Word2010基本操作,表格处理,图形处理,样式,模板,相关实训操作等。
《普通高中课程标准实验教科书: 网络技术应用(信息技术选修3)》共分七章,章计算机网络基础是全书的基础,主要介绍计算机网络的三个要素、网络的基本功能以及网络协议的基本概念和OSI的基本思想。第二章因特网应用基础,主要介绍了因特网协议的基本概念和功能,IP地址和域名,以及接入因特网的方法。第三章因特网的基本服务,介绍万维网、电子邮件、远程登录、文件传输的基本工作原理和使用方法。第四章因特网的应用,介绍了因特网上的信息检索方法和常用的人际交流工具以及其他几种应用。第五章网页及其制作工具,介绍了网页、主页、网站的基本概念,动态网页的支持技术以及网页制作工具。第六章网站设计与制作,介绍了网站的规划、设计的步骤与方法、网站的制作与发布以及网站的管理与评估。第七章计算机网络安全,简要介绍了计算机
本书出自资深教师之手,内容取自课堂上讲述的实际素材,适合作为计算机科学和工程专业学生的教材。本书概述了多媒体创作工具和分类学,包括图像、视频和音频的数据表示,颜色的重要属性,数据压缩,多媒体通信和检索以及在数字图书馆中基于内容的检索。 本书的主要特点: 介绍多媒体创作工具,例如,音乐序列发生器、图像和视频编辑器,XML和Smil等流行语言,以及Director 、Flash、VRML等程序。 图形/图像/视频/音频数据表示,包括颜色模型、HDTV、MIDI和音频编码。 数据、图像、视频和音频的压缩格式和标准,包括无损压缩和有损压缩。 多媒体网络,考虑了Qos、VoIP、实时媒体点播和无线网络上的多媒体。 数字图书馆中基于内容的检索。
本丛书不仅涵盖了程序设计、数据结构、操作系统、计算机体系结构、数据库、编译原理、软件工程、图形学、通信与网络、离散数学等大学计算机专业普遍开设的核心课程,而且各具特色——有的出自语言设计者之手、有的历三十年而不衰、有的已被全世界的几百所高校采用。在这些圆熟通博的名师大作的指引之下,读者必将在计算机科学的宫殿中由登堂而入室。
罗俊松、唐源、唐云编著的《操作系统》全面系 统地介绍了操作系统的原理和相关实现技术。全书共 分9章。前6章在介绍操作系统的基本概念、功能、特 征基础上,详细介绍了操作系统涉及的处理机管理、 存储器管理、设备管理、文件管理、死锁等基本内容 。第7章介绍多处理机、网络以及分布式操作系统的 基本原理。第8章介绍操作系统的安全性。第9章是开 发工具和开发过程简介。全书从教学实际出发,章节 安排上注意读者的阅读习惯,尽量采用通俗易懂的语 言,突出基础,注意应用。 本书可以作为高等院校计算机本科专业的操作系 统课程教材,亦可以供计算机应用开发人员参考。各 章内容有相对独立的部分,在实际教学过程中,授课 教师可以针对学生的专业特点和不同层次按需要组织 教学。
本书完整地介绍了媒体格式,及其如何被整合到课堂教学之中。正文展示媒体(传统媒体和计算机)如何应用于日常课堂活动。为课程计划和材料评价定义特性化模板,使学生能够开发专业文档集。文档集内容与ISTE和NETS-T标准关联,有利于读者更好地理解各章内容。本书适用于将高价值放在成功学习之上的各级教师,目的是帮助他们把媒体和技术结合到教学工具中并且指引学生如何利用这些教学工具学习。
你不想重新发明车轮(或者更差的是,没有充气车胎的轮子),所以你从设计模式中寻求帮助——设计模式是过去人们面对同样的软件设计问题所得到的经验。 有了设计模式,就可以利用其他人的实践经验的精华,因此省下的时间可以用在其他的事情上,如:更有挑战性的事情、更复杂的事情以及更有趣的事情。你想要学习: ·重要的模式 ; ·何时使用某个模式,为何使用该模式; ·如何在你自己的设计中马上采用这些模式; ·何时不该使用该模式(如何避免滥用模式); ·某个模式是依据哪些面向对象设计原理而设计出来的。 更重要的是,你想在学习设计模式的过程中,不感觉到昏昏欲睡。如果你曾经读过任何一本深入浅出(Head First)系列书籍,你就会知道能够从本书中得到的是:透过丰富的视觉效果让你的大脑充分地运作。本书的编写运
作为机械类、近机械类专业课教材,《普通高等教育“十一五”规划教材:机器人技术基础(第2版)》版受到全国应用型本科院校广大师生的欢迎和肯定,被评为江苏省立项精品教材及普通高等教育“十一五”规划教材。 本次修订旨在跟进机器人技术迅速发展的步伐,进一步突出应用型本科及CDIO工程教育的特点,使学生更好地理解和掌握机器人技术的基本内容。修订过程中,对部分章节内容进行了补充和完善,适当调整了章节次序,对涉及新国家标准的内容进行了相应更新;根据近年来机器人学的发展及编者在机器人科研项目中的研究成果,部分重点章节增加了计算或设计实例;增加了机器人课程实验示例,并将其作为附录。本次修订始终遵循下述原则:注重理论系统性,突出工程应用性,力求选材新颖性,提高文字可读性。 《普通高等教育“十一五”
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操作系统课程是计算机专业的核心课程。本书根据的操作系统课程教学大纲要求,全面系统地介绍了作业管理、进程管理、内存管理、设备管理、文件管理、操作系统的安全性、网络和分布式操作系统,从实用的角度把理论与实践紧密结合起来。另外,本书的特色是结合目前主流操作系统Windows 2000/XP和Linux的相关实现技术进行阐述,举例生动形象;附录中还提供的操作系统上机实验,具有很强的可操作性。 本书既可以作为高等院校本、专科计算机及相关专业的教材或参考书,也可作为自考、考研或计算机等级(三级和四级)考试的辅导用书,同时也适合操作系统爱好者与软件开发人员研习。
本书出自教师之手,内容取自课堂上讲述的实际素材,适合作为计算机科学和工程专业学生的教材。本书概述了多媒体创作工具和分类学,包括图像、视频和音频的数据表示,颜色的重要属性,数据压缩,多媒体通信和检索以及在数字图书馆中基于内容的检索。 本书的主要特点: 介绍多媒体创作工具,例如,音乐序列发生器、图像和视频编辑器,XML和Smil等流行语言,以及Director 、Flash、VRML等程序。 图形/图像/视频/音频数据表示,包括颜色模型、HDTV、MIDI和音频编码。 数据、图像、视频和音频的压缩格式和标准,包括无损压缩和有损压缩。 多媒体网络,考虑了Qos、VoIP、实时媒体点播和无线网络上的多媒体。 数字图书馆中基于内容的检索。