本书是为高等院校非计算机专业学生多媒体技术课程而编写的教材。因此，本教材在内容安排上，力求概念简单、内容完整、难易适度、突出操作与实用。全书分为7章：概论；图像信息处理技术；音频信息处理技术；视频信息处理技术；动画；多媒体创作工具Authoware 7的应用；多媒体应用系统的综合开发。每章附有相关的习题。 本书既可以作为高等院校非计算机专业学生的教材，也可作为高等院校计算机专业本科学生学习选修课程的教材和专科学生的教材，还可作为各类多媒体技术培训班的教材和参考书。

随着我国的改革开放，华东师范大学教育学科群在几代学者的不断努力下，教育学和心理学两个一级学科迎来了辉煌发展的今天。作为中国大学中建置早也是齐全的一所教育科学学院，学院以保持教育专业的领先地位为目标，致力于建设一个与国际接轨的研究型学院。 随着多媒体技术和计算机网络技术在教育中的广泛应用，教育也将进入“网络化生存”的时代，这预示着教育将面临一场巨大而深刻的变革。本书着重介绍多媒体与网络技术的学习与应用。 “世纪教育前沿研究课程系列”的编写原则是培育知识创新和课程发展的创生土壤，以参照国际先进理念和自我创新相结合的方式，结合中国教育实践和学科发展的急需，为我国教育技术学科的学生编写一本与国际接轨的世纪教育前沿研究课程教材。本书为其中一册，主要介绍了多媒体学习环境与资源，多媒体

本书是全面介绍动画运动规律理论和实践内容的教材，是编者多年教学实践和研究的总结。本书对动画运动规律的理论内容进行了翔实的讲述，并且在其中穿插了大量的教学范例。本书以实践为主、理论为辅，理论与实践相结合，内容丰富，图文并茂。全书共分为5章，第1章介绍动画制作的基础知识、基本概念、学习方法等； 第2章介绍由迪士尼动画总结出来的典型的动画运动规律； 第3章介绍人物的运动规律，人物的走跑跳、对白、情绪刻画等内容； 第4章介绍动物的运动规律，分别讲述兽类动物、鸟类动物、两栖类和爬行类动物的运动规律； 第5章介绍自然现象的运动规律，包括风、雨、雪、雷电、烟汽、爆炸等。本书每一章都有学习提示，并有本章小结和课后练习题。本书适合作为高等院校动画、游戏设计、数字媒体等专业的专业课教材，也可作为动画、游戏、

《多媒体素材采集与制作》详细地介绍了文本素材、图形图像素材、音频素材、动画素材、视频素材 的基本概念、采集与制作方法，重点精讲了多媒体素 材处理和制作的主流软件，即图像处理软件Photoshop和动画制作软件Flash，并配有大量精彩 而实用的实例，而不是泛泛而谈，还介绍了识别字符软件光学尚书七号、屏幕捕获软件Snaglt、音频编辑 软件Cool Editor Pro、格式转换软件格式工厂、视频编辑软件Windows Movie Malker等实用性很强的 多媒体素材采集与制作小软件。 《多媒体素材采集与制作》适用于各类高等院校、高等职业技术院校教师的现代教育技术培训，还可 作为教育技术学专业学生的教材，此外也适用于中小学教师的教育技术技能的培训。本书由西北师范大学 教育技术学院的吴文春、周媛，兰州城市学院的王文 霞共同编写完成。

全书通过简洁、直观的“图解”写作方式，详细而个面地介绍关于移动设备各种媒体娱乐应用的相关方法和技巧。内容包括通过软件上网播放音乐、下载网上的音乐、插放各种影视作品、搜索与下载影视文件、从各种途径抓取音频和视频、使用音频和视频软件转换音频格式与转换视频格式、为音频和视频进行编辑和特效处理、制作适合iphone／ipad／ipod等设备使用的音频和视频文件，以及使用软件刻录音乐cd／mp3光盘／视频dvd等介质的方法等内容。 本书是一本适合一般电脑用户学习影音媒体应用，以及影自爱好者用于学习提高媒体娱乐享受的实用指导手册。

本书是《多媒体技术基础及应用》一书的配套教材。本书内容共分为3部分。第1部分是各章辅导材料。每章内容包括本章要点、重点与难点内容分析、本章小结、例题详析和习题。在“重点与难点内容分析”部分，对于重点内容，以及较难理解的内容进行了较深入的分析和讨论；“例题详析”部分选择了具有代表性的例题进行分析讨论；“习题”部分编制了大量各种类型的习题。第2部分是实验内容。列出了每个实验的名称、实验目的与要求、实验预备知识、实验内容与步骤，以及实验思考题。第3部分是模拟试题。 本书可作为高等院校的学生以及其他人员学习多媒体计算机技术课程的辅导和实验指导书。

《游戏设计教程》以实用游戏开发工具GameMaker为例，详细介绍中小型游戏设计与开发的原理和方法。全书共分9章。第1章介绍游戏设计的基础知识，第2章至第5章介绍GameMaker简单模式下的游戏设计，第6章介绍GameMaker高级模式下的游戏设计，第7章介绍游戏的配置与发布，第8章介绍经典游戏案例，第9章介绍Game Maker语言（GML) 。《游戏设计教程》面向游戏设计的初学者，内容层次分明，由浅入深，案例丰富，简明易懂。本书适合作为高等学校计算机、数字媒体、游戏设计、动画设计及相关专业游戏设计课程的入门教材，也可作为游戏设计培训学校和游戏设计爱好者的教材或参考书。本书的配套资源包括经典游戏案例的素材和源程序，实训的素材和源程序，精灵、声音和背景图片等资源，PPT电子教案，可在清华大学出版社网站下载。

3D游戏动画场景制作是游戏动画制作中重要的组成部分。本书以3ds Max为工具，由易入难、内容详细地介绍了3ds Max制作游戏动画场景制作的方法和理念。通过对游戏场景模型的制作、展开贴图、绘制贴图、设置材质、简单动画制作进行系统地讲解，使学生掌握游戏中场景的制作流程和方法。 本书是专为职业院校游戏动画专业编写的教材，是3D游戏动画制作的提高部分，适合对3ds Max游戏动画制作有一定基础的学生参考学习使用。

本书系统地介绍了多媒体技术的基本概念和基础知识，多媒体应用软件设计的一般过程及原则，以及几种典型多媒体软件的使用方法，并通过大量的实训实例进一步展示了多媒体应用软件的具体设计步骤和方法。 全书共分3篇，第1篇为基础篇，主要介绍了多媒体技术的基本概念、数据压缩的基本原理及多媒体计算机的组成等基础知识；第2篇为提高篇，介绍了多媒体应用软件工程设计的基本原则，以及音频编辑软件Cool Edit Pro2.1、视频编辑软件Premiere6.0 和多媒体制作软件Authorware 7.02的使用方法，特别是对Authorware 7.02的使用作了比较详细的介绍；第3篇为实训篇，通过多个实训实例进一步展示了多媒体应用软件设计的基本过程和操作步骤。 本书从实用角度出发，实例丰富，操作步骤完善，实践性强，可作为高职高专计算机相关专业的教材或参考书，也可作为

本书介绍网络多媒体技术的基本概念及其开发方法，包括使用HTML标记语言和Dream weaver 8中文版开发多媒体网页，结合Access数据库和ASP 技术实现动态网页设计，以及使用Real流媒体技术和SMIL语言实现流媒体项目开发。 通过本书的学习，读者不仅能够掌握网络多媒体项目的开发方法，还能使用CoolEdit Pro 2.0、Photoshop CS2、Flash 8、Premiere 6.5、 Windows Movie Maker等软件对声音、图像、动画、视频等多媒体元素进行处理。 本书可作为高等院校计算机类、电子类等相关专业多媒体技术课程的教材，也可供从事多媒体项目开发的读者参考。 本书为授课教师提供免费的电子教案，可以从中国水利水电出版社网站上免费下载，网址为：http：//www.waterpub.com.cn/softdown/。

本书通过目前流行的高级编程语言——Java语言来介绍游戏程序设计的相关知识，并通过案例讲解的方式由浅入深地介绍游戏设计各个环节的基本理论和方法。 全书共11章。第1章和第2章分别介绍计算机游戏及游戏设计的基本理论；第3章和第4章介绍游戏的基本结构和运行机制；第5章～第9章则是围绕一个2D横版动作游戏案例来详细阐述游戏设计的具体细节，内容涉及游戏场景创建、游戏角色动画、场景和角色的交互、游戏音乐的播放及简单人工智能的实现等内容；第10章和第11章则分别介绍手机游戏设计及游戏设计工具Greenfoot。 本书适合作为本科院校及大专院校的教材，也可供职业技术学校和各游戏培训机构使用。此外，本书也适合对游戏程序设计及Java程序设计感兴趣的读者阅读。

《多媒体技术实用教程 第3版 实验指导》是《多媒体技术实用教程（第3版）》（ISBN978?7?302?31219?2）的配套实验指导书，内容包括多媒体项目制作和多媒体素材编辑两大部分。 多媒体项目制作部分的实验包括：使用 Authorware实现词汇测试系统制作，使用Dreamweaver CS5实现时尚服饰网站制作，使用VRML 实现三维网页制作，使用HTML5制作“石头剪刀布”，使用SMIL实现同步流媒体课件制作。多媒体素材编辑部分的实验包括：使用AuditionCS5.5实现配乐朗诵制作，使用Photoshop CS5制作“阿凡达”角色，使用Flash CS5制作时尚服饰网站横幅动画,使用Premiere ProCS4实现影视制作。通过9个实验的上机操作，读者不仅能够对声音、图像、动画、视频等多媒体元素进行综合处理，而且可以掌握多媒体项目开发的方法，制作实用的多媒体作品。《多媒体技术实用教程 第3版 实验指导》可作

《多媒体技术与应用》（第三版）是新世纪高职高专教材编审委员会组编的多媒体系列规划教材之一。 全书围绕如何进行各种多媒体素材的来集、利用各种多媒体素材制作软件完成多媒体素材处理加工，然后利用多媒体平台软件Authorware完成多媒体作品这一主题。在教材内容组织上首先从基础知识入手，在对多媒体技术与应用进行较为全面系统的概述后，分别讲述各种多媒体素材的采集、编样加工处理，后讲授多媒体平台软件Authorware以及利用Authorware开发多媒体作品。 全书共分五个部分：部分多媒体技术概述，介绍了有关多媒体技术的一些重要的基本概念；第二部分数字音频处理技术，介绍了数字音频的采集及编样处理；第三部分数字图形图像表示与处理技术，介绍了数字图像、图形表示的基本原理，图形、图像的获取方法和处理，文件格式及动画的制作等；

本书是一本反映多媒体技术*发展方向及多媒体应用软件开发的指导性书籍。它从多媒体技术的基本概念和基础知识开始，着重介绍多媒体项目的开发方法、多媒体应用软件的人机界面设计、图像软件开发技术、数字音频软件开发技术、数字视频软件开发技术、动画软件开发技术及多媒体作品的发布方法。书中提供了大量的多媒体应用实例，并在章末给出了习题。书中的应用程序均可在VisualBasic中进行再次开发，这既突出了实践教学和多媒体软件应用的特点，又满足了读者的不同需要。本书的特点是内容新颖，覆盖面广，通俗易懂，实用性强；此外，书中对实例中的关键代码给出了必要的注释，以方便初学者学习。本书可作为计算机专业的本科生及研究生的教材或参考书，也可作为多媒体技术研究和开发人员的参考书。

本书主要讲述多媒体网络通信技术。主要内容有：音频、视频特性；多媒体编码技术；视频编码技术及其压缩的国际标准；多媒体音频编码技术；从多媒体角度讨论计算机网络；电视、电话会议技术及实现；流媒体相关协议和解决方案；多媒体编程技术。本书是在多次教学经验总结和讲义基础上编写的，可作为计算机专业、通信专业及相关专业研究生、本科生及大专生的教材，也可供相关专业科技人员参考。

本书是根据**高等学校教师现代教育技术等级要求编写的，涵盖高校教师开展多媒体教学所必需的基本的理论与实践知识。编写中注重理论结合实际，内容全，技术新，结构安排合理。编者多年来承担高校教师多媒体技术培训工作，有着丰富的实践经验，书中的大部分案例可直接用于教师的实际教学工作。 本书共有七章内容，分别是：概论；文字素材的准备；图形图像素材的准备；声音素材的准备；二维动画的制作；三维动画的制作；数字视频与流式媒体技术基础。 本书主要适用于各类高等院校、高等职业院校教师的现代教育技术培训，以及大中专在校学生的技能培训，也适用于各类中小学开展多媒体教育技术的师资培训，也可作为广大多媒体技术爱好者和多媒体产品设计人员的参考书。

本书从实际应用角度出发，以理论够用为基础，以操作为重点，介绍多媒体素材的制作工具及多媒体应用软件的开发。本书采用大量的典型教学案例，运用任务驱动的方式，充分表述了每个软件的使用及开发过程。全书共分8章，包括：多媒体基础知识、多媒体素材采集与编辑、常用素材制作工具、音频编辑软件、视频编辑软件、电子杂志简介及光盘制作与刻录，后一章通过8个综合实例，详述每个软件制作开发过程，并配有光盘，提供每个实例的素材、制作过程及电子教案，以达到综合训练的目的。 本书是多媒体技术综合应用的实用型教材，具有可操作性及指导性。本书结合具体案例，在介绍必要的基础知识的同时，阐述操作的技巧方法、案例实现的操作流程及实现步骤，并在每个实例后面配有拓展练习，以达到举一反三的教学效果。 本书可作为应用型本

电脑录音涉及的方面很多，不仅要求用户熟练使用录音相关设备、电脑和音频软件、插件，还要求用户具备一定的艺术修养。很多录音所做的调整通常都是艺术再创作的过程。本书通过录音设备的基本原理、使用、调试技巧，结合电脑录音应用实例和直观的图解方式，讲述了电脑录音的制作流程和录音技巧。 本书既适用于高等院校音乐专业和高职高专院校音乐专业的电脑音乐制作课程，也可作为电脑录音、音乐制作爱好者和职业音乐工作者提高电脑音乐和音频处理技术的进阶手册。另外，对于希望掌握音频编辑与多媒体信号处理的软件开发人员亦具有一定的参考价值。 本书具有以下特点： 1．理论和图例相结合，由浅入深，由简到繁，详细介绍了传声器的原理与应用、拾音的方式及各种乐器和人声的拾音技术、软件效果器的使用等。 2．本书为录音初

本书通过六个案例介绍了多媒体专业毕业设计项目的开发，包括使用Authorware开发的模拟型课件，使用FrontPage2003和ASP开发的钢络类课件，使用SMIL语言开发的流媒体类课件，使用WML开发的无线商务网页，使用VRML语言开发的三维网页，使用Visual Basic开发的实时视频监控项目。 书中的案例直接取自2004届同学的毕业设计，其中的一些项目来源于教改或科研项目，不仅仅适用于毕业设计，对于欲进行多媒体课程设计或多媒体项目开发的读者也有很大的帮助。

本书从超媒体系统的组成要素、结构特性两个方面展开讨论，建立了超媒体系统结构的数学模型。探讨了超媒体系统结构优化方法。以空间隐喻作为用户认知超媒体信息空间的基础，讨论了导航支持与用户认知的复杂性及其内在规律，分析探讨超媒体系统智能导航的模型基础及可视化技术，构建了认知参考模型、智能导航概念模型等，并运用petri网技术对上述模型予以实现。后，引入复杂性理论，运用德尔菲法和层次分析法对超媒体的导航系统进行了测度与评价。

本书是新世纪高等职业教育规划教材，可作为《音响原理与技术》的辅助教材，也可以单独使用。 本书内容包括：家用与专业音源设备的功能和录音方法，扬声器的设计与制作方法、调音台的应用技术、常用音频信号处理器的的使用方法、专业音响工程的一般设计主法与调音技术、功率放大器与音箱的选配方法、声音及其一般的评价方法。本书适合于高职高专学校的应用电子技术及相关专业的实训教学，还可以作为从事音频及其工程技术工作的人员和音响技术爱好者实际操作的指导参考书，还可供参加音响调音技术丢级考试的人员参考。

本标准由公安部科技信息化局提出。 本标准由公安部计算机与信息处理标准化技术委员会归口。 本标准由公安部科技信息化局解释。 本标准起草单位：公安部科技信息化局、北京中宇万通科技有限公司。 本标准主要起草人：张宪华，张秋萍，宁宇鹏，王伟。

本书结合作者多年多媒体教学经验和工程实践，以“基础、新颖、实用、兼顾”为写作宗旨，以阐述多媒体技术的基本概念和理论为主，按照“多媒体技术与应用”课程的主要知识单元和知识点，从多媒体数据与信息的基本概念入手，叙述多媒体数据压缩编码的原理和技术、多媒体硬件与软件系统。同时，介绍了多媒体人机交互、虚拟现实、多媒体作品创作及分布式多媒体等较新的发展方向。后，将多媒体技术应用到远程教育课件的制作中，作为应用实例介绍给读者。 本书可作为计算机及相关专业本科生、专科生的教材，也可供有关技术人员参考。