人生天地间，忽如远行客。每个人心中都有一个旅行的梦，或为散心，看尽人间之春色；或为修行，丈量生命的长度。多年以后，或许你已淡忘诸多人和事，却依然记得那夜的星空和醉人的晚风，这就是旅行的美妙之处。 从东北的林海雪原到西南的香格里拉，从北国的塞外长风到余杭的钱塘繁华……避暑山庄里摇曳着一个王朝的背影，丽江古城中安放了现代人的灵魂。我们需要奋不顾身的爱情，也需要说走就走的旅行，大美中国的各种风情，能满足你对旅行的所有幻想。 当你在宁静的海边吹着凉爽的风，在斑驳的日影中抚摸绿树掩映的红墙，心亦为之平静而空灵。出发吧，就现在，路在脚下，梦就在前方。 霍晨昕著的《走遍中国》，通过一篇篇汩汩流淌的文字，通过一张张精心挑选的图片，抵达你向往的内心，让它走向更远。
本丛书分为 2 种： 一种是 101 个小实验系列，每本书具体介绍了关于天文、地球科学、物理、化学、生物等知识的 101 个科学小实验，每个小实验都有实验目的、实验材料、实验步骤、实验原理解释，是适合中小学生阅读的科普读物。 一种是以 20-30 个主题的课堂系列，具体介绍了关于海洋、星座、几何、数学、地理、生态、食物与人体知识的 20-30 个主题，每个主题都有基础知识、思考题及答案、小实验、练习题及答案，是适合中小学校师生阅读的科普读物。
在自然科学中，地理是一门覆盖面很广的学科，它囊括了我们脚下地球的内部结构、地球表面、覆盖地球的大气层，还有遥远的宇宙。此外还包括地震、火山、台风、暴雨等自然灾害，以及每天的天气等我们身边常见的现象。这
地球的表面积约5.1亿平方千米。其中陆地面积约1.49亿平方千米。约占总面积的29％。整个陆地由七大洲组成。亚洲、非洲、欧洲和大洋洲主要在东半球；北美洲和南美洲在西半球；南极洲绝大部分在南极圈内，被太平洋、大西洋和印度洋所环绕；大洋洲介于亚洲、南美洲、北美洲和南极洲之间。被太平洋和印度洋所环绕。亚洲和欧洲连在一起称为亚欧大陆，它们以乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡为界；亚洲和非洲以苏伊士运河为界；北美洲和南美洲又合称美洲大陆。以巴拿马运河为界。我们习惯上把美国以南的美洲地区称作拉丁美洲，因为那里绝大多数国家和地区的语言属拉丁语系。我们也习惯把大洋洲称作澳洲。
《探索与发现丛书》，本着汇聚人文精髓、增加读者阅读见闻的愿望，精心打造大众经典人文读本。 《中国国家地理》一书以自然与人文两大分为经，以从北到南、由东到西的顺序为纬，勾勒出中华大地的壮美风貌，讲述了岁月留给这片神奇土地的动人传说。同时，本书在注重语言平实性的基础上选取了大量珍贵精美的图片，打破了专业地理书籍晦涩难解的壁垒，为读者呈现了一部为直观生动的实用地理书籍。
地球的表面大部分是海洋，陆地只占一少部分。地表的总面积约51，000万平方公里，其中海洋的面积约36，000万平方公里，占地表总面积的70.8％；陆地面积约14，900万平方公里，占地表总面积的29.2％。也就是说地球的表面七分是海洋，三分是陆地。 地表的陆地被海洋分隔成大小不等的许多块，通常人们把海洋所包围的大面积陆地叫做大陆，小块陆地叫做岛屿。大陆及其附近的岛屿合称为洲。这样，地表的陆地共分6块大陆：亚欧大陆、非洲大陆、北美大陆、南美大陆、南极大陆和澳大利亚大陆。 地表的海洋是相互沟通的，形成了统一的世界大洋。根据海陆分布形势，可把世界海洋分为四部分：太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。其间没有什么天然的界线，通常以水下的海岭或某条经线为分界的。 地球表面高低相差悬殊，形态变化多端。陆地地形通常分
中国是世界*的国家之一，不仅疆域辽阔，人口众多，自然地理环境亦极其复杂而丰富多彩。5000多年前，中华民族的祖先就在这片土地上劳动、生息、繁衍；在漫长的岁月里，又不断地开发、利用和改造着周围的环境。今天，中国人民正面临着新的考验——建设有中国特色的社会主义，就需要我们每一个人进一步认识这片土地。这套丛书，系统介绍中国的自然地理基本知识，广及地形、气候、水文、生物、土壤、资源、环境等各个方面，内容丰富，资料新颖，文字流畅。广大读者，特别是青年同志，将会从中学到多种知识，加深对祖国的了解，更增强民族的自豪感和自信心，以极大的爱国热忱，投入祖国的建设中去。
你也是这样吗？痛恨与数学公式打交道，甚至看了就讨厌，只要出现公式，反应就是想要逃得远远的！ 可是你知道吗？数学思维能破除迷信，不被人操纵！它是一种威力强大的知识工具，不但能够涉足未知且陌生的领域，还遍及几乎所有的学科。尤为重要的是，它能帮助我们发现生活中隐藏的问题，并提出适当的解决办法。 本书将介绍22个容易理解又极为有效的思考工具，读者只要有一颗勇于尝试的心，即可学会数学抽象化思考的技巧，运用逻辑思维能力迅速发现并解决生活和工作中常见的问题，让自己的人生变得高效而富有条理。
《古海荒漠》记录了这次钻探之旅，风波迭起的海上生活，科学家在探索真理之路上的曲折历程，以及地中海大奥秘揭开后的阵阵回响。是一本充满知识性、探险性的科普读物。 碧波万顷的地中海，一度竟然是一片荒凉的沙漠，这个爆炸性的科学发现曾经震撼了全世界。作者与一群科学家乘“格洛玛·挑战者号”出海探索，通过岩石样本，揭开了这个深埋在海底的地学之谜。
中国是世界*的国家之一，不仅疆域辽阔，人口众多，自然地理环境亦极其复杂而丰富多彩。5000多年前，中华民族的祖先就在这片土地上劳动、生息、繁衍；在漫长的岁月里，又不断地开发、利用和改造着周围的环境。今天，中国人民正面临着新的考验——建设有中国特色的社会主义，就需要我们每一个人进一步认识这片土地。这套丛书，系统介绍中国的自然地理基本知识，广及地形、气候、水文、生物、土壤、资源、环境等各个方面，内容丰富，资料新颖，文字流畅。广大读者，特别是青年同志，将会从中学到多种知识，加深对祖国的了解，更增强民族的自豪感和自信心，以极大的爱国热忱，投入祖国的建设中去。
谈到交叉科学，这一领域有一个颇为深刻的中国传统文化背景。在《易经》中，“交”是一个非常重要的概念。“交”有“通气”“结合”的意思，代表吉兆、泰卦；“不交”代表凶兆、否卦。在泰卦一方有“天地交而万物通也，上下交而其志同也”之说，强调：“天地交，泰。”王弼注：“泰者，物大通之时也。”天地之交是*的“交”，是万物大通之时。自然、社会中有各式各样的“交”，虽不如天地之交大，但也属于“交”“泰”的范围。而交叉科学之“交”，即是诸“交”在科学领域中的体现，是天地自然、社会人文相交相通的反映。从更深层的意义上说，“交”是实现创新的必要条件，文理分裂，专业过细，视野狭窄，是无法进行真正创新的。 本书以随笔的方式记录了笔者的跨学科研究之旅，由“跨学科与交叉科学”“审美与创造”“中国文化与人生
亚洲是一块古老、厚重的土地，一块大气磅礴、内涵丰富、值得尊敬和充满希望的土地。它是世界上面积*的洲，拥有世界上的山峰、深的谷地、*的湖泊、多样的气候和繁盛的物种。与其他各洲相比，亚洲汇集和哺育了世界上多的人口，繁衍着世界上多的民族……亚洲，值得我们去不断接近、深入了解，值得我们去驻足静观、用心体味。《走遍亚洲》，期望与读者共同认识亚洲、感受亚洲。 本书是《世界知识丛书》之一，将为读者介绍亚洲这个古老、面积*、人口多、世界经济为活跃的地方。本书以国家为单位，介绍了亚洲各国的自然地理、人文概况等内容。
中国国土辽阔，拥有广袤的土地，从南到北有热带、亚热带、暖温带、温带、寒温带几种不同的气候带，并拥有多种地质风光，造就了形态万千的自然风貌。 中华民族对地理的探索源远流长。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对已知的地区和国家进行描述。随着历吏的演变和人类认知的进步，地理的概念发生了变更和扩展。到了现代，它已经成为融会自然地理、人文地理包揽历史、文化、民俗、宗教、建筑为一体的广博概念。 基于炎黄子孙对九州大地的千年探索与积累，秉承对融入新文化的地理学的思考与执着，我们编写了这本《中国国家地理》。本书分为自然之韵与人文魅力两部分，勾勒出中华大地的壮美风貌，讲述了岁月留给这片土地的动人传说。在这里，你可以看到一座座秀岳名山，一条条壮美江河，还可以看到封尘
我们对于朝夕相处的世界，是否有深入地了解呢？比如：世界上*的瀑布是什么，世界上*冰川在哪里。世界上长的河流是哪条。世界上的建筑是哪个，世界上降水多的地方是哪里，世界上富有的国王是谁，等等。 在自然界和人类社会中，有许多的世界之是我们并不熟知的。为了让读者更加了解自己生存的家园，我们特别编辑此书。本书涉及地理、生物、人体、社会、体育、艺术、建筑、交通、军事、科技等各个领域，在科学事实的基础上，向读者展示那些经典的世界之，并配以珍贵精美的图片，给读者带来美的享受和视觉上的冲击，让读者感叹于大自然的鬼斧神工，感慨于人类科技的飞速发展。进而更加熟悉我们的世界和生存环境。
说老实话，都江堰枢纽在景观方面并没有多少独特。如果没有那道安澜索桥和二王庙、伏龙观的话，真还有点枯燥乏味。但是，只要想到那是世界上现存的两千多年前创建的老水利工程，却又不全是老古董，而正在欢蹦乱跳地创造效益，便会产生探索它那科学文化内涵的渴望。 都江堰的文化内涵，像是一片原始森林。初看，它很平常，也就是些高高矮矮的树，一层连着一层；可是再往里走，清、奇、幽、趣，令人目不遐接。都江堰就是这样，又平常，又神秘。 以那片森林里探寻，无异在探寻中华本土的哲学与科学。那是道地的中国式工程，是土生土长的华夏学术孕育出的花和果，是炎黄子孙的骄傲。
加拿大高耸的落基山脉和托斯卡纳绿色的平原。当看到天堂般的塞舌尔群岛或大堡礁、对称的富士山或挪威海峡瑰丽的海岸线时，谁又能不怦然心动呢？一些地方以其雄壮广阔而成为永恒。谁能理解壮丽的维多利亚瀑布，或无垠的撒哈拉沙漠，或千同百转的尼罗河，或喜马拉雅山脉的冰川后面到底隐藏着什么样的秘密呢？
本书作者为我国中小学地理教育界的著名专家、学者，拥有丰富的地理教育研究和实践经验，熟悉地理基础教育状况，了解地理教育改革的趋势。 本书着重分析、研究地理课堂教学中的需求、问题及解决途径，重点介绍了如何在地理课堂教学活动之前进行计划，把宽泛的教学目的陈述为具体的教学目标，根据明确的课堂教学目标组织和处理教学内容，确定教学方法和教学模式，选择教学媒体，形成详细的教学计划，实施课堂主要教学行为等。全书紧密结合日常地理教学实例，体现创新和实践精神，有助于地理教师更好地进行科学、规范的课堂教学设计，取得预期的教学效果。
定时沸腾的魔泉——斯丘古之谜 冰岛到处有间歇泉，*的位于岛的西南角。斯丘古泉雾气缭绕的宁静水面，每隔4到10分钟，便会变成沸腾的大锅，猛烈喷出一道高高的沸腾水柱。 斯丘古喷泉像受人控制一样，每隔一定时间，便向空中喷出高达22米的沸腾水柱。几秒钟后，响起一阵蒸气嘶鸣声，喷泉便停歇下来，水面重归平静，上面笼罩着一团蒸气：不久水面又开始起伏，显示另一次喷发快要出现，然后水面起伏加快，中间鼓起冒出气泡。跟着气泡突然爆烈，水柱再次喷出。无怪乎“斯丘古”在冰岛语中意为“翻滚”。 斯丘古泉位于冰岛惠特河旁的地热区，距雷克雅未克以东80千米。这个地区有许多热水蒸气池和热泥浆池，大喷泉也在这里，此泉是喷发力强的间歇泉。 大喷泉是世界知名的温泉，泉水喷射高度曾达70米。1810年时，此泉每隔半小时
