本教材按《高等学校土木工程本科指导性专业规范》的要求修订，按培养土木工程专业学生的测、算、绘应用技能为主线编写，经过16年的持续改进，内容更趋成熟。采用作者与南方测绘科技股份有限公司合作开发的MSMT手机软件解决施工测量程序计算的全部内容。同济大学出版社课程网站（http://press.tongji.edu.cn/download/show/159）配有制作精美的PPT教案、练习题答案(只对教师及工程技术人员开放)、测量实验与测量实习指导书、测量方法及测绘新技术视频教学片、全站仪模拟操作CIA课件、各类测量软硬件设备操作手册、建筑物数字化放样与道路、桥梁、隧道施工测量案例等充实的测、算、绘能力培养教学资料。 本书可供高等院校测绘工程、土木工程、建筑学、工程管理等专业师生，以及土木类施工和管理等工程技术人员使用。
本书概述了地基基础施工的旁站监理基本控制要求，并详细介绍了各种地基工程在施工过程中及其事后的具体监理要求。 本书可供从事地基基础工程监理人员与施工人员使用。
本书共分十四章，内容为：绪论，水准测量，角度测量，距离测量与直线定向，测量误差的基本知识，全站仪及GPS测量原理，小区域控制测量，GPS平面控制测量，地形图的测绘与应用，施工测量的基本工作，施工控制测量，民用建筑施工测量，工业建筑施工测量。线路测量与桥梁施工测量-建筑物变形观测和竣工总平面图的编绘等，附有配套用书《建筑工程测量实训指导书》。 本书可作为高职高专院校的土建类专业教材用书，也可作为相关专业人员参考用书。
本书是非测绘各专业学习工程测量（测量学）的通用教材——《工程测量实用教程》的配套教材，是工程测量（测量学）课程实践性教学环节重要的、不可缺少的教学资料。全书共分四部分，主要内容为工程测量实验与实习须知、工程测量课堂实验指导、工程测量集中实习指南及附录。书中既给学生提供了详细、全面的指导，又给学生提供了科学、合理、针对性和实用性都很强的专用测量实验、实习报告和记录、计算表格，并单页印制，以便学生做完后从书上剪切下来交给指导教师批阅、存档。
由于钢筋和混凝土材料具有应变率敏感性，在不同的动态荷载作用下材料会表现出不同的力学和变形性能，进而影响由这两种材料构成的钢筋混凝土构件的力学性态，甚至改变构件和结构的破坏模式。本书从地震动的多维性出发，考虑钢筋混凝土材料和构件的多维非线性动力特性，研究空间结构在多维地震动作用下的非线性动力反应。 本书共7章。第1章概述加载速率对钢筋混凝土材料、构件和结构性能的影响；第2章论述混凝土和钢筋材料多维动力本构关系；第3、4、5章从构件层次分别论述钢筋混凝土梁、柱和剪力墙的非线性动力特性；第6章论述钢筋混凝土结构多维非线性动力特性；第7章论述钢筋混凝土结构多尺度建模与数值分析。 本书可供土木工程、水利工程、海洋工程、工程力学等专业的师生及科研人员参考，也可作为相关专业高校高年级本科生
《测量学（第4版）》共分十章，章为概述，介绍测绘学的发展史和本书的基本内容；第二章至第四章介绍基本测量仪器及其使用方法；第五章介绍测量误差基本知识及测量精度估算；第六章介绍小地区的控制测量，以导线测量及计算为重点；第七章介绍地形测量，以数字测图为重点；第八章介绍地形图应用，以数字地形图的应用为重点；第九章介绍建筑工程施工测量；第十章介绍道路、桥梁、隧道工程测量；在附录中介绍计算器的编程方法以及所编导线计算程序。 《测量学（第4版）》可作为高等院校本科的土木工程专业、道路工程专业、城市规划专业、测绘工程专业、地理信息系统专业等的基础技术课"测量学"的教材。本书附有配书的CD-ROM（光盘），有内容演示、补充、加深等功用，对于教、学双方都有裨益。本书也可供工程勘察、工程施工等技术人员
伊廷华等编著的《测量学知识要点及实例解析》以非测量专业的测量学教学大纲为基础，内容涵盖了测量学的发展、地面点定位方法、测量数据的误差及精度分析、基本元素的采集、坐标测量、小区域控制测量、地形图基本知识、大比例地形图测绘方法、地形图的应用、工程放样方法、工程施工测量等内容的基本知识点、典型例题解析和课后习题精练。《测量学知识要点及实例解析》可作为高等学校土建、市政、规划、交通、水利等专业的测量学配套教材，供课堂教学和课后复习使用，也可作为相关工程技术人员的参考用书。
《普通高等教育“十二五”规划教材：工程测量实用教程》（1）采用“模块化”编写新体系，以便于可根据各校、各专业的特点和教学要求选用，同时也有利于学生自学和扩大知识面。 （2）对传统的经典的基础内容进行压缩精选，并重新进行优化整合，从而使其体系更加合理完善。 （3）为培养学生的发展观点和创新能力，了解测绘科技的*发展和动态，适时地介绍了测量学的一些新仪器、新技术、新方法及其应用，并做到“将新、旧内容真正有机地结合和融合”。 （4）对现有教材未介绍或介绍不够而又十分必要的知识进行了扩充，以增大学生的知识面和就业面，培养学生灵活应用的能力和创新精神。 （5）基本上克服了不加思索、盲目抄袭的“通病”，融入了作者多年来的经验和深层次思考，并采用*的测量规范和标准，做到了“实用性”
本书按高等学校土木工程专业指导委员会编制的《高等学校土木工程专业本科培养目标和培养方案及课程教学大纲》编写，适合土木工程专业各方向和建筑学、城市规划、给排水、房地产经营与管理等专业作为测量学课程教材，也可作为土建工程技术人员的继续教育教材。 测量学课程教学大纲要求了解航空摄影测量与地籍测量的基本原理与方法，考虑到绝大部分院校的测量学课程教学时数有限，一般很少安排时间在课堂上讲授这些内容，故本书将航空摄影测量与地籍测量的内容制作成电子版的.PDF文化放置在光盘“附录CD”路径下。 测量是土建类专业必修的专业基础课，是一门实践性强，理论和实践相结合的课程。它提供学生在各类土木工程建设中需要掌握的测量基本理论、基本方法和基本技能、有利于培养学生的动手、实践和创新能力，为学生从事土木
