本习题及解答为 《“十三五”普通高等教育本科规划教材 土建工程制图 (第二版)》 (周佳新主编)的配套习题集,主要内容包括投影的基本知识,点、直线和平面的投影,直线与平面、平面与平面的相对位置,投影变换,基本几何体的投影,平面与立体相交,立体与立体相交,轴测投影,组合体的投影,标高投影,制图的基本知识与技能,建筑形体的表达方法,建筑施工图,结构施工图,设备施工图,路桥涵工程图,计算机绘图,并附上模拟试题及习题和模拟试题参考答案。教材和习题集均有配套课件。
于1993年开设的工艺美术专业高等教育自学考试,是适应社会需求,为艺术设计领域培养应用型专业人才的重要措施,也是多渠道发展高等艺术设计教育的一个重要组成部分。这种国家考试、社会助学、个人自学相结合的考试形式,受到社会的普通欢迎,在程度上推动和促进了工艺美术设计事业的发展。 从我国的社会需要出发,北京市高等教育自学考试委员会对自学考试专业进行了调整,更加科学合理地确定了专业培养目标和规格要求,在对原有专业的知识结构进行适当充实和更新的基础上,更加突出地强调了专业素质的培养,加大了基础课、专业基础课与专业课程的比例,突出地强调了专业技能的测试,使之更加贴近社会需求,更加富有时代气息,体现了造就和选拔新型专业人才的规格与要求。 为适应这一形势的发展,清华大学美术学院组织一批专家教授
于1993年开设的工艺美术专业高等教育自学考试,是适应社会需求,为艺术设计领域培养应用型专业人才的重要措施,也是多渠道发展高等艺术设计教育的一个重要组成部分。这种国家考试、社会助学、个人自学相结合的考试形式,受到社会的普通欢迎,在程度上推动和促进了工艺美术设计事业的发展。 从我国的社会需要出发,北京市高等教育自学考试委员会对自学考试专业进行了调整,更加科学合理地确定了专业培养目标和规格要求,在对原有专业的知识结构进行适当充实和更新的基础上,更加突出地强调了专业素质的培养,加大了基础课、专业基础课与专业课程的比例,突出地强调了专业技能的测试,使之更加贴近社会需求,更加富有时代气息,体现了造就和选拔新型专业人才的规格与要求。 为适应这一形势的发展,清华大学美术学院组织一批专家教授
本书根据“画法几何及水利土建制图”课程教学基本要求,采用的国家制图标准,由1995年四川科学技术出版社出版的由苏宏庆主编的《画法几何及水利土建制图》第二版的基础上修订而成。 本书除绪论外,共分15章,其主要内容包括:制图的基本知识与技能,点、直线、平面的投影,投影变换,立体,组合体,轴测图,曲线和曲面,立体表面展开,视图、剖视图、断面图,标高投影,水利工程图,房屋建筑图,透视图,机械图,计算机绘图基础。 本书可作为高等学校本科水利类、土建类各专业画法几何及工程制图教材,也可供电视大学、函授大学、职工大学、各类专科学校等相关专业选用,还可供有关工程技术人员参考。 与本书配套使用的《画法几何及水利土建制图习题集》由北京邮电大学出版社同时出版。
《土建工程施工图》(第二版)共分6章,内容包括:土建工程施工图识图基础、投影基础、房屋建筑施工图、房屋结构施工图、高层房屋施工图、构筑物施工图。 《土建工程施工图》(第二版)内容翔实,语言简洁,重点突出,力求做到图文并茂,表述正确,具有较强的指导性和可读性,既是建筑工程施工技术人员的辅导书籍,也可作为相关专业的培训教材。
本书不仅介绍了模型制作的基本概念、分类、程序和评价等理论知识,还详尽地阐述了纸质建筑模型、石膏容器产品模型、工程塑料家用电器产品模型、聚氨酯硬质发泡塑料交通工具产品模型、玻璃钢轿车模型和自然材料环境规划模型的制作技巧与禁忌,并用大量的图例对各种模型的制作过程进行了形象的剖析,具有很强的针对性、指导性和实用性。书中还收录了一些成功的模型作品,供读者赏析。 本书内容深入浅出,图文并茂,富有新意,且操作性强,实用价值高,是从事建筑设计、工业设计、艺术设计及产品开发的企、事业单位专业技术人员及高等院校相关专业师生的重要参考资料,也是业余爱好者学习模型制作不可多得的工具书。
黄梅、佟芳主编的《建筑构造与识图》分为建筑构造与建筑识图两篇,具体章节包括建筑构造概论、基础和地下室构造、墙体构造、楼地层构造、楼梯构造、屋顶构造、门窗构造、变形缝构造、工业建筑概论、房屋建筑施工图概述、建筑施工图以及结构施工图。本书注重把建筑识图与建筑构造的知识融会贯通,把培养学生的专业及岗位能力作为重心,突出其综合性、应用性和技能性的特色。《建筑构造与识图》可作为高等职业院校工程造价及其他相关专业的教材,也可作为从事工程造价人员的学习指导用书或常备工具书。
拿起画笔好好地画画,是父亲一直以来的心愿。他曾戏说,不做建筑师,他会是个很好的画家,他对自己有这一份自信。除钟爱的专业外,父亲爱好广‘泛,美术、音乐、文学、哲学等,他都能含英咀华,将其融入自己的血液。父亲尤其钟情美术,他自幼学习绘画时,就表现出艺术的天分,后就读同济大学城市规划专业,让他在美术领域涉猎更深。大学期间,弄堂老巷中,乡村田野上,都曾留下他写生的身影。参加工作后,随着设计任务的繁重,他已很少提笔作画了。 但是画画的种子一直悄悄地在他心里埋藏着,带着一份热爱、一份期待。2007年春,父亲给好友们发过一条短信:“这几天/暗暗使劲/想落实一个决心/开始画画/今年只是构思/题材/画种/先偷偷地/若不像种子/就不浇水了/不出声了。”父亲终于又开始画画,为了兴趣执著地投入,自得其
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