《增广贤文》又名《昔时贤文》《古今贤文》，是一部民间谚语集，也是中国古代儿童启蒙读物，其内容汇集了为人处世的各类谚语，涉及儒释道等各家思想，很有哲理性。此次出版的《增广贤文》是我社“古典名著普及文库”之一，全书由导读、正文、翻译和注释组成，版式舒朗，设计大方，既适合广大文学爱好者阅读，又适合低龄读者使用。

《绕口令800首(口袋本)》收录了绕口令800余首，所选绕口令涵盖了容易混淆的声母、韵母和声调(如阳平和上声)等，并在每首绕口令后设【训练目的】板块，提示练习该绕口令的难点，以帮助读者 好地进行语音训练。在编排上，每首绕口令按其题目首字的拼音字母顺序排列，文前设条目首字拼音检字表，方便读者查检。

本书给大家重点讲解AI辅助小说创作的指令调试，以及如何借助AI生成小说书名、小说简介、小说大纲、情绪描写、环境描写、金手指描写、伏笔描写以及人物人设搭建和开篇破题。大家要完成每章节的课后作业，熟练运用书中对AI的指令调试，这样便能够熟练掌握人工智能辅助创作小说的操作流程，让自己的小说作品实现质的飞跃。

本书是一本从理论到实践的全面且细致的企业数据驱动指南，作者见证并献身百度大数据的建设，毫无保留地将成败摸索实践的真实场景进行完整还原，并对近十年大数据从业经验与心得做了归纳和总结，同时详解大数据本质、理念与现状，并围绕数据驱动四环节——采集、建模、分析、指标，深入浅出地讲述企业如何从零到一将完整的数据驱动方案落地，全面展示大数据在各领域内的应用情况与趋势展望。

刘继海、郭俊英主编的《计算机辅助设计绘图（ AutoCAD2014中文版）》主要介绍AutoCAD 2014（中 文版）的基本操作，二维和三维图形的绘制、编辑， 文 字和尺寸标注，块与图案填充，图层与线型、颜色设 置等。结合编者多年的教学经验，介绍 了土木建筑工程图以及机械图的绘制方法和技巧。 本书可以作为高等学校计算机辅助设计绘图 （CAD）课程的教材，也可以作为成人继 续教育、CAD培训班相关课程的教材，亦可以作为工 程技术人员的参考书。

本书披露了Borland各个重要产品开发鲜为人知的内幕故事，次让读者了解了Borland技术天才的风采，并展示了在美国软件技术市场上波澜壮阔、激动人心的技术大战和产品大战，而且从技术人员的角度阐述了自己对于软件技术发展各阶段的深刻理解和对未来软件的发展趋势的思考。

《2020年计算机专业基础综合考试真题思路分析》是计算机专业研究生入学考试真题分析用书，首先给出2009年至2019全国硕士研究生入学统一考试计算机科学与技术学科联考计算机学科专业基础综合试题，然后按数据结构篇、计算机组成原理篇、操作系统篇、计算机网络篇对试题进行分析。 《2020年计算机专业基础综合考试真题思路分析》严格按照新计算机考研大纲，对大纲所涉及的知识点进行集中梳理，给出详细的解题思路，力求达到讲练结合、灵活掌握、举一反三的功效。同时，创新的“书本+在线”的学习方式与网上答疑，可大大提高考生的复习效果，达到事半功倍的复习效率。 《2020年计算机专业基础综合考试真题思路分析》可作为考生参加计算机专业研究生入学考试的备考复习用书，也可作为计算机专业相关课程的辅导用书。

《大学计算机基础（Windows7+Office2010 第3版）/普通高等院校计算机基础教育规划教材·精品系列》共分7章，章介绍计算机的基本概念和计算机的有关技术知识；第2章介绍Windows7操作系统、计算机系统应用及应用软件的使用；第3、4、5章分别介绍2010版的Word、Excel、PowerPoint的应用；第6章介绍计算机网络基础知识和网络信息技术等技能的应用；第7章介绍网络自主学习平台的使用方法。通过学习《大学计算机基础（Windows7+Office2010 第3版）/普通高等院校计算机基础教育规划教材·精品系列》，可使学生掌握计算基础知识，了解计算机应用的新动态，掌握信息运用能力和Office应用能力。 《大学计算机基础（Windows7+Office2010 第3版）/普通高等院校计算机基础教育规划教材·精品系列》适合作为普通高等院校非计算机专业大学计算机基础课程的教材，也可作为网络教育学院、继

《经典故事小影院 小熊拔牙》讲述了小熊不爱刷牙，还趁妈妈不在家偷吃糖果、饼干和蜂蜜等，偷吃后牙齿特别疼，兔医生赶到后和小伙伴们一起帮小熊拔掉坏了的牙齿，从此小熊再也不敢不刷牙了。这个故事告诉小朋友们，一定要养成少吃零食、按时刷牙的好习惯，这样才能保护我们的牙齿，防止蛀牙。

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《营养免疫学》受用一生的好书。人体大多数的疾病都是免疫系统失调所引起，摄取天然、营养且无副作用的植物性食品，就能提高自身免疫力，自然不怕病来磨！

本包含了福建省计算机职业技能鉴定办公软件应用（Windows XP/7、Office 2010）操作员级考试的全部试题，经福建省职业资格鉴定辅导教材编审委员会审定，考生考试时所做题目将从中随机抽取。本产品既可供正式考试时使用，也可供考生考前练习之用，是参加福建省计算机职业技能鉴定办公软件应用（Windows XP/7、Office 2010）操作员级考试的考生人手一册的技术资料。本书可供考评员和培训教师在组织培训、操作练习和自学提高等方面使用，还可供广大读者学习办公软件应用的操作技能使用，也是各类大、中专院校、技校、职高作为办公软件应用技能培训与测评的参考用书。本书光盘将采用多媒体交互操作界面，提供与试题相配套的题库素材、电子课件、图文讲解等内容，以帮助任课教师教学和学生进行实操训练与自学之用。

《HTML 5从入门到精通》系统、全面地讲解了HTML语言及其新版本HTML 5的新功能与新特性，技术新颖实用。书中所有知识点均结合实例进行讲解，方便读者动手实践。同时在每章的后还设置了习题，通过这些习题可以对本章学到的知识进行巩固。本书不仅能够使读者系统而全面地学习理论知识，还能满足读者充分实践的需求。 全书共分23章，包括HTML基础、HTML文件基本标记、设计网页文本内容、使用列表、超链接、使用图像、表格的应用、层标记——div、编辑表单、多媒体页面、HTML 5的新特性、HTML 5与HTML 4的区别、HTML 5的结构、HTML 5中的表单、HTML 5中的文件与拖放、多媒体播放、绘制图形、数据存储、离线应用程序、使用Web Worker处理线程、通信API、获取地理位置信息、旅游信息网前台页面。书中所有知识点都结合具体实例进行介绍，涉及的程序代码给出了详细的注

本书以Android手机应用程序开发为主题，通过130多个范例全面且深度地整合了手机、网络及服务等多个开发领域，为读者提高程序设计功力提供了很大的帮助。 全书共分10章，主要以范例集的方式来讲述Android的知识点，详细介绍了开发Android的人机交互界面、Android常用的开发控件、使用Android手机收发短信等通信服务、开发Android手机的自动服务功能和娱乐多媒体功能以及整合Android与Aoogle强大的网络服务等内容，随书光盘中包括了所有范例的程序代码。 本书讲述由浅入深，由Android的基础知识到实际开发应用，结构清晰、语言简洁，非常适合Android的初学者和Android的进阶程序开发者阅读参考。

全书分为个大的部分：部分是自动化测试基础，主要介绍了自动化测试的一些概念、技术以及各种测试工具的使用，包括、、、等；第二部分对各种常用工具的实现原理进行了剖析；第三部分主要讲解了如何在这些常用工具的基础上进行二次开发；第四部分总结了自动化测试过程中可能会遇到的各种问题。

刘增杰编著的这本《C 从零开始学》面向C 编 程的初学者，以及广大C 编程爱好者，循序渐进地 介绍了C 应用与开发的相关基础知识，提供了大量 具体操作C 编程的示例，供读者实践。每节都清晰 阐述了代码如何工作及作用，使读者能在最短的时间 内有效地掌握C 编程。 全书共分为17个章节，分别介绍了为什么要学习 C 、C 程序结构、基本数据类型和数据处理、运算 符与表达式、程序流程控制、函数、数组与字符串、 指针、struct与其他复合数据类型、类的使用方法、 对象的初始化和清除、运算符的重载、类的继承、虚 函数和抽象类、C 中的文件处理、异常处理和C 的 概念等知识，并在每章的后面提供自我评估的习 题，供读者操作练习，从而加深理解。

《二维动画制作：Flash CC（第2版）/职业院校计算机应用专业课程改革成果教材》是职业院校计算机应用专业课程改革成果教材，根据《广东省中等职业学校计算机应用专业教学指导方案编写。与传统的学科体系教材不同，《二维动画制作：Flash CC（第2版）/职业院校计算机应用专业课程改革成果教材》统筹考虑知识目标、技能目标、情感目标，特别是精心设计技能训练内容，着重培养学生独立思考问题和主动解决问题的能力，突出职业教育的特色。 《二维动画制作：Flash CC（第2版）/职业院校计算机应用专业课程改革成果教材》以任务为中心，以活动为模块组织各单元内容，每个活动都以一个实例为线索，设有“任务描述”、“学习目标”、“相关知识”、“分析与设计”、“操作步骤”、“总结提升”等环节，采用任务的编写方式，以动画创作为主线，以技能

本书在参考和分析历年考试试题的基础上，着重对新版的考试大纲规定的内容重点地细化和深化，内容涵盖了系统分析师考试大纲和培训指南（2009版）中信息系统分析设计案例部分的所有知识点，包括系统计划、需求分析与定义、系统设计、软件设计、软件测试、系统运行与维护；系统可靠性分析与设计、系统安全性和保密性设计、嵌入式系统设计；文档编制、项目管理、企业信息化战略与实施。读者通过本书可以掌握当前主流的系统分析与设计技术，掌握各种系统的设计思想和方法。 本书由希赛IT教育研发中心组织编写，作为计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试参考用书，同时也可作为系统分析师和系统架构设计师日常工作的参考手册，作为软件设计师和数据库系统工程师进一步深造和发展的书籍，也是计算机专业教师的教学和工作参考书。

女儿最近得了一件新玩具，爱不释手，也引来了许多小伙伴们羡慕的眼光。可是无论我如何劝导，女儿就是不愿将它借给伙伴们玩，还引得邻居家的孩子哇哇大哭……妈妈们是不是也经常遇到这样的问题呢？孩子们很乐意接受别人的东西，却不愿将自己的东西让给别人，甚至两个孩子为了同一件玩具发生争吵、打斗。这些都是孩子“自我为中心”的外在表现，是孩子的一种天性。可是，为了让孩子适应社会的需要，妈妈们应该帮助他们尽早学会“与人分享”，消退自我中心状态。这个时候，单单只靠说教的形式教育孩子学会与大家分享是行不通的，不如通过一些日常生活中的情景或是一些简单有趣的小故事来让孩子们弄懂这些道理。让他们像《阳光宝宝心灵成长绘本：大家一起玩吧》中的玛丽，用友善、热情的心来接纳和分享，在他们幼小的心灵里种下爱的种子…

本书出自教师之手，内容取自课堂上讲述的实际素材，适合作为计算机科学和工程专业学生的教材。本书概述了多媒体创作工具和分类学，包括图像、视频和音频的数据表示，颜色的重要属性，数据压缩，多媒体通信和检索以及在数字图书馆中基于内容的检索。 本书的主要特点： 介绍多媒体创作工具，例如，音乐序列发生器、图像和视频编辑器，XML和Smil等流行语言，以及Director 、Flash、VRML等程序。 图形/图像/视频/音频数据表示，包括颜色模型、HDTV、MIDI和音频编码。 数据、图像、视频和音频的压缩格式和标准，包括无损压缩和有损压缩。 多媒体网络，考虑了Qos、VoIP、实时媒体点播和无线网络上的多媒体。 数字图书馆中基于内容的检索。