本书主要讲述 Arduino在中学数字化实验中的运用与实践。首先介绍了数字化探究和 Ar du i no的基础知识;然后讲解了温度、电量、力与质量、运动的测量与实验,并通过基础案例和拓 展项目深入地讲解了传感器的使用;*后讲解了生化类的实验案例。 本书适合大中专院校的理工类、电子类、通信类、计算机类等专业学生阅读,还适合中小学信 息技术类、创客教育类的教师作为参考资料。

本书是一本介绍Android 系统核心及系统级应用的技术用书，主要目标是让读者更加深入地理解Android 系统，让开发过程更高效。目前企业对Android 人才的需求主要在应用开发和底层系统开发两个方面，企业*紧缺的是兼具两者能力的系统开发工程师。本书共分为9 章，先介绍Android 底层的架构和Android 的启动过程；然后介绍Android 的系统编译和移植；接下来介绍Android的JNI和HAL层，这是Android系统级应用开发的核心内容；*后通过两个实例Led HAL和Sensor HAL对代码进行详细分析，让读者更加深入地理解Android底层系统开发。本书适合作为高职高专院校嵌入式技术与应用专业、移动互联应用技术专业的教材，也可供中等职业技术学校使用。

《竹林的故事》是废名的作品综合集，编选了其小说、散文、诗歌等多个体裁的代表作品。散文选录了以废名生活经历为依托和包含废名对于文学的言说和理解的两类散文，可以让读者体味废名散文的风格的同时，也加深了对他生平的了解和文学观念的认识。小说部分，选取了其长篇小说《莫须有先生传》的片段，以及《竹林的故事》《桥》等经典短篇小说，让读者充分领会废名不同体裁小说的隐逸与诗性的色彩。除此之外，还选了废名的诗歌，让读者能通过废名的诗歌与他的“诗化小说”的对照阅读，来理解废名在文体和语言上的创新。 周作人：（废名）所写文章甚妙……《莫须有先生传》与《桥》皆是。 汪曾祺：废名实在是一个真正很有特点的作家。他在当时的读者就不是很多，但是他的作品曾经对上世纪30年代、40年代的青年作家，至少是北京的青年

本教材以《医药商品储运员 职业技能标准》为依据，围绕收货入库、储存养护、复核出库、运输配送等职业活动，按照现代职业教育的要求，以符合职业教育特点，紧扣工种培养定位，突出实用技能要求。面向医药流通及医药物流企业工作一线，在现有教材基础上，精选和 新了内容，增加了新技术、新设备和新方法，拓宽了知识面，既保证必要的基本知识、基本理论，又注重职业技能和能力的培养，体现科学性、 性、规范性、实用性。 本教材在内容上基于职业技能标准、技能竞赛大纲及医药行业特性，体现和满足医药商品储运工种 职业资格的要求，范围与深度与职业标准、中国技能大赛竞赛大纲相适应，适合医药职业类院校学生、医药行业职工等参考用书。

《什么是性别史》是一部简明而通俗易懂的性别史指南。20世纪70年代后，性别史的边界和内容大大扩展，作者通过剖析该领域的经典案例和新研究，考察了性别史的起源和发展历程，讨论了性别史研究所使用的方法和路径，介绍了当前存在的冲突和争论。作者强调种族、阶级和族裔在性别对社会、文化和政治发挥影响时的重要作用，并关注性别研究如何帮助解释革命、战争和民族主义、工业化和劳动关系、殖民主义和帝国主义的历史，向我们展示了性别作为一个透镜如何解构和重释历史知识，并为探索历史中那些从未被发掘的方面提供空间。

小书从C语言基础丌始，深入浅出地介绍rArduino编程，对于零基础的初学者和有一定基础的Arduino玩家都有一定的帮助。《BR》 本书使川火量的程序范例一步步、手把手地教i卖者怎样为一块Arduino板进行编程，进而实现想要的功能，从训-Arduino板载LED以各种不同的方式来闪烁，-白‘到通过附加扩展板实现更加复杂和实用的功能，共至il-Arduino板变成一个小型Web服务器。

本书针对中小学Arduino机器人课程开发，通过17个学习案例，讲解了如何用基于Scratch的mBlock软件来对Arduino硬件进行编程，使学生们学会通过Arduino传感器来感知环境，通过控制灯光、电动机和其他装置来反馈、影响环境。本书所用案例均来源于一线教学实践，并按照每节课40分钟的常规课堂教学时间进行编排。本书非常适合作为青少年学习Arduino的入门教材，也适合一线教师作为教学参考资料。

本书取材于各大IT 公司的面试真题，所给出的试题尽可能地覆盖了Android 应用开发的各个方面，并且这些试题都有详细的答案说明，部分试题给出问题扩展，使读者由浅入深地去回答面试中的问题。本书还介绍了面试的整个流程，即使读者没有面试经历，通过阅读本书也能从众多的求职者中脱颖而出。本书根据面试题的难易程度进行筛选、分类，读者可以有选择地阅读，对自己还没有掌握的Android 技术进行重点攻破，从而起到事半功倍的效果。本书对部分答题技巧也做了详细讲解，能帮助求职者快速地复习相关的技能点，也对求职者如何有效求职做了详细解说。本书对于读者从求职就业到提升Android 技能知识都有显著的帮助。本书还介绍了面试的整个流程，即使读者没有面试经历，通过阅读本书也能从众多的求职者中脱颖而出。本书根据面试题的难易程度进行筛

以六要素解张仲景《伤寒论》，如实观照，阐明《伤寒论》与汉代经方、医经的传承关系，推进古典中医理论与现代语言接轨，着力临床应用，理论联系实际，将中医临床标准化，简明易学，提高疗效。 主要内容包括【一、知寒热】【二、识表里】【三、辨虚实】【四、断病证】【五、观实例】。通过【1】17条 《伤寒论》条文，掌握伤寒框架；【2】6个核心概念，让读者学透《伤寒论》，并重新理解身体；【3】5张《伤寒论》思维导图，内化为 思维工具。

本书分动量传输、热量传输和质量传输3篇，共14章，系统地介绍了三传的基本理论及三者的类似机理、相互关系；同时介绍了利用相似原理来处理试验数据和进行模型试验的方法。并运用传输的基本知识分析复杂的冶金过程中各因素的影响机理，通过大量的例题说明三传的基本方程在实践问题中的应用。每章均有小结及相关内容的习题及参考答案。 本书可作为高等院校冶金专业本、专科生的学习教材，也可作为有关人员学习传输知识的参考资料。

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本书稿将清朝各代皇帝经营黎族的背景、经过、主要举措、战略思考、历史作用与得失等作为研究内容，较全面、系统地勾画出清政权在征服与统治海南的过程中对海南黎族经营的全貌，弥补了相关研究的薄弱环节及不足之处，丰富与深化了海南民族研究与地方史研究，并可为当前管理与发展少数民族社会提供镜鉴。

曾艳编著的《风景园林艺术原理》正是基于以上背景编写而成的，全书立足于中国传统造园艺术，结合 外 的造园手法及理论，较为全面地呈现了现代中国风景园林艺术概况。作为教材，本书以基本概念和基本理论为主，从不同方面阐述了风景园林艺术。本书分为上、下两篇，上篇主要论述风景园林艺术理论，包括中西园林发展简史、园林美、造景艺术、场地设计、园林空间、园林意境；下篇主要以风景园林设计要素为中心阐述各要素在风景园林中的作用、功能、特点及其表达方式。

本书讲述了缉毒英雄甘科伟短暂而精彩的一生。他从小立志从警，跟随大伯练就一身功夫。他疾恶如仇，同情弱者，曾因救助一名陌生女子误入毒穴死里逃生。从警十余年，他突破传统侦查模式，利用大数据分析研判，形成了一系列信息导侦、科技侦查的现代破案理念，成功破获多起重特大 案件；他出生入死，对党和人民赤胆忠心，多次冒着生命危险打入毒贩内部，与持 木仓 毒枭面对面较量；他曾被毒贩驾车拖拽，在生死考验面前毫无惧色。2017年1月15日，他在连续奋战多个昼夜参与侦破特大 案之后，突发脑出血昏迷不醒，经抢救无效因公殉职，为禁毒事业献出了年仅36岁的宝贵生命。

本书由钱穆先生1961年在香港的8次演讲汇集而成，从通史和文化史的总题及政治史、社会史、经济史、学术史、历史人物、历史地理等6个分题言简意赅地论述了中国历史研究的大义与方法。实为作者此后30年史学见解之本源所在，亦可视为作者对中国史学大纲要义的简要叙述。 作者认为，近人治学，都知注重材料与方法，但做学问，当知先应有一番意义。意义不同，则所采用之材料与其运用材料之方法，亦将随之不同。故本书实乃钱穆先生对历史研究之意义的阐述，然后再从意义来讲研究方法。 作者在序中言，此书可另名为“中国历史文化大义”。

本书稿分为写作基础理论篇和文体写作篇两个部分。每部分既有简洁明了的“理论概说”，也有相应的“例文评析”，同时还设置有重在实践的“单项训练”，部分篇章的后面还配有帮助同学们深入理解教学内容、拓展知识视野的资料链接。本书针对小学教育专业学生的师范生写作理论素养、写作指导能力和作文评改能力的培养，注重理论和实践的结合，以便能真正起到科学、实用的作用。

本书旨在使读者掌握常用的计量经济理论与方法，主要内容如下：一元线性回归分析的模型假设、 小二乘估计及性质、系数的显著性检验；多元线性回归分析的模型假设、 小二乘估计及性质、线性约束的检验、多重共线性；广义 小二乘估计、序列相关与异方差问题的处理；模型的非线性形式、虚拟变量与经济结构变化的检验、分布滞后模型、IV估计；联立方程组模型的识别、估计与检验；离散选择模型、受限因变量模型及面板模型的估计与检验；时间序列分析基础与非平稳经济变量分析初步；分位数回归与Bootstrap技术初步。为了 好地掌握和理解计量经济理论方法，本书正文部分提供了较为经典的实证案例分析，章末附录部分提供了相关补充证明和介绍，本书 还给出了部分习题答案与提示。

本教材精心挑选项目内容，项目内容取自学生技能比赛作品、企业仿真案例、创业仿真案例，既结合了Animate的基础绘图及五大动画技法，又融入了技能竞赛及职业要求，旨在提升学生学习效率，培养学生就业能力。 本教材采用以工作任务为驱动的项目教学方式，将每个项目分解成多个任务，相邻任务之间循序渐进。同时，结合各项目的知识点、技能点及就业要求，每个项目还设有拓展任务若干，帮助学生拓展提升。 本教材内容新颖，适用面广，突出应用，既可以作为中职学生的教材，也可以作为平面设计人员或动画编辑爱好者的参考书。

本书结合开放教育学生的特点编写，遵循理实一体的编写原则，系统地介绍了群体社会工作中 具有代表性的服务领域，即儿童社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作和残疾人社会工作的相关理论、知识点、实务案例等内容，并援引了相应的社会工作服务指南等内容作为附录以供学生学习参考。本教材在编写过程中采用自主学习的编排结构，通过深入浅出的讲解，可有效提升开放教育层次学生的学习效果。