本书作为信息管理与信息系统专业大学本科*学期所用教材，从信息化在现代社会中的作用、信息管理和信息系统专业的建立、学科领域和专业基础、主要专业课程、信息化建设、信息管理应用、信息管理专业的职业岗位和专业方向选择与实践创新能力的培养这八大方面进行论述，旨在使学生在入学初期就对本专业从产生、发展、研究对象、研究内容、所要解决的问题，以及在社会和经济发展中的作用有一个初步的、概括性的了解，进而明确本专业的意义所在，以及今后的学习内容和就业前景。
本书从信息系统的基本概念出发，结合信息系统分析与设计的*发展，系统地、完整地、准确地、详细地阐述了信息系统分析与设计的理论、方法和技术。全书由9章组成，包括引论、信息系统规划、信息系统分析、信息系统设计、系统实施、系统维护和评价、面向对象的系统分析与设计、项目管理、信息系统开发实例。每章都附有思考题。 本书可作为高等院校信息管理与信息系统专业、计算机应用专业的教材，也可作为从事信息系统建设和计算机应用工作的技术人员、管理人员的参考书。
随着经济全球化深入和我国改革开放力度的加大，企业面临着更大机遇和挑战，如何把握机遇、迎接挑战是每个企业需要认真思考的问题。我们看到，在激烈竞争的市场环境下，一些企业蓬勃发展的同时，也有很多企业面对市场竞争束手无策，不少企业缺乏科学的战略决策方法，导致决策失误而陷入困境。战略决策支持系统是一种辅助企业进行战略分析的强大工具，而当前关于战略决策支持系统的研究落后于企业的实际需求。因此，《战略决策支持系统理论与案例》(作者蒋元涛、余思勤)客观、全面、系统地分析了以智能化为特点的战略决策支持系统，《战略决策支持系统理论与案例》主要论述战略决策支持系统的理论模型、分析方法、知识表示和推理，以及在船舶工业发展规划决策支持系统中的实践。目的是帮助相关的开发人员和研究人员熟悉战略决策支持系
本书是配合《管理信息系统》（第四版）编写的习题集。书中汇集了从教学和科研中提炼出来的大量习题，内容紧密结合管理应用实际，包括信息系统和管理、管理信息系统概论、管理信息系统的技术基础、web开发的基本技术、管理信息系统的战略规划和开发方法、管理信息系统的系统分析、管理信息系统的系统设计、管理信息系统的系统实施、面向对象的系统开发、信息系统的管理、决策支持系统、电子商务、电子政务、供应链管理及其信息系统、数据处理应用、数学方法应用、系统设计应用和课程设计。题型采用单项选择题、填充题、名词解释题、问答题和应用题等多种形式，并给出详细答案。 本书供高等院校管理类各专业学生学习《管理信息系统》（第四版）时配套使用，也可供企业、事业单位管理人员和计算机应用软件开发人员等参考使用。
本书主要介绍了三个方面的内容：MIS的开发的基本理论，MIS建立的管理基础，当前MIS建设中的主流技术。 MIS开发的基本理论从MIS开发者的角度探讨了MIS建设中从立项、需求分析，到系统设计、系统实施与程序设计调试、转换与试运行等诸多环节的基本理论，并同时就设计开发过程中需要注意的问题、相关文档进行了论述。MIS建设的管理基础则从管理人员、企事业领导的角度探讨了单位构建MIS必须具备的管理基础，为尚未建立MIS和正在建设MIS系统的决策者提供指导。MIS建设的技术篇则重点介绍了Windows 2000服务器和SQL Server 2000服务器的安装与安全配置、以PowerBuilder开发简单的C/S结构的MIS的有关技术、以ASP开发B/S结构的MIS的技术和建设动态网站技术。 本书可作为计算机信息管理专业的教材，也可以作为企事业领导和管理人员了解MIS建设理论和技术的参考书。另
本书是一本从原理上对实验室信息管理系统(LIMS)技术及其应用进行介绍的专著。全书共分八章，从基本概念开始，对LIMS技术的原理、实施、应用以及与实验室管理的关系进行了介绍；同时还探讨了以LIMS技术为平台的其他潜在应用。全书各个章节的内容既有一定的相关性，也具有一定的独立性，读者可以结合自己的需要选择不同的阅读方式。 本书与一般的实验室信息管理丛书相比，更强调对LIMS原理和设计思想的理解，以及对应用实施过程重要环节的把握，对基于LIMS平台的其他潜在应用技术的探讨更是本书的一个特色。 本书适合于LIMS开发、应用领域的研究人员、实验室管理人员、分析化学和信息管理专业的研究生及其他对LIMS技术有兴趣的人员使用。
《管理信息系统(第4版)》根据管理信息系统的新发展，增加了第5章跨组织的信息系统；将第三版中的第4、6、7、8章合并为一章，即第8章管理信息系统开发，调整了其他章节次序，并对各个章节都作了较大的修改、补充和完善；替换了书后附录，代之以管理信息系统开发案例。修订后，《管理信息系统(第4版)》突出了业务驱动的管理信息系统应用和信息系统管理，简化了管理信息系统的开发过程，使课程内容更具先进性、前沿性，体现了国际化的发展要求。
这本由张凯、余小高、刘行军主编的《管理信息系统教程》介绍了管理信息系统的基本概念；管理信息系统概述；管理信息系统规划；管理信息系统的技术基础；管理信息系统的开发；管理信息系统的应用；管理信息系统采购；管理信息系统的典型形式；管理信息系统与管理创新；经济管理信息系统。 《管理信息系统教程》可作为高等院校经济和管理专业，特别是财经商贸院校的管理信息系统课程的教材或教学参考书，亦可作为管理信息系统学者和爱好者的参考书。
本书根据*考试中心2004年*发布的全国计算机等级考试大纲编写，针对计算机等级考试三级信息管理技术各方面的考点进行讲解和训练。本书前9章概括了三级信息管理技术笔试方面的知识，第10章是上机指导部分，各章的主要内容有：知识点（列出考试的核心知识点）、重点与难点；典型试题及解析（笔试题的各类题型的分析以及精要解答）；自我训练题和答案（大量的练习题以及答案）。后提供了2套模拟试卷以及2套笔试真题，作为考生考前练习和检验自己对知识的掌握程度。 本书配套光盘中，提供了笔试练习环境以及上机考试的全真模拟环境。本上机环境可以用于Windows XP系统，安装和练习都非常方便。 本书面向准备参加全国计算机等级考试三级信息管理技术的考生，适用于普通高校、成人高等教育以及各类培训学校作为考前辅导的培训教材。
本书融合国内外先进的教学思想，内容与国际接轨，覆盖了信息系统的理论基础、开发方法以及开发管理三大部分，加强对学生分析能力与实践能力的培养。 全书共9章，包括：信息系统基础、信息系统建设概论、信息系统规划、结构化系统分析、结构化系统设计、面向对象分析、面向对象设计、系统实施及维护、信息系统开发管理。本书首先阐述了信息系统的基本概念、类型与结构，分析了信息系统的生命周期、开发方法与开发模式；然后，以信息系统的开发方法与管理作为主线，以完整的实例贯穿信息系统开发过程，系统地讲述了与信息系统的规划、分析、设计、实施及管理各个阶段相关的模型与技术。特别值得关注的是，本书运用详细的实例，阐述与分析了结构化方法与面向对象方法的基本内容及应用，并在每章后增加了以项目小组为单位的小组讨论和有
本书在论述数字信息资源的发展机制、管理体制及数字信息资源管理变革与拓展的基础上，将文献学、经济学、管理学和法律学的基本原理和方法，融入服务点状管理模式、业务流程的线形管理模式、管理对象的网状管理模式和一种理想的管理模式即环境管理模式。无论采用哪种管理模式，坚持以人为本，以追求用户价值为中心的精神，以质量管理为基础，运用各种管理思想，实施到具体的资源管理、关系管理、组织管理中来，提高管理水平，实现用户数字信息服务的个性化，探索建立以用户为中心的数字信息需求与行为控制效果评价机制，构建用户价值空间，以用户价值来评价数字信息资源管理效果。由此出发，本书从业务管理、管理体制和管理控制三个层面，对各类数字信息资源管理展开研究。
周贺来、贾琳琳、王雪莲主编的《信息管理学基础（第2版）》根据课堂教学实际，以教材为教学服务作为出发点进行编写。为便于教师授课以及学生学习，在编写过程中将抽象的原理用通俗的语言进行描述，并通过在各章设置“本章导读”和“学习目标”突出高职高专教材的实用性和可操作性，以便让读者了解各章整体框架和学习要求，然后引出本章主题。在各章后，都给出了“本章小结”、“关键术语”、“复习思考”、“实践训练”等项目，这些内容的编排有助于读者复习巩固所学的知识，并可以利用所学知识去分析和解决现实问题。全书共9章。第1章介绍信息管理的基本知识；第2～8章介绍信息管理的具体内容，包括信息管理的整体流程、信息商品与信息服务、信息市场管理、信息系统管理、信息人才与信息机构管理、信息管理的宏观环境、信息产业管
★《十二五高等学校信息管理与信息系统专业规划教材:知识图谱工具使用指南(铁道版)》作为《信息计量学》（肖明等编著，中国铁道出版社出版）的配套用书，是在课题组成员从事国家社科基金项目“基于多方法融合的中外图书馆学情报学知识图谱实证研究（项目编号：11BTQ019）”以及讲授“信息计量学”“网络计量与评价”等课程的科研、教学成果的基础上编写的。全书分为9 章，介绍了知识图谱工具软件的总体概况，以及Pajek、Ucinet、Bibexcel、HistCite、CiteSpace、SPSS、Sci2、Prefuse 8 种当下流行的知识图谱软件的软件概说、数据准备、图谱绘制等内容，每章详细列举了软件的使用方法，为学习信息计量学、引文分析、科学计量等领域的专家学者、学生等提供了很好的应用范例。各章后面均附有习题，帮助学生巩固所学知识。本书还提供配套的PPT教学课件，方便老
信息管理与信息系统专业规划教材。 本书可以作为信息管理与信息系统、电子商务、计算机应用等专业的本科生教材，也可作为MBA教学参考书，还可作为从事企业信息系统研究与开发人员的参考资料。
本书系统地论述了信息资源组织的理论方法和技术，主要讨论了网络环境下数字化信息资源的描述、加工、存储、传递与利用的基本理论方法与实现技术。全书共9章，分别论述了信息组织学的基本原理与方法，信息资源管理的分类描述语言，信息资源组织主题描述语言，SGML、HTML、XML语言，元数据方案，数据库方法与搜索引擎等，以及信息组织在数字图书馆、电子商务系统、电子政务系统、数字博物馆与艺术画廊中的应用和发展趋势。 本书配备多媒体教学课件，适合作为信息管理类专业本科生教材，也可作为相关专业本科生和研究生的教学用书。
本书是全国商业电子信息化推广办公室组织编写的电子商务工程师、物流信息管理师考试培训教材之一。全书共14章，主要包括两部分内容：电子商务数据管理（第1～7章），电子商务应用开发技术（第8～14章）。电子商务数据管理部分比较系统地讲述了数据库技术与电子商务之间的关系、数据库技术的基本理论、Web数据库、数据仓库、面向对象的数据库等内容，简单地介绍比较流行的数据库产品。电子商务应用开发技术比较系统地讲述了电子商务应用框架、超文本标记语言HTML、服务器端开发技术，简单介绍了ASP语言、WebSphere应用服务器技术、XML应用开发技术以及一些典型的WebSphere应用服务器软件。 本书是按照CEBE和CLIA考试大纲编写的，不仅适用于该考试的培训教材，还适合用做大专院校电子商务、物流管理以及相关专业的教材。
编写本书的初衷，意在对 互联网 时代的工会工作有所探索、有所启益。本书的思路将按照 思想 制度 器物 的逻辑，内容大致沿着这样的脉络展开： 互联网 时代的到来 互联网 对工会的意义 互联网 时代工会工作现状 互联网 工会 的内容和形式 互联网 工会 的建设目标和路径 互联网 时代的信息安全 互联网 对工会干部的素质要求。 在2015年7月召开的中央党的群团工作会议上，习近平书记指出，工会、共青团、妇联组织要下大气力开展网上工作，亮出群团组织的旗帜，发出我们的声音。2015年1月下发的《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》中提出要 打造网上网下相互促进、有机融合的群团工作新格局。 任务十分明确，要求十分具体。在全总改革试点答记者问的现场，全国总工会负责人也提到，要适应 互联网 发展，打造全国工会系统服务职
本书是普通高等教育规划教材之一，是高等教育面向21世纪信息素质教育课程体系改革的研究成果。本书从信息素质的内涵、现代信息资源存储与检索的基本知识入手，全面系统地阐述了各种信息资源的特征和检索方法，国内外著名检索工具的适用领域和使用技巧，科学研究与学位论文和过程中检索工具的利用等内容。全书分为“基础知识篇”、“信息检索篇”和“信息利用篇”3个部分共9章，并附有较多的实例和习题。 本书体例新颖，内容全面，实例丰富，适合作为高等教育信息存储与检索课程的教材，也可作为从事教学、科研、管理等工作的广大读者提高信息获取能力的参考书。
范并思等编著的《管理信息系统》适用于高等学校经济与管理类专业的基础课。本教材借鉴国外经济与管理院系管理信息系统教学改革的基本思路，依据编写者多年来在经济与管理专业中开设管理信息系统课程的教学体会，对教材结构、教材体例和教学内容进行了重新设计与调整。 本书共分十章。前四章分别为绪论、信息与信息系统、组织与信息系统、管理与信息系统，主要介绍了信息系统的基础知识、信息系统的战略作用、信息系统与组织的相互影响、信息系统对业务的支撑等内容；第五章为信息技术基础设施，包括计算机硬件和软件、计算机网络和通信、数据库与计算模式；第六章信息化规划与管理和第七章信息系统开发详细介绍了信息系统规划、系统分析、系统设计、系统实施中的各种方法与策略；第八章企业信息系统主要介绍企业中常用的各类信
本教材以作者的教改成果、教学经验和工作经验为基础，参考了国内外已经出版的关于信息管理、信息资源管理等方面的图书，在注重信息资源管理基础理论的同时，描述了信息资源管理的方法，特别是描述了信息资源管理研究的前沿，在注重铺垫基础理论与研究方法的同时，帮助学生掌握学科研究前沿。 本教材内容共分为12章，分别为信息资源管理概述、信息服务、信息用户、信息技术、信息系统、信息组织、信息检索、信息分析方法、信息经济学、文献计量学、竞争情报、信息法。 本教材适用于信息管理与信息系统专业本科生学习信息资源管理课程，可作为信息管理与信息系统专业本科生报考情报学硕士生用参考书，也可供从事信息管理与知识管理的工作人员使用。
信息技术采纳是中小企业信息化建设必须首先考虑的关键因素。自20世纪80年代始，各国学者发现信息技术采纳是一个复杂的社会行为过程，采纳行为受到多种因素的影响，这使信息技术采纳成为目前企业和学术界共同关注的研究课题。本书在介绍和分析国外有关信息技术采纳的理论和中小企业信息技术采纳实证研究的前提下，采用实证分析研究的方法，对我国中小企业信息技术采纳的影响因素进行了分析与探讨。在此基础上，本书从区域经济、政府政策、中国中小企业组织特性、中国传统文化和中小企业人员组成的信息素养等几个方面，结合国外的相关规定、措施和研究成果，比较分析了我国中小企业信息技术采纳的各种影响因素。后对中小企业信息技术采纳和信息化建设提出了相应的建议与对策。 本书可供经济、信息管理领域的学者、大专院校师生、企业
本书系统介绍信息系统开发中的基本概念、基本工作原理和开发思想；引入CMM概念，系统介绍信息系统开发过程中的项目管理；结合实际案例系统介绍以数据规划为核心的信息系统总体规划方法、以面向对象技术和UML为基础的系统分析设计方法、系统测试方法以及信息系统运行维护的组织与管理。本书力求理论与实际的有机结合，使开发方法具有较强的可操作性，指导开发人员能够构建一个性能良好、实用、可修改、可移植的信息系统，为此本书提供与之配套的电子版开发文档、源程序代码和教学课件，并配有相关的实验指导书。 本书可作为高等院校信息管理与信息系统、计算机应用等专业的本科生教材，也可作为管理人员的培训教材，同时也是信息系统开发人员的参考书。
本书提供了全国计算机等级考试三级信息管理技术的笔试和上机模拟试卷及真题，并给出精准的答案、详细的分析、考核的知识点、重点难点。主要内容有：笔试全真模拟试卷及解析；笔试真题及解析；上机全真模拟试题及解析：上机真题及解析；备考策略。 本书配套光盘主要内，容有：（1）上机考试的全真模拟环境，可在此环境中练习100套上机题，进行答题和评分，以此进行考前强化训练。（2）笔试考试的全真模拟环境，可在此练习大量笔试考题。（3）上机考试过程的录像动画演示，从登录、答题到交卷，均有指导教师的全程语音讲解；（4）本书上机试题的源文件。 本书针对参加全国计算机等级考试三级信息管理技术的考生，同时也可作为普通高校、大专院校、成人高等教育以及相关培训班的练习题和考试题使用。 全国计算机等级考试专业网站
