交通技术方面的知识,多见于专业期刊、专著等,均为相关专业技术人员及学者交流使用,
火星是怎样形成的?火星上是不是真的有一个“运河”系统?火星上曾经存在过的液态水为什么会消失?火星上有无生命存在?关于火星,我们有太多想要知道的事情。没有哪一颗星球,能像火星一样,更能激发起我们的想象。
为发展学生的科学思维而教是科学课程教学改革的重点。师范生、一线教师、教研员等科学教育工作者对什么是科学思维、如何教学生科学思维等有很大的需求。本书主要包括三个方面的内容。1.为读者阐释科学家如何进行提
本书以专题的形式对初中数学中逻辑推理的重点、难点进行了归纳、总结,全书共分两编,即解题方法编和试题精粹编,内容丰富,涵盖面广,可使学生深入理解逻辑推理的应用,灵活使用解题方法。
修尚著的这本《三生混沌》辑集了33个小故事,对数学、物理、化学、生物学和心理学中常用的知识趣味地、通俗地理解,对照人、家庭、企业、社会的类同现象,探索其中的通理。没有想留下定论、真理,只想抛出引人论辩
从美索不达米亚的居民开始使用数字起,几千年前来,数学就是历史发展不可阻挡的力量。现在,我们在日常中貌似已经用不到数学,但其实数学无处不在:各种网站的推送、列车时刻表、搜索引擎、电脑、飞机的自动驾驶,甚
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