多媒体课件的制作和使用是新世纪大、中、小学校教师，特别是中、青年教师必须掌握的一门技术。但是目前有不少教师缺乏教育技术现代化的基本知识，例如，大多数英语教师不知道怎样在Office软件里使用标准的国际音标，其实安装一个约20K的字库文件，就可以轻松地输入和使用国际音标。 本书从编者的实践经验出发，给读者介绍一些简单、实用、高效的工具教材和课件制作方法。本书讲解一些常用硬件，如妇描仪和光盘刻录机的使用，详细讲解一些多媒体课件素材制作软件的使用：如能识别10图文字的处文OCR软件TypeReader 6.0；音频录制和编辑软件GoldWave；图像截取和编辑软件SnagIt6.22；视频截取和编辑软件VCDcutter，会声会影6及课件制作工具软件PowerPoint等。稍有计算机操作基础的读者通过本书的学习，就可以独立制作出图文并茂、声像俱全的多媒体课件。
本套丛书以Flash软件为开发平台，针对不同科目，以典型的课以例子，详细讲述了课件的制作过程。技术分册中讲述了软件的应用、课件素材的收集与加工方法，以及Authorware、PowerPoint等常用软件制作课件的方法，所配光盘中有范例课件成品、课件制作的演示过程、素材库和其他课件精品。 本套丛书图文并茂、内容详实，是广大中小学教师的好帮手。
本套丛书以Flash软件为开发平台，针对不同科目，以典型的课以例子，详细讲述了课件的制作过程。技术分册中讲述了软件的应用、课件素材的收集与加工方法，以及Authorware、PowerPoint等常用软件制作课件的方法。 本书图文并茂，内容详实，是广大中小学教师的好帮手。
本书以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对本职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平作出明确的规定。 本书的制定遵循了有关技术规程的要求，既保证了本书体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业技能为核心的特点，同时也使其有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。
多媒体技术是一个新的技术领域，它与计算机技术、电子技术、通信技术、计算机网络等技术相互结合，相互渗透，成为信息化社会的关键技术。随着我国计算机科学技术的迅速发展、普及和应用，多媒体技术以其图、文、声、像并茂，音乐、动画、视频共存的特点，引起了广大用户和计算机专业人员极大的兴趣。多媒体技术的应用也已深入到大家的工作、学习和家庭生活中的各个方面，了解、掌握和充分利用计算机多媒体技术是这个时代的需要。 为了配合多媒体技术的教学，我们编写了这本作业集。本书中各部分习题覆盖相应的知识点，并按照由浅人深、循序渐进的学习规律进行编排。在每一章节开始标明该部分应该掌握的重点，难点，以便于教师和学生配合教学进程，有目的的练习。
中央广播电视大学计算机应用专业应用软件开发方向开设有多媒体技术基础、Visual BASIC编辑与应用、软件工程、软件工具与环境4门必修方向课程。 为了提高学生学习质量，每门课程都配置相应的这验教材。《多媒体技术基础实验》包括5个实例： 1、多媒体信息的表示 2、多媒体信息的压缩 3、多媒体开发环境与工具 4、多媒体硬件安装与调试 5、多媒体项目开发实践 考虑到这是一个大专层次的计算机教材，所设置的实验都比较简单实用。学生通过实验，能够进一步加深对理论的理解，提高实际动手能力。
本书内容包括初级、中级钳工应知的基础理论和专业知识两大类。有初级的金属材料及热处理基础、电工常识、量具与公差、机械传动、钳工工艺学；中级的金属切削原理与刀具、机械工艺基础与夹具、钳工工艺学等试题与解答。 本书由李增安、杨荣青编写，由李增安主编，范崇洛、董梦醒审稿，由范崇洛主审。
该丛书主要是针对学生作为考前训练和了解各美术院校的专业要求、特点而编制的，编写的作者都是具有一定的教学经验和实际操作能力的老师。可以说，基本上涵盖了各美术院校的专业特点，具有图文并茂、内容丰富、信息量大、专业特色强的特色，有鲜明的科学性与时代性。并且，有教授一级的专家和学术权威人士对考生的优秀作品进行点评，并介绍考试时应该注意的各种事项，包括心理因素以及应该的技巧。可以说，《美院考王》系列丛书对美院高考中有可能遇到的各种问题均有解答之策，具有很高的实战价值。 希望这套书能给广大的考生及美术爱好者带来新的收获和意外的惊喜，并祝您考试成功！
本书是“进城务工实用知识与技能丛书——计算机系列”中的一本，以通俗易懂为原则，用一个实例(龙门休闲度假村宣传幻灯片的制作)将伞书连贯成整体，以该实例的制作流程为总线，将全书内容有机地分为了幻灯片制作起航、快速制作第1个幻灯片、丰富幻灯片内容、设定幻灯片风格及展示幻灯片作品5个模块，每个模块又由4～5个任务组成，每个任务都落实到具体的实作过程中。 作为一本入门级教程，本书各部分内容尽量包含制作幻灯片所必需的各个知识点，对于一些高级技巧及PowerPoint不常具有丰富的理论知识、深厚的教学功底、较强的实际操作能力和教材编写经验，尤其是具有劳动力转移培训的经验。书本内容以任务驱动的方式进行规划，使用了大量的图片和简练的文字说明，注重可操作性和实用性，力求使农民朋友们一看就懂、一学就回，一用就灵。
本套丛书以Flash软件为开发平台，针对不同科目，以典型的课以例子，详细讲述了课件的制作过程。技术分册中讲述了软件的应用、课件素材的收集与加工方法，以及Authorware、PowerPoint等常用软件制作课件的方法，所配光盘中有范例课件成品、课件制作的演示过程、素材库和其他课件精品。 本套丛书图文并茂、内容详实，是广大中小学教师的好帮手。
??根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育、职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据，劳动和社会保障部组织有关专家，制定了《网络课件设计师国家职业标准（试行）》（以下简称《标准》）。 ??一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典》为依据，以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平都作了明确规定。 ??二、本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求，既保证了《标准》体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业能力为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。 ??三、本
本书介绍了视听多媒体业务的概念及关键技术，着重讲述了基于H.320建议和H.323建议的会议电视业务的系统组成、应用和发展，也概述了基于H.300系列建议的会议电视业务的基本状况。 本书适用于有一定通信基础知识的技术人员、维护人员阅读，对各部委的设备选型也有一定参考价值。
本书图文并茂。通过运算练习，可以开发和培养幼儿的理解力，提高他们的学习兴趣。
本套丛书以Flash软件为开发平台，针对不同科目，以典型的一课为例子，详细讲述了课件的制作过程。技术分册中讲述了软件的应用、课件素材的收集与加工方法，以及Authorware、PowerPoint等常用软件制作课件的方法，所配光盘中有范例课件成品、课件制作的演示过程、素材库和其他课件精品。 本套丛书图文并茂、内容详实，是广大中小学教师的好帮手。
本书以《计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养指导方案》为依据，为《多媒体技术应用》系列教材配套的学习指导教材，是对该系列教材的补充和完善。本书通过对教材中基本概念及重点难点的分析，配合大量的练习和上机操作，能够提高学生对多媒体素材的收集、处理和运用能力以及各种多媒体工具软件的实际应用能力。本书每章分为三个部分：知识分析部分总结分析了本章的基本内容及重点、难点，并对典型例题进行了分析解答。本书后提供了四套综合测试题，并提供了部分题目的参考答案。本书不仅可作为《多媒体技术应用》的辅助教材或练习册、上机实习册，而且可作为对口升高职的学习指导教材。
21世纪是卡通广泛流行的时代，使用Photoshop与Painter绘制卡通已经成为一种时尚，清纯可爱的美少女形象更是成为青少年们的挚爱。精美成功的画面，得自于艺术创意和驾驭软件功能的完美结合。本书精选2幅电脑绘制的美少女作品为案例，其中案例一：《我想飞起来》为Photoshop入门的初级案例；案例二：《粉色的回忆》粉彩技法篇为Painter高级案例。案例包括每一个步骤的图像指导，完全剖析了电脑美少女的制作流程和具体操作步骤，读者只需随书一步步操作，即可掌握所有知识点和使用技巧。通过这种训练，读者能够迅速掌握使用Photoshop与Painter绘画的功能。 本书包括精美的高品质原创电脑美少女漫画范例展示，《纯美的初夏》、《蝶恋花》、《思念是一种感觉》、《你是我的天使》、《绿野仙踪》等，画面鲜艳生动，读者可以从中捕捉到丰富的色彩灵感，造型技
本书提供的是一种“导航”服务，可以帮助用户迅速定位自己需要的软件。本书将上百个常见的多媒体软件按照其功能划分成制作、编辑、播放、管理和转换五大类，并将每大类根据媒体种类再进行细化，把诸多软件产品组织得井井有条。必须提醒读者的是，由于目前的多媒体软件功能都十分全面，有的软件已经兼具了播放、管理、转换等多种功能，本书在对这些软件进行分类时，主要依据的是该软件使用频率*的功能，当然，在介绍该软件时会详细介绍软件的每一方面的功能。
以*《中小学信息技术课程指导纲要》的精神和规定的几大模块为依据，以“螺旋上千、分散难点、分层推进”为原则，由具有丰富小学计算机经验的老师编写而成的系列教材的第五册，分为15课。从认识多媒体技术、超级解霸、RealPlayer、使用录音机、屏幕显示、使用PowerPoin制作幻灯片等方面，安排了适应小学生既动脑又动手的课程。 本书是小学信息技术课教材，也可作为小学生学习计算机知识的参考书。
多媒体体现了当今信息技术的新内容和趋势，它是文字、图形图像声音、视频等媒体的结合，通过这些媒体将会使你更为有效的表达、传递信息。本书篇幅不厚，但内容丰富，它能有效的帮助你进行多媒体素材的制作和处理，一旦你跟着我们的步伐走进这个世界，就会发现多媒体的创作并非像人们想象的那样复杂。当你学会了如何录音，如何处理视频，如何编辑图像并将它们结合起来，也就意味着你已经踏入了成功之路。 掌握一门技术，关键要有好的方法。从我们多次人培训情况来看，绝大多数的学员学习计算机主要是以实用为目的。从这一方面而言，“操作”是掌握计算机技术的*途径，通过“操作”能尽快掌握基本的知识和技能。这本书就是从这个角度出发，深入浅出地介绍声音、图像、视频、动画等各种媒体处理的方法和技巧。同时重点介绍了创作多媒体
