本书分为三部分：第1部分介绍代码的整理（微型重构）；第二部分讨论如何将整理工作整合到开发工作流程中；第三部分深入探讨什么是软件设计、软件设计如何驱动软件开发和运营成本以及软件开发和运营成本又如何驱动软件设计、投资软件结构与不投资软件结构之间的权衡是什么、我们可以利用哪些经济和人文原则来决定是否以及如何改变软件结构。

本书从实战角度出发，从基础开始，以设计案例为主线，以探索者ALIENTEK STM32F4 开发板为实践平台，结合代码分析，详细介绍了基于Cortex-M4内核的STM32处理器的全部设计过程，包括STM32处理器的基本性能参数、硬件电路设计及针对性很强的整体项目方案的剖析。读者只需要跟着作者的思路，就能完全掌握STM32的开发和设计，可以独立完成项目。

全书主要内容包括计算机基础知识、网络基础及Internet应用、Windows 7操作系统、Word 2010文字处理软件、Excel 2010电子表格制作软件、PowerPoint 2010电子演示文稿制作软件、Access 2010数据库管理软件、多媒体与常用工具软件、新技术介绍。本书以能力培养为目标，以“做中学”与“微课程”教学改革为突破口，重构知识与技能组织形式，模块化与任务化教学内容，使教学内容的呈现形式具有综合性、实践性和体验性。书中案例的选取来源于学生学习、生活与就业的实际，任务与实操演练分层设计，深入浅出，循序渐进，将计算机应用基础知识与应用技能恰当地融入到任务分析和实施过程中，以满足学生多元化与个性化的分层次学习需求。全书采用案例贯穿知识，用任务驱动教学，注重实用性和可操作性，有助于提高大学生计算机应用操作

本书以目前国内外流行的基于ARM架构的嵌入式微处理器及嵌入式操作系统为例，详细介绍嵌入式硬件系统架构、嵌入式微处理器和系统核心电路接口的设计与应用，以及嵌入式软件架构、主流嵌入式操作系统及其移植裁剪和应用程序编写等相关知识及应用技术。全书共9章，内容主要包括嵌入式系统概论、基于ARM架构的嵌入式微处理器、嵌入式系统开发环境与相应开发技术、嵌入式指令系统与程序设计、嵌入式系统设计与应用、嵌入式操作系统uC/OS-II及应用、嵌入式Linux操作系统及应用、Andriod操作系统及应用，后详细介绍了系统综合设计应用实例。

本书将数据结构课程设计与数据结构理论课程结合，以传统数据结构的主要内容为主线，精心设计多个案例。在描述各个案例的同时，采用三元式(D，S，P)的方式，完成对线性表、栈、队列、字符串、广义表、二叉树、图、集合等抽象数据类型的定义、描述和封装。这些基本数据结构类型不仅应用于教材中的各个案例，也可作为工具或平台复用于其它应用中。本书中每一个算法或程序的编写力求高效、易读，并遵循程序设计的规范，从而帮助读者顺利完成学习、模仿、提高、应用的过程。本书可作为计算机类专业数据结构课程设计教材，也可作为学习数据结构及其算法的C程序设计的参考教材，还可供从事计算机应用工作的相关人员参考。

本书首先介绍了GNU%26nbsp;gcc的基本组成，分章节讲述了GNU%26nbsp;gcc、Debian%26nbsp;Linux、makefile、gdb、vi、emacs等开源开发

本书详细介绍了思维导图与记忆方法的关联、如何充分利用思维导图开展头脑风暴，引导读者使用思维导图帮助工作、学习和生活。书中包含了思维导图的各种实际应用和经验总结，为读者提供了思维导图的正确学习方法以及全方位的成长方案。全书共6章，主要内容包括了解思维导图是什么、绘制思维导图前的头脑风暴、手绘思维导图的方法及注意事项、如何使用软件制作思维导图、如何用思维导图提高工作效率和学习能力，以及思维导图在生活中的应用等。本书可以作为初学者了解思维导图的入门书，也非常适合想要提高效率的职场人士、在校学生等使用，同时可作为高等院校及培训班的教学参考用书。

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