《环境色彩规划》：一个地域，在其风土人情生成的同时若要逐步形成良好的景观，该如何恰到好处地汲取色彩呢？《景观法》（日本）实施了，过去常常被人们轻视的地域环境色彩规划的重要性随之得到了提升。《环境色彩规
本书分五章，从景观与环境的关系谈起，继而引出城市景观的演变与发展，随之重点讨论现代城市景观的设计要素，景观与建筑组群及空间的布局关系，景观在日照、通风、降噪方面所起的作用，进而延伸至城市景观的分类及设
这是一次竞赛形式的教学活动，正如我们教学理念所追求的目标，我们鼓励各种形态的观念探索，鼓励来自各方参赛者的精诚，鼓励任何形式的设计表达。我们期望无论是毫无专业经验的入学新生，还是颇赋教学与实践经验的进修教师，更或是竞赛活动的主办者，都能通过大家为一个共同目标而努力的过程中取长补短，并肩前行。 可以说，一个月的努力，我们收获颇丰。 熊明先生的《城市设计概论》课程和刘晓钟先生的《屋顶平台设计方法》、端木山先生的》自然景观的边缘存在》两个讲座，为同学们及时提供了理论与技术支持；深圳华采环境景观设计工程公司对于建筑与环境艺术设计教育的鼎立赞助，让我们看到了来自社会力量的支持和设计教育的美好前景；来自国内建筑教育与职业领域的著名教授、建筑师评委们，对每一件作品的精心审视和评述
东日本大地震后受灾区如今仍然是一片荒凉的景象，其背景是究竟应该创生什么样的风景始终没有达成共识，塑造什么样的风景为好？谁来塑造，以及如何塑造？本书呈现了日本经历过来的景观变迁，风景的争论的实例，回顾了指向美丽景观的创造过程，对塑造景观的做法进行了深入的思考。
构成式景园是一种以平面构成、立体构成、色彩构成、空间构成等构成艺术理论为基础建造的具有审美价值和使用价值的艺术空间，供人游赏、小憩、怡情的花园。《构成式景园设计》作者魏贻铮以亲手绘制的近百幅景园图纸来阐述构成艺术在景园设计中的应用，《构成式景园设计》内容新颖，形式丰富，构图美观，对于拓宽设计思路，提高表现技巧具有一定意义。
陶鹰编著的《大家说园》通过采访了各位领导、专家，为建设、管理北京名园献言献策，让读者一睹大家的风采。本书文采优美、知识丰富、可读性强。通过阅读本书，读者可以了解到园林大家的思想，有助于提升园林方面的知识。
本教程面向高校风景园林、环境设计专业的师生和相关领域从业人员，梳理风景园林GIS的基本知识点，结合具体案例讲解GIS应用方法，并配合数据练习，力图给读者呈现一套实用的风景园林GIS教程。全书共
纪书琴主编的《园林植物适用性速查手册》按照园林植物在园林工程中的应用领域，对园林植物的特点、适用性等进行了归纳分类，主要内容包括：园林植物的类型、形态与应用，草本园林植物适用性，木本园林植物适用性，水生园林植物适用性，仙人掌及多浆类园林植物适用性。 《园林植物适用性速查手册》可作为园林绿化单位规划、设计、种植等工作人员的参考用书。
城市生态规划在外尚处于探索阶段，其理论体系和方法至今没有定论。《城市生态规划理论与方法》初步建立于城市生态规划的理论体系和评价指标体系，并在城市生态规划方法上，提出和运用了融景观生态学方法、因子生态方法、生态制图方法和城市社会区域分析等于一体的新型生态规划方法。书中通过对我国常德、温州和北京等城市的生态规划研究，提出了城市生态规划的编制程序及编制内容。《城市生态规划理论与方法》可供从事城市建设、城市规划管理、城市规划设计人员使用，亦可供有关高等院校师生阅读和参考。
《高等院校园林专业系列教材：园林艺术》为“高等院校园林专业系列教材”之一，内容包括园林的历史传统和艺术风格、中国传统文化体系对园林的影响、中国园林艺术的思想渊源、中国园林的审美元素和地域特色、园林意境
赵兵主编的《园林工程》是江苏省精品课程――南京林业大学风景园林学院园林工程教学改革的近期新成果，按照“规划及方案设计――扩初及施工设计――施工”的行业基本工序组织课程内容，大致可分为总图设计、详图设计
“园林概论”是一门园林专业的“入门”课程，使初学园林(及其他有关专业)的学生能把握专业的学习方向，了解园林学何以成为跨学科、多专业协作的综合体系。本书着重于园林的宏观内容和相关体系的阐释。通过解释园
