本书以国产的CAXA-CAM系列软件为自动编程工具，重点讲解如何应用 CAM工具来解决各类零件的造型及数控加工，有针对性地列举了常规与综合加工实例。本书共9章，内容包括数控加工自动编程技术概述、CAXA制造工程师软件的基本操作、线架造型、几何变换、曲面造型、曲面编辑、实体造型、数控铣加工与编程和综合运用加工实例。本书的附录1为5套CAM实训测试题，并为读者提供了练习实训图例，附录2列举了FANIJC数控系统的准备功能G代码和辅助功能M代码。 本书可作为高职高专院校数控技术应用、机械制造与控制、模具设计与制造、机械加工技术及相关专业CAD/CAM教学用书，也可以作为机械制造企业和相关单位的技术人员学习CAD/CAM技术软件及相关培训的配套教材及参考用书。

刘明慧编著的《UGNX6.0应用项目教程--机械零件的造型与加工(职业教育改革与创新系列教材)》采用项目教学和案例教学相结合的思路进行编写，全书共6个项目，内容涉及UGNx 6．0的入门操作、曲线操作、草图绘制、实体建模、曲面造型和数控加工。每个项目都通过实例引导和有针对性的训练，帮助读者掌握UGNX6．0软件的各主要模块，并使读者具备独立的产品建模、造型设计和数控加工的能力。同时，在本书的实训练习中，非常注意对读者的学习习惯和创新能力的培养。《UGNX6.0应用项目教程--机械零件的造型与加工(职业教育改革与创新系列教材)》可作为广大UG初、中级读者的入门读物，同时也可作为职业学校、技工学校机械类专业的教材及相关的社会培训教材。

本书全面介绍了Pro／Engineer Wildfire 2.0软件操作、草图绘制、基本特征创建、编辑、修改、曲面特征基本操作、零件装配、工程图创建、NC加工、运动仿真等基本模块。适用于机械、数控类专业的专科学生使用。

本书介绍了美国C Software公司开发的版MasterCAMX软件CAD和CAM的基本功能、使用方法及技术。从典型零件造型出发，理论与实践相结合，将MasterCAMX软件的二维绘图、三维空间曲线、曲面的创建和编辑、数控编程基础以及实体建模、二维加工和三维加工方法的实例应用融入教材的每一个项目中。 本书可作为实用培训教程，也可作为机械制造类专业本科、大专的CAD/CAM课程教材及自学参考用书，还可作为机械行业设计人员自学软件的辅导用书。

《21世纪普通高等业教育机械电子系列规划教材：机械CAD/CAM应用技术·UG NX6.0》基于制图员、数控编程员岗位的典型工作过程，通过3个典型零件的CAD建模、1个摩托车发动机装配、1个零件的工程出图及2个零件的数控编程过程，介绍了在岗位中使用CAD/CAM工具-UGNX6.O的常用功能。全书共分9章，整书内容从CAD建模、虚拟装配、工程出图、工艺及CAM刀具路径、后置处理、虚拟加工的顺序组织，强调岗位工作过程的完整性。 《21世纪普通高等业教育机械电子系列规划教材：机械CAD/CAM应用技术·UG NX6.0》适合于职业技术院校和成人教育院校数控技术专业使用，也可供机械制造与自动化、机电一体化技术、模具设计与制造等机械类相关专业选用，还可供从事机械加工的工程技术人员参考。

2岁以内的宝宝会对一些事情习以为常：比如洗完澡就换上纸尿布、睡前听妈妈哼儿歌……仿佛只有这样，才更安心。但是，随着年龄的增长，宝贝们需要适应一系列成长的变化：一个人睡觉、自己刷牙、用马桶上厕所、懂礼貌、和其他人相处……处于断奶期的宝宝，需要爸爸妈妈耐心地陪伴与积极的引导，帮助宝宝愉快地接受和适应生活中的细微变化，从生理和心理上断奶。《德国幼儿生活启蒙翻翻绘本》是一套为断奶期宝宝打造的成长启蒙翻翻绘本，共6册，分别涉及一个人睡觉、不再用纸尿布、自己刷牙、懂礼貌、和其他人相处和正确处理不良情绪这6个主题。本书讲述了小兔子莫里茨如何在大人和朋友们的帮助下，接受和适应成长过程中的各种变化。书中巧妙设计的小翻页所带来的画面连续感，能让宝宝从图画的变化中理解故事内容，同时感受到自己成长中的

本书以ANSYS Workbench 17.0为基础，通过理论结合实践的讲解方式，全面、系统地介绍了有限元分析工具ANSYS Workbench 17.0在工程分析领域内的具体应用，内容包括ANSYS Workbench 17.O的基础知识及操作、几何建模、网格划分、约束及载荷的施加、模型的求解与后处理、结构线性静力分析、动力学分析等。 本书以应用为目的，融合有限元分析的基础知识和ANSYS Workbench 17.0应用实例为一体，从ANSYS Workbench 17.0软件 基本的使用开始，突出理论与实践相结合，加强基本概念的描述，图文并茂，系统性强，注重ANSYS Workbench 17.0的实用性和对学生自主思维能力的培养。 本书可作为机械、土木、工程力学、航空航天等专业的工科专业本科生、研究生教材及教师的参考书及教学用书，也可作为相关领域从事产品设计、仿真与优化的工程技术人员和广大CAE爱好者的学习参考书。

本书采用CAXA制造工程师2006软件，主要介绍了CAD／CAM基本技术、CAXA制造工程师造型技术、CAM技术基础、CAXA制造工程师加工、CAXA数控车的造型与加工的基础知识和使用技巧，以及其在实际制造加工中的应用实例，每章均附有实用型习题。本书编写完全贯彻够用、实用的原则，突出应用性，以培养学生能力为主。 本书可作为高职高专的数控、机制、模具、机电、计算机辅助设计与制造等专业的教材，也可作为普通高等学校、成人教育相关专业教材及数控培训教材。

到睡觉时间了，熊宝宝还没洗澡，也不想睡觉，更不想给爸爸妈妈一个晚安吻。 熊爸爸来催促了，熊宝宝才勉强给妈妈一个晚安吻，可是，等到熊爸爸来要熊宝宝的晚安吻时，熊宝宝把爸爸推开了，坚决不给。 熊爸爸并不生气，他不紧不慢地，一边给熊宝宝洗澡，再穿上睡衣，一边不停地逗熊宝宝，要求熊宝宝给他一个吻，还不断地启发熊宝宝：像长颈鹿那样吻爸爸，给爸爸一个长长的、高高的吻哦；像小考拉那样吻爸爸，给爸爸一个痒痒的、粘粘的吻哦；像小鳄鱼那样吻爸爸，给爸爸一个爽爽的、潮潮的吻哦；像小蝙蝠、小老虎、小猴子…… 熊宝宝都拒绝了。然而，熊爸爸依然没有勉强，更没有生气，他是那样地宠爱熊宝宝，感觉都像是在跟熊宝宝做游戏一样。父亲的慈爱、温柔、智慧都融汇在里面。 当熊爸爸故作失望准备离开时，熊宝宝不但给了爸爸一个晚