本书系统全面地介绍了数字媒体技术的概念、原理及其典型的技术方法和系统。本书的特点是既注重系统性和科学性,又注重实用性。本书共分14章。其中,第1章介绍了数字媒体技术的基本概念; 第2章简述了数字媒体的技术基础; 第3章~第7章概括性描述了数字媒体如声音、视频、图像、动画、游戏等特性、设计方法和基本操作; 第8章概述了虚拟现实交互技术; 第9章详细地说明了数字媒体的Web集成与应用; 第10章~第13章梳理了数字媒体的压缩、存储、版权保护和传输技术; 第14章展望了数字媒体技术的发展趋势。本书可作为高等学校信息科学和数字媒体相关专业的“数字媒体技术”课程的教材或教学参考书,也可作为需要开发数字媒体相关产品的广大计算机用户的阅读参考书。
课件制作是中小学教师必须掌握的一种技能。本书讲解了中小学多媒体课件的基本概念,中小学多媒体课件制作的方法与步骤,中小学多媒体课件素材的基本知识,中小学课文插图及图形图像的采集、编辑与处理,中小学课文配音及声音文件的采集、编辑与处理,中小学课文视频文件的编辑与处理,Flash8基础与实例,中小学课件制作实例,重点介绍了中小学课件制作中素材的采集、编辑与处理技巧,利用Flash8由浅入深地介绍了课件制作的方法。本书内容全面,结构明晰,实例生动,语言流畅。 本书可作为中小学教师课件制作的培训教材,也可作为师范类本、专科学生课件制作的选修课教材。
本书是*高等学校文科计算机基础教学指导分委员会立项教材,是根据*高等学校计算机基础教学指导委员会颁布的《计算机基础课程教学基本要求》以及文科教指委颁布的《大学计算机教学要求(第6版)》中有关“多媒体技术及应用”课程的教学要求编写而成的。 本书采用模块化教学内容组织方式,通过引导式和案例式教学方法以及专设的思维训练与能力拓展环节,启发学生思维,培养学生多媒体信息的处理与应用能力。全书共分9章,内容包括多媒体技术概述、多媒体技术基础、数字音频处理、计算机图形处理、数字图像处理、计算机动画制作、多媒体视频技术、多媒体应用系统开发以及网络多媒体技术,涵盖了当今主流的多媒体技术领域的相关知识、应用和开发方法。 本书内容翔实,图文并茂,实例丰富,具有很强的实用性和操作性。可作为普通
《多媒体课件制作案例教程(基于PowerPoint平台)》以PowerPoint为平台,从教学的角度对多媒体课件制作的相关方法进行了梳理,从课件功能实现的角度结合实际案例对PowerPoint软件进行了系统的剖析,阐述了多媒体课件的设计思路、开发策略以及实现方法。《多媒体课件制作案例教程(基于PowerPoint平台)》共8章,第1章介绍多媒体课件设计理论,第2章讲解多媒体素材的收集与处理方法,第3~8章结合案例详解用PowerPoint2003制作多媒体课件的方法和技巧。 《多媒体课件制作案例教程(基于PowerPoint平台)》以应用为导向,层次分明、案例丰富、通俗易懂、易教易学。同时,《多媒体课件制作案例教程(基于PowerPoint平台)》有超大容量的案例学习资料供读者下载。 《多媒体课件制作案例教程(基于PowerPoint平台)》可作为各类师范院校的教材,还可作为大、中、小学教师的
本书系统地介绍数字音频的制作方法、步骤和技巧,包括人声、音乐、音响的采集、录制、修改及后加工合成。 本书通过实例详细介绍数字音频制作方法,使学习者可以举一反三,学习使用Adobe Audition CS6音频处理软件,在制作影视及动画作品过程中能更加得心应手地处理音频信息。 此外,还介绍影视作品中声音的作用和剪辑原则,详细讲述广播剧的制作过程和方法,并通过动漫作品、影视剧、纪录片、影视广告等影视作品中的音乐、音效赏析,提高读者的音频信息处理技能和艺术素养。 本书可以作为高等院校、职业院校数字媒体相关专业的教材,也可以作为数字媒体技术从业者的参考书。
本书是一部比较系统和全面的三维重建导论性著作,主要介绍基于图像的三维重建的基本原理与应用。本书共9章,分为3个部分:第1部分(第1~4章)阐述了三维重建的基础知识,包括摄像机几何、摄像机标定、单视图几何及三维重建与极几何;第2部分(第5章)介绍了三维重建中常用的几种局部图像特征,包括Harris特征、SIFT特征、SURF特征以及ORB特征;第3部分(第6~9章)讨论了多种主流的三维重建技术,包括双目立体视觉技术、运动恢复结构技术、多视图立体视觉技术以及同时定位与建图技术。本书提供了大量应用实例,每章后均附有习题。 本书适合作为高等院校人工智能、智能科学与技术、计算机科学与技术等专业高年级本科生及研究生的教材,同时可供运动恢复结构(SfM)及同时定位与建图(SLAM)等领域的研究与开发人员参考。
director软件是主流计算机多媒体项目开发软件,director 11是adobe公司推出的*版本。《director11多媒体开发应用教程》共分11章,主要内容包括多媒体技术概述和director软件工具说明,演员和演员表,舞台、精灵和剧本,简单动画的制作,色彩、速率和转场控制,交互技术,3d动画,lingo语言基础与脚本,行为与lingo拓展,lingo与电影,电影发布等。 《director11多媒体开发应用教程》内容丰富,并含大量精美实例,通过详细讲解实例制作过程来直观表现制作多媒体项目的流程;对lingo的讲解也侧重实用性,以实际开发的项目为例,由浅入深逐步说明。本书是一本适合各类院校的优秀教材,也是广大初、中级电脑用户的自学参考书。
本书从实用的角度出发,用47个范例对Adobe Illustrator 10的使用方法和技巧进行了细致地介绍。全书由13章构成,主要内容包括Illustrator基本知识、Illustrator工作环境、形状的创建与着色、路径的绘制和操作、细调Illustrator 工艺图、字样、蒙板和复合路径、混合和封套、图表、工作流程设计、强大的滤镜、创建网络应用以及打印出版,其中对Illustrator 10中新增的记号功能、生动变形特效、符号功能、对CSS层的支持及Web支持技术等也有详细介绍。本书内容翔实丰富,图文并茂,讲解深入浅出,并且在每章知识点后安排了练一练的小环节,讲练结合,使读者在学习的过程中加深理解,巩固战果。本书不但是初中级用户的入门指导书,同时也可作为社会Illustrator初中级培训班的教材本版CD内容为配套书。
由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心在全国统一组织实施的全国计算机信息高新技术考试是面向广大社会劳动者举办的计算机职业技能考试,考试采用国际通行的专项职业技能鉴定方式,测定应试者的计算机应用操作能力,以适应社会发展和科技进步需要。 本书包含了全国计算机信息高新技术考试视频编辑(After Effects平台)After Effects 6.0视频编辑操作员级试题库的全部试题,经国家职业技能鉴定专家委员会计算机专业委员会审定,考生考试时所做题目从中*抽取。本书既可供正式考试时使用,也可供考生考前练习之用,是参加视频编辑模块(After Effects平台)视频编辑操作员级考试的考生人手一册的技术资料。本书供考评员和培训教师在组织培训、操作练习和自学提高等方面使用。 本书还可供广大读者学习After Effects视频编辑知识、自测AfterEffects视频编辑技能,也
在教学中熟练使用计算机是新世纪中学物理教师必须掌握的技能之一,本书详细讲解了中学物理教师在教学各个环节中应用计算机的方法与技巧。其中包括收集中学物理教学资料,如何编写中学物理教案,怎样应用专业软件辅助物理教学,怎样制作多媒体CAI课件辅助教学,制作中学物理考试卷,以及统计、分析中学物理考试成绩的方法。 全书以中学物理计算机教学应用为主线,以实例操作为支撑,具有较强的可读性和可操作性。通过详细的介绍、实际的演示操作,中学物理教师可以快速成为计算机教学应用的行家里手。 本书内容翔实、结构清晰、图文并茂、通俗易懂,既适合中学物理教师使用,也可供师范院校师生阅读参考。