本习题及解答为 《“十三五”普通高等教育本科规划教材 土建工程制图 (第二版)》 (周佳新主编)的配套习题集,主要内容包括投影的基本知识,点、直线和平面的投影,直线与平面、平面与平面的相对位置,投影变换,基本几何体的投影,平面与立体相交,立体与立体相交,轴测投影,组合体的投影,标高投影,制图的基本知识与技能,建筑形体的表达方法,建筑施工图,结构施工图,设备施工图,路桥涵工程图,计算机绘图,并附上模拟试题及习题和模拟试题参考答案。教材和习题集均有配套课件。
于1993年开设的工艺美术专业高等教育自学考试，是适应社会需求，为艺术设计领域培养应用型专业人才的重要措施，也是多渠道发展高等艺术设计教育的一个重要组成部分。这种国家考试、社会助学、个人自学相结合的考试形式，受到社会的普通欢迎，在程度上推动和促进了工艺美术设计事业的发展。 从我国的社会需要出发，北京市高等教育自学考试委员会对自学考试专业进行了调整，更加科学合理地确定了专业培养目标和规格要求，在对原有专业的知识结构进行适当充实和更新的基础上，更加突出地强调了专业素质的培养，加大了基础课、专业基础课与专业课程的比例，突出地强调了专业技能的测试，使之更加贴近社会需求，更加富有时代气息，体现了造就和选拔新型专业人才的规格与要求。 为适应这一形势的发展，清华大学美术学院组织一批专家教授
于1993年开设的工艺美术专业高等教育自学考试，是适应社会需求，为艺术设计领域培养应用型专业人才的重要措施，也是多渠道发展高等艺术设计教育的一个重要组成部分。这种国家考试、社会助学、个人自学相结合的考试形式，受到社会的普通欢迎，在程度上推动和促进了工艺美术设计事业的发展。 从我国的社会需要出发，北京市高等教育自学考试委员会对自学考试专业进行了调整，更加科学合理地确定了专业培养目标和规格要求，在对原有专业的知识结构进行适当充实和更新的基础上，更加突出地强调了专业素质的培养，加大了基础课、专业基础课与专业课程的比例，突出地强调了专业技能的测试，使之更加贴近社会需求，更加富有时代气息，体现了造就和选拔新型专业人才的规格与要求。 为适应这一形势的发展，清华大学美术学院组织一批专家教授
本书根据“画法几何及水利土建制图”课程教学基本要求，采用的国家制图标准，由1995年四川科学技术出版社出版的由苏宏庆主编的《画法几何及水利土建制图》第二版的基础上修订而成。 本书除绪论外，共分15章，其主要内容包括：制图的基本知识与技能，点、直线、平面的投影，投影变换，立体，组合体，轴测图，曲线和曲面，立体表面展开，视图、剖视图、断面图，标高投影，水利工程图，房屋建筑图，透视图，机械图，计算机绘图基础。 本书可作为高等学校本科水利类、土建类各专业画法几何及工程制图教材，也可供电视大学、函授大学、职工大学、各类专科学校等相关专业选用，还可供有关工程技术人员参考。 与本书配套使用的《画法几何及水利土建制图习题集》由北京邮电大学出版社同时出版。
《土建工程施工图》（第二版）共分6章，内容包括：土建工程施工图识图基础、投影基础、房屋建筑施工图、房屋结构施工图、高层房屋施工图、构筑物施工图。 《土建工程施工图》（第二版）内容翔实，语言简洁，重点突出，力求做到图文并茂，表述正确，具有较强的指导性和可读性，既是建筑工程施工技术人员的辅导书籍，也可作为相关专业的培训教材。
本书不仅介绍了模型制作的基本概念、分类、程序和评价等理论知识，还详尽地阐述了纸质建筑模型、石膏容器产品模型、工程塑料家用电器产品模型、聚氨酯硬质发泡塑料交通工具产品模型、玻璃钢轿车模型和自然材料环境规划模型的制作技巧与禁忌，并用大量的图例对各种模型的制作过程进行了形象的剖析，具有很强的针对性、指导性和实用性。书中还收录了一些成功的模型作品，供读者赏析。 本书内容深入浅出，图文并茂，富有新意，且操作性强，实用价值高，是从事建筑设计、工业设计、艺术设计及产品开发的企、事业单位专业技术人员及高等院校相关专业师生的重要参考资料，也是业余爱好者学习模型制作不可多得的工具书。
黄梅、佟芳主编的《建筑构造与识图》分为建筑构造与建筑识图两篇，具体章节包括建筑构造概论、基础和地下室构造、墙体构造、楼地层构造、楼梯构造、屋顶构造、门窗构造、变形缝构造、工业建筑概论、房屋建筑施工图概述、建筑施工图以及结构施工图。本书注重把建筑识图与建筑构造的知识融会贯通，把培养学生的专业及岗位能力作为重心，突出其综合性、应用性和技能性的特色。《建筑构造与识图》可作为高等职业院校工程造价及其他相关专业的教材，也可作为从事工程造价人员的学习指导用书或常备工具书。
拿起画笔好好地画画，是父亲一直以来的心愿。他曾戏说，不做建筑师，他会是个很好的画家，他对自己有这一份自信。除钟爱的专业外，父亲爱好广‘泛，美术、音乐、文学、哲学等，他都能含英咀华，将其融入自己的血液。父亲尤其钟情美术，他自幼学习绘画时，就表现出艺术的天分，后就读同济大学城市规划专业，让他在美术领域涉猎更深。大学期间，弄堂老巷中，乡村田野上，都曾留下他写生的身影。参加工作后，随着设计任务的繁重，他已很少提笔作画了。 但是画画的种子一直悄悄地在他心里埋藏着，带着一份热爱、一份期待。2007年春，父亲给好友们发过一条短信：“这几天／暗暗使劲／想落实一个决心／开始画画／今年只是构思／题材／画种／先偷偷地／若不像种子／就不浇水了／不出声了。”父亲终于又开始画画，为了兴趣执著地投入，自得其
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