本书作为信息管理与信息系统专业大学本科*学期所用教材，从信息化在现代社会中的作用、信息管理和信息系统专业的建立、学科领域和专业基础、主要专业课程、信息化建设、信息管理应用、信息管理专业的职业岗位和专业方向选择与实践创新能力的培养这八大方面进行论述，旨在使学生在入学初期就对本专业从产生、发展、研究对象、研究内容、所要解决的问题，以及在社会和经济发展中的作用有一个初步的、概括性的了解，进而明确本专业的意义所在，以及今后的学习内容和就业前景。
本书共14章。前两章介绍信息系统的基础概念。第3至第13章讨论信息系统开发，包括信息系统建设概论、系统规划、系统分析、系统设计、系统实施和系统维护，重点讨论系统分析阶段的流程建模、用例建模、领域对象建模，以及系统设计阶段的结构化设计方法、面向对象设计方法、面向服务设计方法和详细设计。第14章简要介绍信息系统工程进展，主要是云计算技术和应用。 本书可用作信息管理与信息系统、计算机应用、软件工程等专业的教材，也可供从事信息系统建设的技术人员、管理人员参考。
本书主要针对高职高专计算机信息管理专业的特点及要求，介绍了管理信息系统开发的主要过程。教材包括信息系统开发知识准备、图书管理系统和××公司生产管理系统三部分，并且按照信息系统开发的流程将图书管理系统分为图书管理系统规划、系统分析、系统设计、系统实施四个子项目。其中，项目开发部分图书管理系统作为学生熟悉的学校中的教学案例，通过此案例的学习让学生知道系统开发的过程及内容，掌握相应的知识和技能。项目实践部分××公司生产管理可作为学生课下拓展项目，帮助学生了解和熟悉企业中管理信息系统开发的过程。
移动商务用户行为是信息系统领域的一个研究热点。如何采取有效措施改善用户体验、促进用户行为（包括采纳和持续使用），从而实现用户保持，进而获取竞争优势，是移动服务商亟须解决的问题。本书从信息系统、社会心理学、用户体验、信任、隐私5个理论视角对移动商务用户行为进行了研究，基于UTAUT、TTF、ECT、IS成功模型、社会影响、社会资本、社会认知、流体验、信任、感知公正和隐私等多个理论基础，研究了移动银行、移动支付、移动社区、移动购物、移动电视、移动即时通信、移动LBS等多场景下用户行为机理，发现了影响用户体验、隐私关注、技术采纳、用户持续使用、忠诚度等的显著因素。本书适合从事信息系统、电子商务研究的专家学者与研究人员阅读与参考。
本书是配合《管理信息系统》（第四版）编写的习题集。书中汇集了从教学和科研中提炼出来的大量习题，内容紧密结合管理应用实际，包括信息系统和管理、管理信息系统概论、管理信息系统的技术基础、web开发的基本技术、管理信息系统的战略规划和开发方法、管理信息系统的系统分析、管理信息系统的系统设计、管理信息系统的系统实施、面向对象的系统开发、信息系统的管理、决策支持系统、电子商务、电子政务、供应链管理及其信息系统、数据处理应用、数学方法应用、系统设计应用和课程设计。题型采用单项选择题、填充题、名词解释题、问答题和应用题等多种形式，并给出详细答案。 本书供高等院校管理类各专业学生学习《管理信息系统》（第四版）时配套使用，也可供企业、事业单位管理人员和计算机应用软件开发人员等参考使用。
汪维清编著的《管理信息系统实用教程(信息管理与信息系统21世纪高等学校规划教材)》介绍了管理信息系统的相关概念、计算机硬软件技术基 础、网络和数据库技术基础、管理信息系统开发技术的相关理论、方法和应用，同时介绍了包括决策支持系统、面向对象技术在内的管理信息系统 的*发展动向。本书的重点对象是非计算机专业学习信息技术的本科生，全书共分11章，主要内容包括绪论、计算机技术基础、管理信息系统开 发基本问题、系统的规划与可行性研究、系统分析、系统设计、系统测试与维护、管理信息系统实施、管理信息系统的应用、决策支持系统、面向 对象分析技术等。 《管理信息系统实用教程(信息管理与信息系统21世纪高等学校规划教材)》既可作为高等学校管理类、信息类、经济类及工程类等专业的教材， 也可以作为企事业单位相关
本书从信息系统的基本概念出发，主要围绕经典的生命周期法和当前流行的面向对象开发方法，系统、完整、准确、详细地阐述了信息系统分析与设计的理论、方法和工具。 全书共9章，主要内容包括：信息系统导论、信息系统建设、系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统维护与评价、面向对象的系统开发方法、信息系统的应用与发展。 本书在内容选材上遵循取舍得当、择优录取、精益求精的原则，着眼于课程中实用的核心内容，以浅显易懂的语言描述信息系统中的专业术语，按照由浅入深、循序渐进、由易到难的原则进行合理编排，并突出实例教学特色，结构化生命周期法围绕“库存管理信息系统”开发案例展开，面向对象开发方法围绕“高校公修课选课系统”开发案例展开，通过系统化的开发实例，进行系统化教学。 本书可作为高
本书全面、细致地介绍了Project 2003的使用方法，不仅包括Project的基本操作，还包括如何使用Project实现项目进度计划编制、项目资源计划编制、项目成本计划编制、项目计划信息发布、项目监控与沟通、项目变更管理、项目团队管理和项目收尾管理等。 全书共分为4篇23章，以“基础篇→高级篇→案例篇→综合应用篇”为线索具体展开，涵盖了Project项目管理的方方面面。对于每个知识点的讲解，还都配有实际的项目管理案例背景描述。本书的配套光盘中，收录了作者精心录制的视频演示文件，便于读者更好地理解书中的内容，边学边练。 本书语言简洁，内容丰富，不仅适合各类项目管理人员学习和使用，还可作为高等院校或社会培训机构的“项目管理”教学用书。
本书融合国内外先进的教学思想，内容与国际接轨，覆盖了信息系统的理论基础、开发方法以及开发管理三大部分，加强对学生分析能力与实践能力的培养。 全书共9章，包括：信息系统基础、信息系统建设概论、信息系统规划、结构化系统分析、结构化系统设计、面向对象分析、面向对象设计、系统实施及维护、信息系统开发管理。本书首先阐述了信息系统的基本概念、类型与结构，分析了信息系统的生命周期、开发方法与开发模式；然后，以信息系统的开发方法与管理作为主线，以完整的实例贯穿信息系统开发过程，系统地讲述了与信息系统的规划、分析、设计、实施及管理各个阶段相关的模型与技术。特别值得关注的是，本书运用详细的实例，阐述与分析了结构化方法与面向对象方法的基本内容及应用，并在每章后增加了以项目小组为单位的小组讨论和有
管理信息系统是一个由人和计算机等组成的能进行信息的收集、传递、储存、加工、维护和使用的系统，它既是一个注重技术的管理系统，又是一个突出管理的技术系统，具有计划控制、数据处理、预测和辅助决策等功能。本书以管理信息系统的开发为主线，并从分析管理信息系统的概念、特点、结构与平台模式等内容入手，讨论了管理信息系统的主要开发方法，阐述了系统规划与分析、系统设计、系统实施与维护的基本理论与知识，进一步分析与说明了利用Visual FoxPro开发账务处理与报表系统的基本原理、步骤和方法，从而揭示了管理信息系统的基本设计理论与实质。 本书每章都附有适量的思考题，可作为高等学校经济管理类专业教材，也可作为系统研发人员的参考书。
本书系统地论述了信息分析的基本概念、原理、方法和具体应用。书中基础篇阐述了信息分析的基本概念、理论、流程和方法体系；方法篇着重对信息分析常用的定性分析方法和定量分析方法进行了系统介绍，包括预测方法和决策方法；应用篇针对专利信息分析、市场信息分析和竞争情报分析这三个具有代表性的领域，论述了信息分析方法的具体应用；附录中提供了数据处理的基本知识、常用统计软件及常用定量分析方法的计算机程序。 本书可作为高等院校信息管理类相关专业的教师、学生参考用书，也可供从事信息管理、分析和经济管理等工作的企事业单位管理者、决策者和研究者参考。
《信息管理与管理信息系统》详细介绍管理信息系统技术的基础理论和*主流前沿技术，全书共5部分12章，分别介绍目前的数字化时代与信息社会的状况、信息管理与信息系统概论、信息管理理论与方法、管理信息系统规划与设计以及典型系统与开发实例。 每一章除了讲解相关理论外，还讲解了*前沿技术的原理；各章都附有习题，以帮助读者学习理解和实际工程应用。为方便教师教学，本书还附有全套教学PPT课件等。 本书针对经济类、管理类相关专业学生管理类学科知识基础较好，但计算机语言能力技术基础较薄弱的实际情况，使用先进的计算机辅助设计方法，在系统分析的基础上直接生成计算机程序代码，构造实用的管理信息系统。 本书主要作为高等院校信息管理与信息系统专业、经济类及管理类相关专业本科生和研究生专业基础课的教材，
本书主要介绍了三个方面的内容：MIS的开发的基本理论，MIS建立的管理基础，当前MIS建设中的主流技术。 MIS开发的基本理论从MIS开发者的角度探讨了MIS建设中从立项、需求分析，到系统设计、系统实施与程序设计调试、转换与试运行等诸多环节的基本理论，并同时就设计开发过程中需要注意的问题、相关文档进行了论述。MIS建设的管理基础则从管理人员、企事业领导的角度探讨了单位构建MIS必须具备的管理基础，为尚未建立MIS和正在建设MIS系统的决策者提供指导。MIS建设的技术篇则重点介绍了Windows 2000服务器和SQL Server 2000服务器的安装与安全配置、以PowerBuilder开发简单的C/S结构的MIS的有关技术、以ASP开发B/S结构的MIS的技术和建设动态网站技术。 本书可作为计算机信息管理专业的教材，也可以作为企事业领导和管理人员了解MIS建设理论和技术的参考书。另
《高等学校教材：管理信息系统开发与实践》将管理信息系统开发理论与 系统开发实践相结合，通过三个具体的管理信息系统开发案例，以通俗易懂的语言，从实用的角度介绍管理信息系统的开 发方法与使用Excel、Access开发管理信息系统的技术。在本书的指导下，读者可以 完成二种 不同类型信息系统的开发任务。《高等学校教材：管理信息系统开发与实践》可作为高等院校、大专院校开设“管理信 息系统”课程的配套教材，也町以单独作为管理信息系统开发实践上机教材。
决策支持系统是通过计算机进行模型计算、知识推理以及从数据中获取信息和知识，实现辅助决策。决策支持系统分为智能决策支持系统（传统决策支持系统）和基于数据仓库的决策支持系统（新决策支持系统）。两类决策支持系统相结合的综合决策支持系统以及建立在网络环境上的决策支持系统是决策支持系统的发展方向。 本书系统地叙述了决策支持系统的概念与原理、决策资源与决策支持、智能决策支持系统、基于数据仓库的决策支持系统、综合决策支持系统和基于Web Services的决策支持系统。在Internet上，决策资源（模型、知识、数据）是共享资源，Web Services技术简化了决策支持系统的开发，极大地促进了决策支持系统的发展。 本书的特点是将决策支持系统的结构在计算机中的组织形式和运行方式具体展现出来，并通过实例进行说明。这样便于读者掌
本书依据高等学校经济管理类专业的培养目标，结合作者多年从事管理信息系统教学和科研的经验编写。系统地、完整地阐述了管理信息系统的理论、方法和技术。全书由两部分组成：部分是管理信息系统的理论，包括信息系统技术基础、信息系统开发方法和过程、信息系统发展；第二部分是管理信息系统应用实例，通过案例的形式，完整地展现了统设计和开发的方法和过程。本教材配套教学资源包括电子课件，并配有课程网站。
本书从应用的角度介绍信息系统安全原理，围绕防护、检测、响应和恢复，重点介绍了数据加密、认证技术、访问控制、入侵与攻击、网络防范和安全管理，内容覆盖了当前有关信息系统安全的基本技术。书中不但提供了较为充分的习题，还设计了17个旨在提高学习者动手能力并发挥其创造性的实验。 本书深入浅出、富有哲理、结构新颖，紧扣理论本质，实践性强，适合学习，可以激发学生的学习热情。本书适合作为计算机科学与技术专业、信息管理与信息系统专业和信息安全专业的“信息系统安全”课程的教材或教学参考书，也可供有关技术人员参考。
本书是一本面向非计算机专业和文科院校学生的“管理信息系统”课程教材。全书共分4篇、8章。第1篇（第1～2章）为基础篇，着重介绍管理信息系统如何帮助企业更具效率和竞争力，同时理解实施管理信息系统与组织变革之间的融合关系； 第2篇（第3～6章）为开发方法篇，阐述了管理信息系统的规划与实施方法； 第3篇（第7章）为管理挑战与建设篇，介绍了质量管理标准的应用； 第4篇（第8章）为综合案例篇，提供了学生教学管理系统案例，人、财、物信息系统和ERP实验典型案例。 本书既保留了传统管理信息系统理论和体系结构风格，又推出了管理信息系统学习与实践的新视角以及*知识体系。本书强调企业投资于信息系统能够为企业创造价值，增添了质量管理和控制、综合案例分析的知识。特别是，为了培养学生理解、思维和实践的能力，书中附有典型的
本书系统介绍信息系统开发中的基本概念、基本工作原理和开发思想；引入CMM概念，系统介绍信息系统开发过程中的项目管理；结合实际案例系统介绍以数据规划为核心的信息系统总体规划方法、以面向对象技术和UML为基础的系统分析设计方法、系统测试方法以及信息系统运行维护的组织与管理。本书力求理论与实际的有机结合，使开发方法具有较强的可操作性，指导开发人员能够构建一个性能良好、实用、可修改、可移植的信息系统，为此本书提供与之配套的电子版开发文档、源程序代码和教学课件，并配有相关的实验指导书。 本书可作为高等院校信息管理与信息系统、计算机应用等专业的本科生教材，也可作为管理人员的培训教材，同时也是信息系统开发人员的参考书。
现代管理信息系统既需有计算机的相关技术作支撑，又要有管理、系统及系统工程的理论基础。《普通高等教育“十一五”*规划教材：信息系统分析与设计（第2版）》在基本概念、理论阐述方面注重科学严谨、相互引用;同时也从实际应用出发，概念明确，通俗易懂，言简意赅;在开发方法上在介绍面向对象方法时并不放弃传统的开发方法，在问题的解决方案上做到相互比较、相互补充。
《管理信息系统（第二版）》于2017年修订为数字化教材，《管理信息系统（第二版）》共分十章，各章节均配有相关教学视频，方便读者自行学习。**章主要介绍管理信息系统相关概念；第二章主要介绍管理信息系统的开发方法；第三至九章详细地阐述了管理信息系统系统规划，系统分析，系统设计，系统实施，系统运行、维护与评价，以及面向对象的开发方法及信息系统项目管理等内容；*后一章为读者介绍了一个实际的管理信息系统开发案例。《管理信息系统（第二版）》每章以引导案例开篇，章末附有小结、思考题和案例。
本书是一本关于visual foxpro6.0程序设计及管理信息系统开发的实习教程，是《管理信息系统》的配套教材。本书按学习visual foxpro6.0语言的逻辑顺序布局各章节，每一章都从实际例题入手，操作步骤详尽，注意事项清晰，必要步骤及操作结果配以图例说明。例题丰富、多样、灵活、实用性强，课后习题不仅是检验所学知识的有利工具，更是例题的补充及延伸，有效地扩展了学生的思路。即使对一些没有更好掌握理论知识的学生而言，直接选用本教材进行上机实践也会取得很好的学习效果。 本书分为三部分： 部分为基础篇，主要介绍管理信息系统理论知识； 第二部分为技术篇，系统介绍visual foxpro6.0各种菜单、工具、文件的创建及使用方法； 第三部分为开发篇，以visual foxpro6.0系统为开发工具，通过案例介绍具体开发方法。 本书既可作为高等院校visual foxpr
本书根据作者多年参加信息化建设与教育工作的经验，比较系统与全面地论述了管理信息系统的基本概念、结构、系统建设方法及其应用。主要内容有：信息、信息资源、信息化与知识经济的基本概念；信息技术基本知识、管理信息系统的组成与结构原理；系统规划与企业流程再造、结构化系统开发方法及其应用；原型法、面向对象方法，与计算机辅助软件工程的基础知识。 另外书中还介绍了企业资源计划、供应链管理、电子商务以及会计信息系统等应用系统和两个系统开发实例。 本书适于企事业单位与政府部门从事信息管理与信息系统建设的管理与技术人员以及管理、工程、经济类专业大学生、研究生使用。
