本书是为了满足中等职业学校电子商务专业教学需要而编写的教材，是电子商务专业的基础课程，主要是为学习和理解“电子商务”和“网络营销”及相关课程奠定基础。本书的主要内容有：电子商务和网络营销的基本概念及其与计算机网络的关系，Internet的基本概念和接入Internet的方法，WWW服务及浏览器的使用方法，信息搜索的有关知识和操作技巧，文件传输与存储的知识和使用方法，电子邮件的使用方法，即时通信工具的有关知识和使用方法，网络电话与网络会议，BBS与博客的有关知识，网络安全的相关知识，电子商务网络解决方案及电子商务网站的建立。 本书内容丰富，浅显易懂，理论阐述适当，采用项目结合任务驱动法，重点讲述实践性内容。操作步骤讲解细致，描述准确，图文并茂，符合中等职业学校学生的学习特点。本书每章后面配有针对性的上机实
本书系统介绍了电子商务的基本概念、电子商务的机理与模式、电子商务的网络技术基础、电子商务信息安全技术、电子商务中物流与供应链的管理、网络营销及电子商务法律方面的知识，勾画出了电子商务专业理论知识的基本框架和轮廓。 本书内容简单实用，适用于电子商务、经济管理以及计算机应用等专业的教学和培训，对从事电子商务实际工作和研究的人员也有较高的参考价值。
本书是高等学校电子商务系列教材之一。全书在分析传统电子商务模式B2B、B2C、C2C、B2G的基础上，结合当前国内外电子商务发展状况，从一个全新的视角对电子商务的模式一垂直型B2B、B2C及水平型B2C、CZC电子商务进行分类与定义，着重强调电子商务案例的重构特点，在此基础上精心选取典型案例，详细分析并讨论了这些案例所涉及的企业在面对电子商务带来的商机时所采取的策略和重构方法，将电子商务应用与企业管理相结合，剖析了电子商务更深层次的内涵。 全书分为3部分，共7章。部分引言，包括两章，主要介绍电子商务定义、发展现状、分类和组织要素等。第二部分电子商务应用与重构的案例分析，包括4章，主要介绍具有行业背景的垂直型B2B电子商务重构案例、具有行业背景的垂直型B2C电子商务重构案例、水平型B2C及C2C电子商务重构案例、电子商务的
《电子商务概论》由长期工作在电子商务及相关专业理论与实践教学、科研一线的教师编写。书中结合大量国内外现实案例，系统地介绍了电子商务的基本理论和知识框架，深入浅出地介绍了电子商务的概念、原理、技术及应用。《电子商务概论》根据教学活动中的经验，对结构内容进行了系统优化，注重理论联系实际，注重实验与练习的实操性和针对性，具有较强的时效性。 《电子商务概论》共分8章。具体内容包括：电子商务概述，电子商务模式与应用，网络营销，电子支付系统，电子商务安全，电子商务系统建设，电子商务物流，电子商务的未来。《电子商务概论》既可以作为高等院校电子商务和相关专业的概论课程教材，同时对电子商务应用的管理及研究者也有重要的参考价值。
作为本书的译者，我们历经了中国电子商务的风风雨雨，目睹了电子商务和网络产业的起起落落，更深刻地感受到目前在中国从政策到资本市场，从传媒到研究者，从消费者到运营商，从创业企业到传统企业等方面，由于对电子商务和网络产业认识上的混乱而带来的负面影响。我们看到，由于混乱的认识，已经使中国网络产业和电子商务的发展陷入“困境”，技术创新动力减弱，网络企业发展步履维艰。这些问题，不仅影响这个产业的发展前景，更可以影响整个经济的未来竞争力和国家竞争力。正如联合国秘书长科菲·A·安南特意为本书所作的序中说的那样，这场变革无疑已经到来，对发展中国家来说，这既是千载难逢的机遇，又是不可避免的挑战，运用之妙，存乎一心。
本书为全国高等职业技术院校电子商务专业教材，供各类高职院校、技师学院、高级技校相关专业使用。主要内容包括：网络基础、传输介质和互联设备、网络协议、组建局域网、接入因特网、网络安全和因特网的应用等。 本书也可用于高级技术人才培训和自学使用。
电子商务(Electronic Commerce．EC)是将电子信息技术和商务活动相结合，基于因特网(Internet)的崭新的商务运行方式。电子商务与传统商务相比，具有鲜明的特性和巨大的优势性。电子商务预示着一场贸易革命，它正在改变着经济和社会的运作方式。电子商务的经济特征，一是使商务活动的扩张具有全球性；二是使商务活动的低成本、高效率具有较广的普遍性；三是使买方对商品的购买具有多选择性。1998年11月18日国家主席江泽民在亚太经济合作组织第六次领导人会议上指出：“电子商务代表着未来贸易方式的发展方向。”电子商务将给人类带来一次史无前例的产业革命，这场革命的结果是将人类真正带人信息社会。 电子商务集信息流、资金流、物流为一身。物流虽然包含在电子商务之中，但是人们对电子商务的认识往往只局限于信息流、资金流的电子化，而忽略了物
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本书介绍了电子商务的基本知识、相关技术与实际应用，是电子商务的一本基础教材。在内容及结构安排上，作者注重理论框架相对系统、全面，从而是使读者对电子商务有一个整体了解；注重内容的丰富性与生动性，注重知识学习与上机上网实践相结合、课堂教学与案例讨论相结合、企业管理与实用技术相结合，深浅程度以满足管理人员与技术人员沟通的需要为原则。 为了便于教与学，本书配备了教学课件、典型案例、复习思考题、上机上网练习题。力求满足我国对复合型电子商务人才培养的教学需要。 本书可作为高等职业技术学院、高等专科学校的计算机信息管理、经济信息、工商管理、电子商务及相关专业的电子商务课程教材，同时也可供企业经营管理人员和从事电子商务应用系统开发、建设、运作的管理人员培训学习的教材。
本书分为四个部分： 部分为导论篇，讨论电子设备系统的一般概念和信息系统（包括电子商务系统）的逻辑结构模式。 第二部分为基础技术篇，介绍常用的技术与开发工具。开发技术对系统分析与系统设计是于关重要的，不掌握技术是无法进行设计的。 第三部分为管理篇，讨论系统开发过程模式以及相应的项目组织与项目管理。 第四部分为分析与设计篇，从方法与描述两条主线讨论系统的开发。 这些内容都是开发电子商务系统所必需的。书中适当突出了开发技术与开发工具的应用，因为技术与工具是信息系统工程项目完成的基础。
本书从零开始，完全从“读者自学”的角度出发，力求解决初学读者“学得会”与“用得上”两个关键问题，采用“图上标注+操作步骤”的全新写作方式，结合工作与生活中的实际应用，系统并全面地介绍了网上*与开店的相关知识。 本书内容在安排上注重读者日常生活、学习和工作中的使用需求，突出“实用、易学”的特点。内容包括网购前的准备、*一站式购物流程、自己开店当老板、网店进货和铺货、店铺装修和美化一点通、网上店铺的宣传推广、优秀的物流和服务、在其他网站上卖宝贝、上网安全设置与注意事项等知识。 本书既适合无基础又想快速在网上*与开店的读者，也可作为电脑培训班的教学用书。
本标准由附录A和附录B为规范性附录，附录C为资料性附录。 本标准由全国电子业务标准化技术委员会（SAC/TC 83）提出并归口。
本书为全国高等职业技术院校电子商务专业教材，供各类高职院校、技师学院、高级技校相关专业使用。主要内容包括：B to B电子商务、B to C电子商务、电子政务(EG)、电子商务的环境保障、职业技能训练与鉴定等。 本书为理实一体化教材，通过解决一个具体实例所涉及的问题，使学生掌握相关的技能点和知识点。 本书也可用于高级技术人才培训。 本书由邓宁主编，施志君、张水珍参加编写。
本书是专为落实*和信息产业部《关于确定职业院校开展计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训工作的通知》和《职业院校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养指导方案》精神而编写的职业院校电子商务专业教材。 本书内容：本书的作者长期从事电子商务专业教学和电子商务师资格认证培训I工作，有丰富的教学经验和实践经验。本书由9章和1个附录构成，内容包括：计算机与网络应用、电子商务基础、网络营销、电子交易、物流配送、电子商务安全、电子商务法律法规、职业道德、电子商务实践等。附录部分还提供了2套助理电子商务师资格评测模拟试题。 本书特点：1．满足一本多证的教学需求：本书不但系统全面介绍了电子商务的基础知识、交易模式、安全知识等，同时包含了劳动和社会保障部助理电子商务师职业资格
