本书系统地介绍了海洋学各分支的基本内容。全书共18章,分别从海洋学历史、海洋地质构造、海洋的物理和化学过程、海洋资源环境,以及海洋生态和生物等各个方面,采用基本原理和实际案例相结合的方式,针对海洋学持续而快速的发展,深入浅出地讲解了海洋学方方面面的知识。 本书语言严谨,内容生动,图片丰富,激发阅读者的兴趣和好奇心,可作为大学海洋学通识教材,为海洋类专业广大教师和学生提供教学参考,亦可为大众阅读者打开一扇一窥世界海洋奥秘的大门。
海洋是当之无愧的地球生命摇篮。 化石记录告诉我们:五次大灭绝抹去了地球上超过3/4的物种,不过,每当地球上的生存条件再次变得可以忍受时,新物种就会重新在海洋中繁衍。在全面回顾了海洋的曲折变迁史之后,我们得到了一个鼓舞人心的信息:无论情况变得多么糟糕,海洋中的生命肯定会延续下去。 可是,进入人类世以后,地球发生了深刻的环境变化,海洋自然无法幸免。过去几十年,每隔十年,北极海冰的面积缩小13%,海洋中背景噪声的强度翻倍;包括洪水、干旱和热浪在内的一系列极端天气事件频发;全世界每年生产的近4亿吨塑料制品,其中绝大部分的归宿是海洋 人类活动带来的复杂影响远超从前海洋面临的危机,而且没有任何先例可以援引。 因此,海洋的明天会是什么样子,在很大程度上取决于人类现在的行动。这本书将会带我们进入鲸类、鲨
本书是海洋学领域的畅销书籍之一,全书从各种科学领域(地质学、物理学、化学和生物学)的知识宝库中提炼出了与海洋相关的一些基础科学知识,通过通俗易懂的语言和精美的图片,将海洋学带入人们的日常生活。全书共16 章,主要内容包括地球简介,板块构造和洋底,海洋地貌单元,海洋沉积物,水和海水,海气相互作用,海洋环流,海浪和水动力学,潮汐,海滩、海滨线过程和近岸海洋,海洋污染,海洋生命和海洋环境,生物生产力和能量传递,水层环境中的动物,底栖环境中的动物,海洋和气候变化等。本书的设计编排独具一格,每章开始有主要学习内容,每节结束有课堂小测验,每章结束有主要内容回顾,中间穿插了大量插图、表格、常见问题、科学过程、深入学习、生物特征、简要回顾、思考题、讨论等特色内容。
本书分 中国与东南亚 印度洋与太平洋 全球史与海洋史 三部分,是关于世界范围内各种 联系 的历史,既包括东南亚与中国、印度洋与太平洋两大块纵横经纬的交互内容,也涉及在海洋史、中外关系史、全球史框架下发见的时间、空间和人事,立足南洋观察,思考两洋体系。全书审视了环南海研究的理论和材料、早期西荷东亚扩张的竞争与冲突、中国与东南亚互动、印度洋史书写模式、以印度洋为中心的世界体系、东亚海上贸易世界、太平洋时代概念、太平洋世界移民、中国史和世界史的分野、区域划分、学科设置、研究导向、观念变迁等诸多问题,以海洋史的议题贯穿始终,间或浮现全球史的视角和关怀, 立足东南亚,兼及印太,放眼全球 ,与走向世界的时代同行。
本书是作者病愈后的首次长途旅行,也是他对于以人类为中心的自然观、宇宙观的*次深刻反思。在他看来,人类不是什么 万物之主 ,而是生命之网中一个极小的组成部分,是世界共同体中的一个品类。所有活着的万物甚至岩石,都有她们自己的权利和目的,而非仅仅是为了满足人类的需要。万物通过一种 流 (flow)而进行深刻的沟通,没有一物存在真正的废弃或死亡,生命在 流 动中不停地再现美丽与辉煌,永无止息。对于缪尔来说, 旅行不是艰难的猎奇,而是亲历宇宙和大地奥秘的 清洁的攀登 ,从而培养人类的一种活的精神――一种环境的时代精神。
大海与大洋有什么区别?海洋与陆地有明确的界限吗? 在海浪中,流动的是能量还是海水? 打捞沉船上的货物是否是合法的行为? 德彪西的《大海》,葛饰北斋的《神奈川冲浪里》等海洋文艺作品是如何创作出来的? 斯皮尔伯格的《大白鲨》如何引发了捕鲨热潮? 磷虾这样渺小的海洋生物对全球生态系统有多大的影响? 以上问题都能在《海洋与文明》这本书中找到答案。这是一本关于海洋历史、地理、文化等多重意义的人文科普书。作者从海岸线、海洋科学、海洋生物、海上航行、海洋艺术五个方面精炼切入,不仅介绍与之相关的海洋知识、历史故事及细节,还展示人类与海洋的互动关系,以科学、文学、艺术、电影等领域的代表案例或作品如诗歌、小说、画作等,延展至人类对海洋的认识、利用和因此创造出来的文化,强调对海洋的保护与尊重以及海洋
联觉的人可能会觉得食物的味道在她的指尖,感觉闪闪发光的红色的字母 J 或 5 号翠绿,听到丈夫的声音和黄油的味道一样。有联觉者很少谈论他们独特的感官的礼物 相信其他人的感官世界的完全一样,或者其他人都不知道。然而,联觉发生在二十分之一的人,和更普遍的艺术家。在《星期三是靛蓝色的蓝》一书中,研究员西托维奇博士和和杰出的神经学家大卫 伊格曼解释联觉背后的神经科学和遗传学。今天15个国家的科学家们正在探索联觉,以及它是运作的。
杨立敏主编的《海珍食话(珍藏版)》洋溢着海洋的气息,记录了人类与海洋的每一次邂逅,同时也凝聚了作者和出版工作者的真诚与执著。文化的魅力在于一种隽永的美感,一种不经意间受其浸染的魔力,饱览《海珍食话(珍藏版)》,你可能会有些许的感动,会有意想不到的收获。
本书系统地介绍了海洋学各分支的基本内容。全书共18章,分别从海洋学历史、海洋地质构造、海洋的物理和化学过程、海洋资源环境,以及海洋生态和生物等各个方面,采用基本原理和实际案例相结合的方式,针对海洋学持续而快速的发展,深入浅出地讲解了海洋学方方面面的知识。 本书语言严谨,内容生动,图片丰富,激发阅读者的兴趣和好奇心,可作为大学海洋学通识教材,为海洋类专业广大教师和学生提供教学参考,亦可为大众阅读者打开一扇一窥世界海洋奥秘的大门。
本书为奥斯卡纪录片《我的章鱼老师》的先行作品,作品精选了近200幅珍稀原摄大图,打造了一场奢华的视觉盛宴,讲述了地球上丰富的生态系统之一 海洋森林,以及作者二人在非洲海洋森林中穿游探索的奇妙发现与非凡经历。 他们放弃了厚重的潜水服和水肺气瓶,在没有潜水服保护的情况下,向海洋生物一样自由出入这片冰冷的海域。在长达10年的时间里,他们坚持每天进行这项探索活动,从观察、追踪到熟悉乃至亲近海藻森林中的生灵们。 作者从对海藻森林一无所知,到熟记这片海洋中的每一个生命的居所,每一颗石头的位置,他们就像两位细心的侦探,以生物们留下的各种细微的痕迹作为证据,在水下拨茧抽丝,使生态观察变成了一场大型的解谜游戏。也因此得已发现这些奇异生灵们的隐秘生活和独特习性。如能在自己的身体上种海鞘的绵蟹、一
本书深入浅出地讲述海洋中代表性生物的物种特点、分布海域、保护措施或利用价值。全书分三篇,*篇(*章~第三章)介绍海藻、海草、红树林等自养型生物的常见形式、环境分布、食用价值或环保价值;第二篇(第四章~第七章)介绍肛肠动物、棘皮动物、软体动物和节肢动物中的Ep壳类海洋生物,以水母、章鱼、珊瑚、虾蟹等生活中常见的生物为例描述丰富多彩的海底世界,同时说明生物进化的阶段特点;第三篇(第八章~第十一章)介绍鱼类、鸟类、海兽等海洋脊椎动物,全面概括各物种特点、生活习性,重点说明珍稀物种的宝贵价值。本书旨在让广大青少年对海洋生物有一个较为初步的了解,激发他们树立热爱海洋、保护海洋的意识
雷宗友、朱宛中编著的《富饶的海洋资源》是“海洋人文科普丛书”之一。世界面临人口、资源、环境的困惑,人们期望海中诱人的财宝,丰富的能源、资源、粮食、土地和淡水,能帮人类排忧解难。大海虽然不能带走我们的哀愁,却可以为我们带来财富、健康和美丽。拥抱大海,开发海洋,是21世纪人类的神圣使命。常动的海水,可为我们提供无污染的能源,只要风儿在劲吹,月亮在运转,它们就永不熄灭。古老的海底石油和新近发现的冰中之火,海水中会燃烧的铀、氘、氚、锂,它们饱含的能量,可供^、类用上千年万载。大家熟知的锰结核、多金属软泥的开采,即将闪亮登场。能为人类解决粮荒的海洋牧场,正在加紧建设……人类海中寻宝,经历曲折与痛苦,充满欢乐与希望,更有你不曾听闻的趣闻轶事,这些,你在《富饶的海洋资源》中都能寻觅到。